六年级上册英语教案,Unit,1How,can,I,get,therePartB,Lets,try.docx

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六年级上册英语教案,Unit,1How,can,I,get,there?

PartB,Le

  ts,try&Lets,talk,人教PEP版

  Unit1《HowcanIgetthere》教案第三课时PartBLet’stry

  Let’stalk教学目的:

  1.通过本课的学习,使学生掌握四会词汇:

  并用restaurant,Italian,interesting,pizza,get,street

  等说句子。

  2.在学生掌握句式的基础上熟练运用:

Whereis

  the...It’s

  near/nextto…HowcanIgettothe…Turnleft/rightatthe…

  教学重点:

词汇:

掌握并能正确运用restaurant,Italian,interesting,pizza,get,

  street.句式:

HowcanIgettothe

  restaurant?

  Turnleftatthe…教学难点:

能够听说表演

  Let’stalk并能熟练运用。

  教具准备:

PPT,一张学生自制的方向地图。

  教学过程:

Step1Warmingup让学生通过图片和老师一起唱歌

  曲《兔子舞》进一步熟悉left与right的汉语意思。

  Step2.Presentation

  1.Let’slearn.出示教学图片,让学生

  观察图上的地方。

教会学生掌握四会词汇:

  restaurant,Italian,interesting,pizza,get,

  street..

  利用图片,让学生说出Whataninterestingrabbit。

  I’m

  hungry.

  由此引出新知:

Turnleftatthe…

  2.教学新知:

  T:

HowcanIgettothe…?

  S:

Gostraight,thenturnleftatthe….让学生掌握问路与指路的日常用语。

.分小组讨论,交流并展示讨论结果。

  .播放录音,模仿朗读.并听出HowcanWuYifanandMikegettotherestaurant?

  .指定学生朗读,并说出主要句子的汉语意思。

  .指定学生核对答案,教师指导。

  3.Let’ssay.Let’splayagame通过教师播放录音,教师提出问题,让学生回答。

  T:

Whereistherestaurant?

  S:

It’snexttotheparkonDongfang

  Street.

  T:

HowcanIgetthere?

  S:

Turnleftatthe

  bookstore.Thenturnrightatthe

  hospital.教师播放录音,完成后核对答案。

  创设情景,要求学生听出并模仿。

  4.Let’stalk听录音,初步掌握句式:

  Whereisthe…?

  It’snextto…HowcanIgetthere?

  Turnleftatthe

  bookstore.Thenturnrightatthe

  hospital.利用图片让学生练习Ilike…HowcanIgettothe…?

  Turnleftatthe…

  5.Makeasurvey分小组调查你所在城市的电影院、学校、书店、饭店等地点所在位置。

用英文记录下来,进一步做到熟读熟记。

  Step3.Let’slearn

  1.听录音对话:

  2.让学生做好准备比赛,看哪个组上台说得又快又好。

  3.游戏规则:

按照自己制作的地址图,让学生练习问路指路,把这

  些日常的交际用语运用于日常交流中,使语言学习来源于生活还服务

  于生活。

  Step4.Makeamapandtalk1)听录音,让学生以小组为单位完

  成地图。

  2)利用自己手中所绘地图,练习句式:

  Whereisthe…?

  It’snextto…以小组为单位,看哪个小

  组做得又快又好,谁先完成,得到一颗小红星。

  出示:

Makeamapandtalk中的句式。

  Ilike….Whereisthe…?

  It’snexttothe….Howcan

  Igettothe…?

  Turnleftatthe…分组进行练习。

可以用所学

  过的名词任意发挥,教师指导。

  Step5.Summary

  1.词汇:

能掌握

  四会词汇interesting,restaurant,Italian,street,pizza,get,street做到熟练运用.

  2.句式:

Whereisthe….

  It’snear

  /nextto…

  HowcanIgettothe…

  Turn

  left/rightatthe…Step6.Practice

  一、英汉互译

  1.一场有

  趣的电影___________________

  2.电影院在哪

  儿?

________________________________________

  3.Turnleftat

  the

  hospital.____________

  4.Turnrightatthe

  restaurant.______________________

  二、连词成句

  1.an,film,interesting,What

  2.where,restaurant,is,the3.like,pizza,I

  4.next,park,to,Dongfang,on,street,It’s

  5.know,great,I,Italian,a,restaurantStep7.Homework

  1.抄写词

  汇,并用restaurant,interesting,get,street等说句子。

  2.自编对话:

体现出问路与指路。

  板书设计Unit3HowcanIgetthere?

  词汇:

restaurant,interesting,get,street,Italian句型:

Whereis

  the...

  It’snear/nextto…

  HowcanIgettothe…

  Turn

  left/rightatthe…

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