人教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx

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人教版二年级下册语文看图写话及答案必考题

2021年人教版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)

一、习作

看图想一想,床上的小女孩怎么了?

有哪些人来看望她?

他们带来了什么?

又说了些什么?

请用一段话写下来吧!

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二、看图写话。

提示:

小兔子在什么地方?

它看到了谁?

它心里会想些什么?

它会怎么说?

它会怎么做?

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三、看图写话:

小山雀跟谁学习本领?

在学习过程中发生了什么事情?

最后他为什么哭了?

词语口袋:

灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成

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四、看图写话。

春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,你觉得他的做法对吗?

为什么?

将右图中这件事写一写,并写出你的观点。

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五、看图写话。

春雨沙沙,春雨沙沙。

图中的小黄狗为什么总在雨中站着?

它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?

请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!

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六、写话乐园。

请仔细看图,图上都有谁?

发生了什么事?

他们会说什么?

怎么做呢?

请你写一写吧!

注意书写工整,把句子写通顺。

(不会写的字用拼音代替)

好词推荐:

焦急小心办法救抱

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七、看图写话。

提示:

仔细观察上面的图画。

图上都有谁?

他们在什么地方?

都在干些什么?

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八、看图写话。

仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?

它们在哪儿?

发生了什么事情?

它们之间传说些什么?

然后写一段通顺、完整的话。

(不会写的字用拼音代替)

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九、看图写话。

要求:

请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。

把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。

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十、看图写话。

提示:

图上共有几个人,他们是什么关系?

发生了什么事情?

他们都高兴吗?

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十一、看图写话。

图上都有谁?

他们在什么地方?

他们在干什么?

写一段话。

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十二、写话乐园。

小白兔遇到了什么困难?

是谁来帮助它的?

请大胆想象,写一写吧!

(不会写的字用拼音代替)

好词推荐:

晴朗办法搭起高高兴兴

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十三、看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?

他们有什么高兴地事情呢?

发挥自己的想象力,快来写一些吧!

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十四、看图写话。

春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。

想一想,他们是怎样做的?

又说了些什么呢?

请写下来。

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十五、看图写话。

图中都有哪些小动物?

他们在哪里?

在干什么?

心情怎么样?

仔细观察图画,写一段完整的话。

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答案

1、莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。

这时候,她的三个好朋友来探望她,莉莉高兴极了。

东东送给她一本故事书,说:

“愿你早日出院。

”乐乐送给她一个八音盒,说:

“没人和你玩时,八音盒陪着你。

”小小送给她一个玩具,说:

“这个玩具是我最爱的,送给你,病早点好。

”莉莉看到了,笑得合不拢嘴,连连说:

“谢谢,谢谢你们,等我好了,我们一起玩。

2、范文:

一天,小白兔想过河去玩,它蹦蹦跳跳地来到河边,正准备过河,突然,它看回见一只老山羊从河对答面走过来。

老山羊年龄很大了,走路一拐一拐的,走得很慢。

小白兔连忙从桥上退回去,请老山羊先过河。

老山羊竖起了大拇指,夸小白兔真懂礼貌。

小白兔说:

“不用谢,这是我应该做到的。

3、范文1:

小山雀学本领

小山雀长大了,该学点本领了。

有一天,小山雀去找松鼠学爬树。

小山雀说:

“小松鼠,我可以和你学本领吗?

”小松鼠说:

“当然可以呀!

你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。

”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。

小山雀嘟着嘴说:

“不学了,不学了,太累了!

小山雀又去找大雁学飞,大雁说:

“可以呀!

只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!

”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:

“太难了,太难了,还是不学了吧!

小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:

“小鸭子,你教我学游泳,行吗?

”小鸭子说:

“来,到水里来,我教你!

”小山雀胆怯的把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!

”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。

“太危险了,太危险了,还是不学了吧!

小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。

妈妈看了说:

“孩子,你怎么了?

”“我怎么什么都学不会呢?

”小山雀说。

妈妈说:

“你不努力怎么能学会呢?

学习要持之以恒,只要付出努力就一定会有收获的啊!

范文2:

小山雀学本领

一天,小山雀告别妈妈外出拜师学艺。

它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说:

“松鼠老弟,你爬树的技术真好,我觉得我的本领还不

够强,我想跟你学爬树。

”松鼠答应了它的请求。

在学爬树的时候,小山雀的爪子老是抓不紧树干,渐渐地它觉得爬树太难,于是它不想学爬树了,告别小松鼠走了。

在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔,小山雀很羡慕,于是它热情地对大雁说:

“大雁姐,你飞得真高,真了不起,你教我飞行吧!

”大雁满口答应了。

在学飞时它的翅膀太小,无法跟上大雁的步伐,飞了一会儿,它的翅膀就发酸了,它又觉得学飞行很难,于是又告别大雁走了。

它不服气,这时它看见小鸭在池塘里戏水,悠闲地游来游去,于是它飞上池塘,热情似火地说:

“小鸭宝宝,你游得真好,教我游泳吧。

”小鸭顺口就答应了。

可这次小山雀刚下水就被水呛到了,喝了好几口水,真危险,我还是不学了。

小山雀还没掌握游泳的技术就离开了,最终它仍然一事无成。

小山雀哭着回去找妈妈,回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈并没有批评它,而是语重心长地对它说:

“做任何一件事都不能三心二意,半途而废,并且要根据自己的实际情况学习相应的本领,否则就永远学不成本领,”小山雀若有思索地点了点头……

4、范文:

春光明媚的早晨,老爷爷开始晨练了,他双手抓住一根树枝荡来荡去,树叶落到满地都是。

我觉得他这样做是不对的,因为他破坏了树木。

5、范文:

图中的小狗很热心地为其他小动物打伞,但小鸭子的羽毛是防水的,小蜗牛有自己的壳可以躲雨,它们都不需要小狗的伞。

6、范文:

一天,小白兔出去玩,不小心掉进了一个坑里。

小白兔焦急地在里面喊:

“救命呀!

救命呀!

”这时,小芳、小明和小虎正好路过这里。

小芳说:

“小白兔,你别急,我们来救你。

”小虎说:

“可是要怎样救小白兔上来呢?

”小明说:

“我有办法!

”于是,他连忙去拿了一根长竹竿,让小白兔抱住竹竿。

他们小心地把竹竿往上提。

小白兔获救了,它激动地说:

“谢谢你们!

7、叮铃铃,下课了。

同学们兴高采烈地跑向操场,有的同学三五成群玩跳绳,有的同学玩滑梯,有的同学踢沙包,还有的同学在跳远……大家都有秩序的在玩自己喜欢的项目。

小明、小花和小红围在一起玩跳棋,这一局是小红和小明玩,小花在一旁安静地观看。

眼看小明就要赢了,叮铃铃,上课铃响了,大家匆匆忙忙地往教室跑。

8、星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。

跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。

小猴子一边捡球一边说:

“对不起猪先生”,猪先生忙说:

“没关系,下次小心点。

9、示例:

放学了,小明大口大口地吃着香蕉。

不久,香蕉就被他吃完了,他把香蕉随手丢在了地上。

这时,他发现一位环卫老爷爷正在满是垃圾的大街上扫垃圾。

老爷爷累得满头大汗,却没有叫过一声苦。

小明红了脸,想:

做环卫工人真不容易,要是我再把垃圾扔到地上,环卫老爷爷不就更累了吗?

想完,他急忙跑回去,把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里,高高兴兴地回家了。

10、我的生日到了,爸爸妈妈一起给我过生日。

他们给我买了很多礼物,还买了蛋糕。

爸爸妈妈给我戴上生日帽子,给我唱生日快乐歌。

我可高兴了。

我爱爸爸妈妈。

11、星期天,天气晴朗。

爸爸带小明去河边钓鱼。

爸爸悄悄说:

“儿子,看好鱼竿,鱼竿一动那就是有鱼上钩了!

”小明轻声说“知道了,爸爸。

”不一会儿,小明的鱼竿有鱼上钩了,小明赶紧往回拉鱼竿。

小明看着自己钓上来的鱼开心极了。

12、范文:

一天,天气晴朗,小白兔高高兴兴地出去玩。

它来到一条小河边,可是它过不了河,怎么办呢?

这时,大象和长颈鹿来了,大象说:

“我有办法。

”于是,大象和长颈鹿分别站在河的两边,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸出长长的脖子,它们连在一起,搭起了一座高

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