急诊专科护士培训手册.docx
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急诊专科护士培训手册
医学院附属医院
急诊专科护士培训
手册
姓名：
科室：
日期：
前言
随着现代诊疗技术的飞速发展和疾病谱的变化，以及突发事件的频繁出现。
根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》中提出重点加强临床专科护理领域培养临床专业护士的精神，以及我院护理部对特殊区域的专科培训规划要求，针对急诊科具体发展向，特制定急诊专科护士资格认证实施细则及具体计划。
为持续提高我科急危重病监护的护理工作质量，使急诊专科护士的培训进一步规化、标准化，培养符合临床需求，合格、优秀的高素质急诊专科护士，特制定此《急诊专科护士培训考核手册》。
护士一般资料
贴照片处
姓名：
科室：
学历：
职称：
职务：
参加工作时间：
来院时间：
参加急诊理论培训时间：
参加急诊实践培训时间：
参加ICU实践时间：
个人年度工作计划
临床实践记录指导
1、临床实践记录包括与急诊相关的主要护理技能和临床实践。
2.学员在教学老师指导下，按实践手册中规定的容，完成临床实习计划，并在“实践”与“见习”栏填写完成次数，并学员签字。
教学老师在“掌握”与“了解”栏进行评价并签名。
3、实习结束、各项评估考核完成后，学员需完成实习总结，由教学老师写出实习评语。
学员综合实习评价总分为100分，其中护理实践30分+技能培训20分+实践表现10分+技能考核40分；综合考评等级：
A-优秀≥90分；B-良80-89分；C-合格70-79分；D-不合格＜70分。
综合评价必须达到C级以上为合格。
4、学员应按时完成记录中的所有容，未完成的应填写原因，如“未见习”或“未培训”等。
5、每位学员必须进行2项技能考核。
每项操作按100分评分。
占综合评分的40%。
临床实践技能评估
一、目的
学员能够结合急诊急救的理论与实践，为病人提供更好的服务。
二、目标
学员实习结束后能够达到：
1、理解急诊护士的角色及职责；
2、实践急诊护理核心知识与技能；
3、掌握常见危重症的救治流程；
4、掌握急诊预检分级和病情评估技能；
5、掌握急诊危重病护理技术；
6、掌握急诊常用仪器的操作及故障处理；
7、掌握外伤基本处理原则。
一、理论培训、考核记录
第一部分：
岗前培训/自学部分
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
急诊科护士工作须知
急诊分诊制度
护理查对制度（含给药、饮食、输血等）
绿色通道管理制度
各风险应急预案（应急程序）
护理特殊事件上报制度（包括护理差错上报）
突发事件应急救援程序
重点病种的急诊服务流程
仪器、物资、药品管理要求
住院、转诊、转科服务流程
各班、各岗位工作职责、流程
消毒隔离制度
急诊科交接班制度
急诊科建设的标准化
接待患者的礼仪
六项基础护理操作（吸氧、吸痰、静脉输液、皮试、静脉采血、口腔护理）
第二部分：
理论培训容（共90学时）
基础容（14学时）
项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
急诊科建设与管理指南
抢救护理记录单的书写要求
医患沟通
急危重患者各管道的建立与护理
急危重患者监护
急诊科院感防控（空气净化、各物品消毒法、职业防护、传染病的预防等）
急诊分诊
心血管/循环系统（6学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
室颤、室扑、室早、房早、房颤、房扑、室速、室上速、房室传导阻滞心律失常的识别
急性心肌梗死患者护理
血流动力学监测与护理
呼吸系统（20学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
呼吸系统物理检查
危重患者气道管理
危重患者氧疗
人工气道拔除
呼吸衰竭及呼吸力学
血气分析
胸部物理治疗
机械通气患者监护
呼吸机的维护、管理（无创、有创）
机械通气模式（A/C、SIMV、PSV、CAPAP、BIPAP、PEEP）与参数
COPD患者监护
肺炎、肺栓塞的护理
哮喘持续状态的急救与监护
神经系统（10学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
神经系统的常规护理评估
高血压脑出血患者的紧急救护与转运
昏迷病人的监护与识别
颅脑损伤
癫痫的急救
消化系统（3学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
肠鸣音、营养状况及消化道护理评估
危重患者肠外营养护理
胃肠道出血患者监护
肾脏/泌尿系统（5学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
患者肾脏功能护理评估
CRRT/CVVH
急性肾功能衰竭的抢救护理
急性中毒患者的抢救护理
分泌系统（4学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
糖尿病酮症酸中毒
胰岛素休克（低血糖）及高血糖控制
皮肤/伤口护理（2学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
压疮风险评估、压疮预防及护理
妇产科（3学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
妇科急腹症
宫外孕大出血的急救
临产妇的监护
急诊症状学（5学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
高血压危象
头晕、头痛
急诊感染（6学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
急诊感染的特点
脓毒血症
呼吸机相关肺炎、导管相关感染
外科休克（8学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
休克概述
液体复
休克的监护与急诊处理
止血、包扎、固定、搬运技术
输血/静脉输液治疗（2学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
危重患者静脉输液治疗护理（含静脉导管的使用指征）
患者安全（2学时）
培训项目容
学习/培训日期、培训者签名
考核日期、考核者签名
再培训日期及签名
危重患者安全护理
理论考试日期时间：
①②③④
理论考试成绩：
①②③④
二、操作技能培训记录
培训项目容
学时
培训时间
CPR（简易呼吸器、BLS、ALS、除颤）
4
监护仪操作
1
CVP、ABP监测操作
1
呼吸机拆卸、安装备用（有创、无创）
1
呼吸机操作（有创、无创）
1
气道吸引（人工气道、非人工气道）
1
输液泵、注射泵
0.5
动脉采血技术
1
洗胃机的使用
1
电除颤
1
操作考试成绩
培训项目容
考试时间
成绩
考试时间
成绩
1.CPR（简易呼吸器、BLS、ALS）
2.监护仪操作
3.CVP、ABP监测操作
4.呼吸机拆卸、安装备用（有创、无创）
5.呼吸机操作（有创、无创）
6.气道吸引（人工气道、非人工气道）
7.输液泵、注射泵
8.动脉采血
9.洗胃机的使用
10.电除颤
注：
其他操作考试项目及成绩见具体操作考试记录
三、临床实习容记录
（一）急诊科一般护理工作岗位职责掌握评价
（注：
6个月、12个月分别用蓝、红笔迹评价。
）
项目
每次实践日期记录
带教教师评价
未掌握
基本掌握
熟练掌握
签名
日期
1.A（急救）班
2.P（急救）班
3.N（急救）班
4.A（责任）班
5.P（责任）班
6.N（责任）班
7.A（出诊）班
8.P（出诊）班
9.N（出诊）班
10.A（分诊）班
11.P（分诊）班
12.组长白班
13.维修班
14.危重患者交接班
15.抢救、特护记录
16.接诊危重患者
17.危重患者转运
16.院前急救
17.车载设备使用
（二）急诊分诊
护理实践与见习
评估结果
实践
见习
学员签字
掌握
了解
教师签字
1、分诊流程及容
分诊护士的职责
接诊、分诊法
病情分诊标准
急诊分区救治原则
突发事件的应急预案
分诊护士的职责
2、常见症状分诊实践
发热分诊
胸痛分诊
呼吸困难分诊
急性腹痛分诊
外伤的分诊
（二）常见急症救治
护理实践与见习
评估结果
实践
见习
学员签字
掌握
了解
教师签字
1、一般程序
工作程序
交班记录
接诊程序
转出步骤
安全转运
核心制度
岗位职责
2、急性呼吸困难
诊断
抢救及治疗
护理配合
病情观察
3、急性胸痛
诊断
抢救及治疗
护理配合
病情观察
4、急性外伤处置
诊断
外伤查体及处置
护理配合
病情观察
5、急性脑血管病
诊断
抢救及治疗
护理配合
病情观察
（三）抢救护理技能
护理实践与见习
评估结果
实践
见习
学员签字
掌握
了解
教师签字
1、呼吸系统抢救技能
口咽通气道使用
简易呼吸器的应用
各种面罩选择与使用
呼吸机的规管理
呼吸机的安装和检查
呼吸机报警识别及处理
使用呼吸机患者吸痰技术
胸部物理治疗法
2、心血管系统抢救技术
除颤器的使用
护理实践与见习
评估结果
实践
见习
学员签字
掌握
了解
教师签字
除颤器的维护
非同步除颤、心率监护
床旁心电监护仪的使用
心律失常的识别与处理
中心静脉压监测
有创动脉压监测
3、洗胃机洗胃技术
洗胃机的操作
洗胃机的消毒
洗胃液的选择
肠营养泵的使用与保养
4、输液泵微量注射泵的应用
输液泵、注射泵的操作
输液泵、注射泵的保养
（四）抢救生命技能
1.基本生命支持
2.高级生命支持
3.紧急气道处理
4.突发低血压处理
5.突发低血糖处理
6.致命心律失常处理
7.非计划性拔管处理
8.大咯血处理
9.重创伤、多发伤的处理
10.过敏性休克的紧急处理
（五）其他
四、个人年度总结：
签字：
年月日
科室鉴定：
护士长签字：
年月日
护理部意见：
盖章：
年月日
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