习思能力竞赛二级A样题.docx
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习思能力竞赛二级A样题
全国基础教育英语综合能力竞赛（习思能力竞赛）二级A样题
第一部分听力（共50分）
第一节Look,listenandcircle.看一看，听一听，圈一圈。
（10分）
看MyVocabularyBank中的词语。
你将听到一段小韵文。
请在答题纸上My
VocabularyBank的三个词库中圈出你所听到的词语。
录音读两遍。
MyVocabularyBank
第二节Look,listenandchoose.看一看，听一听，选一选。
（10分）
看图片。
你将听到五个问题。
请从每小题的A、B、C三幅图片中选出
能够回答所提问题的图片，并将代表该图片的字母填入答题纸的相应位置。
录音
读两遍。
1
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（1）
A
B
C
（2）
A
B
C
（3）
A
B
C
（4）
A
B
C
（5）
A
B
C
（1）__________
（2）__________（3）__________（4）__________（5）__________
2
PDFcreatedwithpdfFactorytrialversion
第三节Look,listenandtick.看一看，听一听，勾一勾。
（10分）
看图片。
你将听到五段对话。
请在答题纸的图片中勾出与你所听对话内容相
符的图片。
录音读两遍。
（提示：
图片中有四幅是多余的。
）
第四节Look,listenanddo.看一看，听一听，做一做。
（10分）
看所给的词语和地图。
你将听到一段独白。
请根据所听的内容，把所给词语
前的字母填入答题纸上地图中的相应位置。
录音读两遍。
（提示：
所给词语中有
一个是多余的。
）
A.RedHotel
D.Restaurant
B.Bookshop
E.Bank
C.Hospital
F.Cinema
3
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第五节Look,listenandwrite.看一看，听一听，写一写。
（10分）
你将听到一段对话。
请根据所听的内容，在下面
（1）～（5）句中的空白处填入
适当的词语，使句子意义与所听的内容相符。
请将答案填在答题纸的相应位置。
录音读两遍。
（提示：
每空限填一词。
）
（1）Lorais__________yearsold.
（2）Lora'sgrandpaisateacherof__________.
（3）Loraoften____________________forhergrandpa.
（4）Hergrandpaoften____________________toher.
（5）Theywenttoa__________last__________.
第二部分知识应用（共30分）
第六节Look,findandwrite.看一看，找一找，写一写。
（10分）
1.看下面的找词游戏。
请从中找出六个英语单词，其中两个单词（1~2）是
"从左到右"拼（）；两个单词（3~4）是"自上而下"拼（）；两个单词
（5~6）是"从左上到右下"拼（）。
请圈出你所找到的单词，并把该单词抄
在右边的横线上，横线后面括号中的数字为该单词的字母数。
请把答案转抄
到答题纸的相应位置。
（提示：
第一题的答案已经给出。
）
VC
YX
C
H
I
L
Q
E
H
T
R
E
E
R
A
Y
I
K
X
B
K
Z
C
B
L
J
S
H
O
A
R
O
D
T
P
Z
J
X
T
O
L
R
R
I
D
E
U
K
Q
L
MW
D
G
E
O
N
G
Q
F
B
Q
（从左到右）
（1）___book____（4）
（2）___________（5）
（自上而下）
（3）___________（4）
（4）___________（4）
（从左上到右下）
（5）___________（3）
（6）___________（4）
4
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2.请从第1题找到的六个单词中选择合适的词语，并把它们的正确形式填
入下面句子中的横线上，使句子意义完整正确。
请把答案转抄到答题纸的相应位
置。
（提示：
第一题的答案已经给出；每空限填一词。
）
（1）Ihavemany___books___.Ioftenreadthem.
（2）Paul!
It'svery__________today.Putonyourcoat.
（3）—Howareyougoingtoschooltoday,Dick?
—I'm__________mynewbike.Howaboutyou?
（4）It'sspring.The__________turngreen,andflowerscomeout.
（5）There'remany__________inthepark.They'rehavingfun!
（6）Herearetwo__________onthedesk.Oneisbig,andtheotherissmall.
第七节Look,readandchoose.看一看，读一读，选一选。
（10分）
阅读所给的问题和选项。
请从右边分别选出能够回答左边问题的最佳选项，
将问题与选项用线段连接起来，并把代表该选项的字母填入答题纸的相应位置。
（提示：
第一题的答案已经给出；所给选项中有两项为多余选项。
）
（1）What'sthatinEnglish?
（2）AreyoufromCanada?
（3）Whendoyouexercise?
（4）Doyouhaveasweater?
（5）Whatcolorisyourschoolbag?
（6）Ismywatchonthetable?
A.Afterschool.
B.Oh,no,itisn't.
C.It'sabook.B-o-o-k,book.
D.It'spink.It'sabeautifulone.
E.Ihaveasmallnewwatch.
F.Yes,Iam.It'sfarfromhere.
G.Idohomeworkintheevening.
H.Yes,it'sabirthdaypresent.
（1）____C____
（2）________（3）________（4）________（5）________（6）________
第八节Look,thinkandanswer.看一看，想一想，再回答。
（10分）
请阅读下面的小题，认真思考后，在答题纸的相应位置简短回答每小题的问
题。
（1）Doyouliketheseanimals?
Ilikethisanimalmost.Itisabird,
butitcan'tfly.Itcanswim.Itis
blackandwhite.Itisn'tafraidofcold.
5
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Whatisit?
Answer:
_______________
（2）Ineed2notebooksandabrush.Mymomgivesme20yuan.Ialsowanttobuya
boxofcandy.DoIhaveenoughmoney?
Answer:
_______________
（3）Thereisamirroronthewall.Youcanseeaclocklikethispicture.
Whattimeisit?
Answer:
_______________
（4）Theshapesareorderedlikethisinthepicture.Whatshapewillbethenext?
Answer:
_______________
（5）Thewomanisyourfather'ssister.Then,whoisshe?
Answera:
_______________
Whataboutherdaughter?
Answerb:
_______________
第三部分阅读与表达（共20分）
第九节Read,numberandanswer.读一读，排排序，再回答。
（10分）
1.阅读下面的故事，理解故事的大意。
2.Samplaysonhiscomputereveryday.TodaySamisplayingacomputergame.
Suddenly,anarmcomesoutofthecomputer,takesSam'spizzaandeatsitup.Sam
looksatitwithbigeyes.
"Wow,yummy!
"saysthecomputer.Then,anotherarmcomesout,andthentwo
legs.Nowthecomputeriswalking!
Itgoesoutofthehouse.Samrunsafterit.
Thecomputergoesintothelibrary,followedbySam,anditgoesuptoaboy
readingthere.
"Hi,I'mTom,"saystheboy."Oh,what'sthis?
Acomputerwitharmsandlegs?
"
Butthecomputersaysnothing.Itisgettingbiggerandbigger.Anditislaughing
andmakingterriblenoises!
Thatmakesothercomputerstherestopworking!
"Hah"criesSam'scomputer."Iamthesupercomputeroftheworld!
"
6
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"Hey!
Wemuststopit!
"Tomsays.
"Yes,it'scrazy!
"Thetwoboyshitithardwithsticks."Bang!
"
Thecomputerfallstothegroundandbreaksupintosmallpieces.
"It'sgone,"saysTom.
TomandSamarehappy!
"Let'splayfootball,OK?
"saysTom.
"OK!
"saysSam,smilingandsmiling.
2.下面五幅图片是对上述故事内容的描述。
请根据故事情节，用数字①～
⑤排列图片的顺序。
请把答案转抄到答题纸的相应位置。
3.请根据故事内容，简短回答下面的问题。
请把答案转抄到答题纸的相应
位置。
（1）Isthisatruestoryornot?
__________________________________________________________________
（2）WhatdoesSam'scomputerhave?
__________________________________________________________________
（3）WhatcanSam'scomputerdo?
__________________________________________________________________
4.请在下面的空白处给该故事一个英文标题。
标题为3～5个单词。
请把
答案转抄到答题纸的相应位置。
Thetitleofthestory:
________________________________________________
7
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第十节Look,thinkandwrite.看一看，想一想，写一写。
（10分）
请仔细观察下面的五幅图片，并在答题纸上至少7句话描述图片内容。
要
求：
语言正确、通顺，情节完整、想象合理。
文段的标题已经给出。
Mimi'sDay
8
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录音原文
第一节Look,listenandcircle.看一看，听一听，圈一圈。
看MyVocabularyBank中的词语。
你将听到一段小韵文。
请在答题纸上My
VocabularyBank的三个词库中圈出你所听到的词语。
听录音前，你有15秒钟的
时间看题；听完后，你有15秒钟的作答时间。
录音读两遍。
M:
I'mridingahorse.
Afasthorseyousee.
W:
I'mdrivingabus.
Asmallbusyousee.
M:
Overthemountains.
W:
Throughthetrees.
M&W:
Traveltheworld.
Andthesevenseas.
第二节Look,listenandchoose.看一看，听一听，选一选。
看图片。
你将听到五个问题。
请从每小题的A、B、C三幅图片中选出
能够回答所提问题的图片，并将代表该图片的字母填入答题纸的相应位置。
听完
每个问题后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。
录音读两遍。
Number1
Ithasabackandfourlegs,butnoarms.Youcansitonit.Whatisit?
Number2
Doyouknowwhatmeatweshouldnoteat?
Number3
Youseeahouseonfirenearhere.Whatnumberdoyouphone?
Number4
"Notbad."istheanswertothequestion"How'sitgoing?
".Whichfacestandsfor
"Notbad."?
Number5
Whichcountryisthebiggest,Canada,ChinaorAmerica?
第三节Look,listenandtick.看一看，听一听，勾一勾。
看图片。
你将听到五段对话。
请在答题纸的图片中勾出与你所听对话内容相
符的图片。
听录音前，你有15秒钟的时间看题；听完每段对话后，你都有5秒钟
9
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的作答时间。
录音读两遍。
Dialogue1
M:
It'sveryhot,isn'tit?
W:
Yes.Doyouwantadrinkofwater?
M:
Yes,thanks.
Dialogue2
W:
Dick,comeandjoinus!
M:
Oh,sorry.Idon'tlikeplayingvolleyball.
Dialogue3
W:
Where'sMaria,Paul?
M:
Um,look,she'soverthere,underthetree.
W:
Underthetree?
Oh,yes,she'sreading.
Dialogue4
M:
Hi,canIhelpyou?
W:
Yes,thisistooheavy!
It'skindofyou.
M:
It'sOK.
Dialogue5
W:
Whatdoyouwant,please?
M:
Ummletmesee.Abagofchipsandanorangejuice,please.
W:
Hereyouare.
M:
Howmucharethey?
W:
Threedollars.（声音淡去）
第四节Look,listenanddo.看一看，听一听，做一做。
看所给的词语和地图。
你将听到一段独白。
请根据所听的内容，把所给词语
前的字母填入答题纸上地图中的相应位置。
听录音前，你有15秒钟的时间看题；
听完后，你有20秒钟的作答时间。
录音读两遍。
Thisisourschool.It'sonPeachStreet.There'sahospitalnexttoourschool.
Acrossfromourschoolyoucanseeapostoffice,abookshopandacinema.The
bookshopisbetweenthepostofficeandthecinema.GostraightalongPeachStreet,
youcanseeaverybeautifulhotelonyourleft,onthecornerofAppleStreet.It'sRed
Hotel.ThebankisnotfarfromRedHotel,onAppleStreet.
第五节Look,listenandwrite.看一看，听一听，写一写。
你将听到一段对话。
请根据所听的内容，在下面
（1）～（5）句中的空白处填入
适当的词语，使句子意义与所听的内容相符。
请将答案填在答题纸的相应位置。
听录音前，你有15秒钟的时间看题；听完后，你有30秒钟的作答时间。
录音读
两遍。
10
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M:
Hi,Lora!
Howoldareyou?
W:
I'meleven.
M:
That'sgood.Tellmesomethingaboutyourfavoriteperson.
W:
Ilovemygrandpamost.Heisanartist,andheteachesArt,too.
M:
That'sinteresting!
Whatdoyouusuallydowithyourgrandpa?
W:
Heoftenhelpsmewithmylessons,andtellsmeinterestingstories.Ioftenhelp
maketeaforhim.Onweekends,weoftenreadtogether.LastSaturdaywewentto
GuangzhouLibrary.Weborrowedmanybooksthere.
11
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参考答案
第一部分听力
第一节名词：
horse;bus;tree;world
形容词：
fast;small
动词：
ride;drive;see;travel
第二节
（1）~（5）BCBAA
第三节
第四节
（1）~（5）BFACE
第五节
（1）eleven/11
（4）tells;stories
（2）Art
（3）makes;tea
（5）library;Saturday
第二部分知识应用
第六节1.
（1）book
（2）child
（3）tree
（4）ride
（5）box
（6）cold
（本节3、4小题的答案可互换。
）
2.
（1）books
（5）children
第七节
（1）~（6）CFAHDB
（2）cold
（6）boxes
（3）riding
（4）trees
第八节（Possibleanswers）
（1）It'sapenguin./Thepenguin.
（2）No,Ihaven'tgotenoughmoney.
（3）It's6:
20.
（4）Astar./☆
（5）Answera:
She'smy
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