中考试题世界史凡尔赛华盛顿体系下的西方世界.docx
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中考试题世界史凡尔赛华盛顿体系下的西方世界
（二）凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界
【内容标准】
（1）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
2006年福建省泉州市初中教学质量检查（代课程改革实验区使用）
18．帝国主义协约国集团召开巴黎和会的真正目的是
A缔结和约，重建和平B重新瓜分世界
C处理战胜国与战败国之间的关系D建立凡尔赛体系
2006年广西省南宁市中考试题（历史部分）
7、第一次世界大战刚刚落幕，帝国主义列强就在巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧，从中“导演”出一份掠夺性的条约，它是
A<<四国条约>> B<<五国条约>> C<<九国公约>> D<<凡尔赛和约>>
通州市2006年初三历史结业考试试卷
21、1919年巴黎和会的中心内容是
A、成立国际联盟B、签订《限制海军军备条约》
C、签署《九国公约》D、签订《凡尔赛和约》
2006年湖南省娄底市初中毕业历史会考试卷
18．签订《凡尔赛和约》的会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．柏林会议
2006年湖北省随州市中考历史试题
13、（随州市2006年）下列叙述中，正确的是
A．第一次世界大战首先在德国、波兰两国间展开
B．加入第一次世界大战同盟国一方作战的有奥匈、意大利
C．参加巴黎和会的国家中没有俄国、德国
D．在《凡尔赛和约》上签字的国家有中国、美国
河南省2006年课改试验区中考题
5、一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：
一个是没能达到领导战后世
界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。
这个国家是
A、英国 B、法国 C、日本 D、中国
江苏省南京市2006年初中毕业生学业考试历史（开卷）
12．右图反映的情景与《凡尔赛和约》中哪一项规定有关
A．由法国收回阿尔萨斯和洛林 B．不许德国拥有空军
C．德国承认并尊重奥地利的独立D．德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
2006年湖南省株洲市初中学业考试试卷历史
18．《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是
①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国
③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制
A．①②B．②③C．①③D．②④
2006年泰州市二〇〇六年初中毕业、升学统一考试历史试题
21.第一次世界大战后，在华盛顿会议上与会各国签订了《九国公约》。
下列关于《九国公约》的表述不正确的是
A.尊重中国的主权、独立与领土的完整B.确立了“门户开放”、“机会均等”的原则
C.为美国在中国的扩张提供了方便D.使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
2006年武汉市中考思想历史卷及答案（大纲卷）
25.1921—1922年，在美国倡议下，九个国家代表举行了华盛顿会议，对这次会议认识不正确的是
A.建立了华盛顿体系
B.它在一定程度上调整了美日关系
C.充分尊重了中国的主权和独立及领土与行政的完整
2006年安徽省濉溪县初三毕业会考历史试卷（开卷）
16、下列条约，使中国受害最大的是（）
A、《凡尔赛和约》B、《四国条约》C、《九国公约》D、《限制海军军备条约》
解析：
何必（531928389）16:
24:
37A、《凡尔赛和约》C、《九国公约》都对
何必（531928389）16:
25:
31一个日本欺负我们就行呀，多个国家欺负就不行呀
何必（531928389）16:
26:
12
中国有个成语：
走50步笑百步
何必（531928389）16:
26:
57
A、《凡尔赛和约》C、《九国公约》
如果选择c,不选择a.就是这个道理
豆豆（65375406）16:
35:
54
九国公约虽然是对中国的，但是那是他们瓜分的事，而凡尔赛和约把本应该属于中国的分出去了，所以A（胡说了，谁都不能瓜分中国的！
）
晕了，我也不知道该选什么了，问出题者去吧！
！
重庆市2006年初中毕业生学业暨高中招生考试历史试卷
18、（课改实验区考生做）1922年，在华盛顿会议上签订的，实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是
A、《九国公约》 B、《凡尔赛和约》 C、“中日协议” D、《慕尼黑协定》
四川省广安市2006年高中阶段教育学校招生考试历史试卷（非课程改革实验区）
22.下列条约，为美国在中国的扩张提供了方便的是
A.《凡尔赛和约》B.《四国条约》
C.《限制海军军备条约》D.《九国公约》
海淀区2006年初中毕业考试历史试题
8、一战后建立了世界新秩序，形成了新的国际关系格局被称为
A维也纳体系B凡尔赛-华盛顿体系C雅尔塔体系D布雷顿森林体系
2006年湖南省常德市初中毕业生学业考试试卷
二、判题断（每小题1分，共10分。
是对是错，请你当
裁判。
正确的在题前括号内打“√”，错误的打“×”。
）
[√]39．巴黎和会与华盛顿会议均损害了中国的主权。
2006年江苏省连云港市中考试题
15.平等协商，实现多赢，实质就是相互“妥协”。
“妥协”是一种艺术，但“妥协”不是无原则的退让。
根据要求，完成感受“妥协”艺术的任务。
（14分）
步骤一：
整理历史知识，走进历史中的“妥协”
（1）英国在1919年巴黎和会上的主要目标是什么？
（1分）《凡尔赛和约》是否实现了英国的主要目标？
请列举《凡尔赛和约》中的一条内容说明。
（2分）以《凡尔赛和约》为基础建立的凡尔赛体系，对资本主义国家经济产生了什么重要影响？
（1分）
（2） 在1938年的慕尼黑会议上，英国对德国的要求采取了什么态度？
（1分）最终导致了什么后果？
（1分）
步骤二：
反思总结，感悟“妥协”中的原则
（3）《凡尔赛和约》与《慕尼黑协定》的相关史实反映出“妥协”必须遵循哪些原则？
（4分）
步骤三：
联系生活，感受现实中的“妥协”艺术
（4）举出现实生活中，我国外交领域和自己与同学交往中成功运用“妥协艺术”的事例。
（注意：
外交领域和自己交往中分别举一例即可。
4分
15.
（1）目标：
让欧洲大陆强国互相牵制，或反对过分削弱德国。
（1分）基本实现了（1分）如让德国拥有一定数量的军队；基本保证了德国领土的完整；没有规定德国的赔款总额；只让法国收回阿尔萨斯和洛林等。
（任意一点1分）影响：
缓和了资本主义国家之间的的关系，为资本主义国家经济发展提供了良好的国际环境。
（1分）
（2）态度：
基本答应德国要求。
（1分）后果：
爆发了第二次世界大战。
（1分）
（3）原则：
最大限度获取国家利益；维护和尊重国家主权；维护世界和平与安全。
（其他只要从试题史实中得出的原则即可。
每点2分，任意2点4分）
（4）外交领域：
中国加入WTO；中英、中葡关于香港、澳门问题的联合声明等。
（其他事例只要符合题意也可，每例2分）自己生活中的例子只要符合“妥协”内涵，遵循“妥协”原则即可。
（每例2分）
2006年呼伦贝尔市兴安盟通辽市锡林郭勒盟中师中专普通高中招生考试历史试卷
21、（10分）阅读下列材料，回答问题：
材料一：
1919年1月召开的巴黎和会被英、法、美的“三巨头”所操纵着。
会议经过五个月之久的激烈争吵，终于签订了《凡尔赛和约》。
和约规定：
德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。
和约还无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。
材料二：
法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：
“这不是和平，而是20年的休战。
”列宁指出：
“靠《凡尔赛和约》来维持整个国际秩序是建立在火山口上的。
”
（1）材料一中的“三巨头”分别指的是谁？
从材料一中反映出巴黎和会的实质是什么？
（5分）
（2）《凡尔赛和约》是协约国同哪国之间签订的？
巴黎和会对中国权益的态度，成为了中国什么运动的导火线？
（2分）
（3）你是如何理解材料二中的观点的？
（3分）
2006年山西省太原市中考政治历史试卷
四、简答题（本大题含1个小题，共5分）
18．1917年的俄国十月革命和1921-1922年华盛顿会议上签署的《九国公约》，都对中国产生了重大影响。
（1）俄国十月革命对中国产生了怎样的影响?
（3分）
①给中国送来马列主义，使新文化运动增加了新内容；②马克思主义的传播，促使部分先进的中国人觉醒，为五四运动的兴起奠定了思想基础；③在十月革命影响下或在马列主义的指导下，中国共产党成立；④中国共产党成立后，学习苏俄、苏联的经验，并得到苏俄、苏联的帮助……
评分说明：
答出符合题目要求的1点得1分，满分3分。
（2）《九国公约》对中国产生了怎样的影响?
（2分）
①使中国“回复到内个帝国主义国家共同支配的局面”；②为美国在中国的扩张打开了方便之门；③打破了日本在“一战”期间独霸中国的局面……
评分说明：
答出符合题目要求的1点得1分，满分2分。
【内容标准】
（2）简述1929—1933年资本主义世界经济危机的影响。
2006年湖南省娄底市初中毕业历史会考试卷
17．1929——1933年发生了资本主义世界经济大危机。
为摆脱危机，各国采取了不同的措施，走上了不同的道路。
德国希特勒建立纳粹政权，成为欧洲战争策源地，这是一个典型。
这一时期，与德国最为类似的一个国家是
A．意大利 B．日本 C．美国 D．西班牙
四川省广安市2006年高中阶段教育学校招生考试历史试卷（非课程改革实验区）
23.“价值贬缩到难以想象的程度；赋税增加了；我们纳税的能力则已降低；各级政府都遭到严重的收入减少；叹交换手段难逃贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
……更严重的是，大批失业公民面临严峻的生存问题，而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。
”造成罗斯福所说的这种状况的原因是
A.1929—1933年资本主义经济危机B.第一次世界大战造成的严重破坏
C.德意日的法西斯化D.世界反法西斯战争的影响
2006年海南省初中毕业升学考试历史科试卷
17、美国总统罗斯福在首次就职演讲中说到：
“看工业企业尽成枯枝败叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
”这种景象发生在
A、1775——1783年 B、1929——1933年 C、1861——1865年 D、1990——1998年
2006年安徽省中考历史试题及答案（非课改）历史试题（开卷）
11、右图反映的美国失业率达到最高峰的主要原因是…………（）
A战争B自然灾害
C经济危机D军事政变
2006年呼伦贝尔市兴安盟通辽市锡林郭勒盟中师中专普通高中招生考试历史试卷
16、标志着第二次世界大战的欧洲策源地形成的事件是（ ）
A、墨索里尼组织了法西斯党 B、1933年希特勒上台执政
C、1935年德国撕毁和约，实行普遍义务兵役制 D、1936年日本军部控制的内阁上台
2006年长春市中考题历史部分
8．右图反映的工人失业状况，是当时德国经济的一个缩影，对此德国采取的应对措施是
A．实行新政
B．建立法西斯统治
C．寻求美国帮助
D．走社会主义道路
四川省内江市2006年初中毕业会考暨高中阶段招生考试历史试卷
13、以下哪一项与希特勒无关：
A、组织国际纵队 B、组织纳粹党 C、迫害犹太人 D、策划慕尼黑阴谋
2006沈阳市课改实验区初中毕业考试历史与社会试卷
25．阅读下列材料：
材料一：
19世纪末20世纪初主要资本主义国家煤钢增长情况简表
时间
产量
国别
1870年
1913年
煤
钢
煤
钢
英国
11220万吨
62万吨
14980万吨
1501万吨
法国
1290万吨
8万吨
4080万吨
510万吨
德国
2390万吨
14万吨
19110万吨
2050万吨
美国
4250万吨
4万吨
57110万吨
3440万吨
材料二：
以下材料引自列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》，括号里的数字为其所包括的殖民地统计数字
主要经济
区域
面积（百万平方公里）
人口（百万人）
铁路（千公里）
生铁（百万吨）
纱锭（百万锭）
商船（百万吨）
中欧
27．6（23．6）
388（146.6）
204
15
26
8
不列颠
28.9（28.6）
389（355）
140
9
51
11
俄国
22
131
63
3
7
1
东亚
12
389
8
0.02
2
2
美洲
30
148
379
14
19
6
材料三:
下列为某一时期主要资本主义国家经济状况简表
状况
国别
工业生产下降
对外贸易缩减
失业人数
美国
50%
75.5%
约170万
德国
40.2%
70%
600余万
日本
32.5%
50%
约300万
请回答:
（1）材料一反映了哪两方面的历史现象?
并分别分析其原因?
（4分）
（2）材料二反映了哪些方面的历史现象?
并分别分析其原因?
（4分）
（3）材料三反映了什么时期的资本主义经济状况?
（2分）
（4）结合历史总结以上三则材料的内在联系及规律?
（3分）
25．
（1）现象1：
1870年英国的煤钢总产量是其它几国的总和。
原因是：
英国最早进行工业革命，成为“世界工厂”。
现象2：
1913年四国煤钢产量大幅度增长，美德工业发展迅速，赶上并超过英法。
原因：
第二次工业革命的促进。
（每点1分）
（2）现象1：
中欧、大不列颠、美洲经济发展迅速。
原因：
第二次工业革命的影响。
现象2：
不列颠重工业不发达，纺织、航运发达。
原因：
有利的地理环境和国内资源的制约。
现象3：
俄国是几个资本主义国家中发展较缓慢的一个。
原因：
走上资本主义道路的改革不彻底。
现象4：
宗主国控制较大殖民地。
原因：
资本主义制度下殖民主义猖獗。
现象5：
东亚地区经济最不发达。
原因：
国内封建专制统治和资本主义殖民掠夺。
（回答出任意一点给1分，答出四点即可给满分）（3）1929～1933年资本主义世界经济危机（2分）（4）经济、政治发展的不平衡性是资本主义国家的发展规律之一。
这个规律是引发各国矛盾激化和帝国主义战争爆发的根本原因。
（3分）意思相近即可给分
2006年湖北省随州市中考历史试题
18、（随州市2006年）（本题8分）下表为1929—1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计：
工业生产下降
对外贸易缩减
失业人数
美国（1932年）
47%
75.7%
约1700万人
德国（1932年）
40.6%
70%
600万人以上
日本（1931年）
32.9%
75.9%
约300万人
资本主义世界
1/3以上
2/3
3000万人以上
请回答：
⑴从上表可以看出本次经济危机的什么特点？
（2分）波及范围广；危害大
⑵美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？
（2分）最终结果怎样？
（2分）
美国采取罗斯福新政，使美国政治得到了巩固，经济得到了恢复，度过了经济危机；德国和日本走上了法西斯道路，最终导致了第二次世界大战，在战争中成为战败国。
⑶从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示？
（2分）
发生经济危机时，要加强政府对经济的干预和指导；法西斯道路走不通，要防止法西斯势力死灰复燃。
2006年湖南省常德市初中毕业生学业考试试卷
42、阅读下列材料：
材料一：
20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人，可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款，或者是在你所读的报纸上写过社论，或者是某家大地产公司的副经理……”
材料二：
“值此我就职之际，同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果断来发表演说。
……我们的国家过去经得起考验，今后还会经得起考验，复兴起来，繁荣下去……”
材料三：
经济危机对日本的打击同样沉重，日本的工业生产大幅度下降，失业人数剧增，农民大批破产，阶级矛盾十分尖锐。
以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。
——《世界历史》下册
请回答：
（1） 材料一反映了从何时何地爆发的经济危机的状况？
（2分）
（2） 材料二是谁发表的演说？
表明了他什么意图？
他所实行的政策在美国资本主义发展史上有何作用？
（6分）
（3） 根据材料三，日本经济危机发生后对中国发动了哪两次重大的侵华事变？
（2分）
42、
（1）1929年，美国（2分）
（2）罗斯福，实行“新政”，力图用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏。
作用：
罗斯福新政增强了国家对经济的调控能力；重振了美国经济，稳定了社会秩序；维护了美国的资产阶级民主政治。
（6分）
（3）1931年，九一八事变；1937年，七七事变（或卢沟桥事变）。
（2分）
【内容标准】
（3）以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
通州市2006年初三历史结业考试试卷
22、为了克服严重的经济危机，美国实施了“新政”，时任总统的是
A、华盛顿B、罗斯福C、杜鲁门D、尼克松
2006年河南省高级中等学校招生统一考试试卷
17．右下图是美国历史上的一位著名总统，他的主要历史功绩是
A实行“新政”，使国家度过经济危机
B参加巴黎和会，制裁德国
c．参加波茨坦会议，敦促日本投降
D实现了中美关系正常化
2006年武汉市中考思想历史卷及答案（大纲卷）
26.右图反映了1929—1933年经济危机对资本主义国家造成的严重影响。
面对严峻的社会局面，美国
A.实行新政B.与苏联争霸C.发展知识经济
四川省宜宾市2006年初中毕业生学业考试历史试卷（闭卷）
11.罗斯福“新政”的众多措施中，最能树立政府诚信形象的措施是
A．整顿银行 B．通过工业复兴法C．调整农业生产结构 D．推行“以工代赈”
四川省内江市2006年初中毕业会考暨高中阶段招生考试历史试卷
12、罗斯福新政的首要措施是：
A、新建公共工程，减少失业队伍 B、整顿金融业，恢复银行信用
C、缩减耕地和屠宰牲畜，由政府付款补偿 D、整顿工业，通过国家工业复兴法
2006年呼伦贝尔市兴安盟通辽市锡林郭勒盟中师中专普通高中招生考试历史试卷
15、1929――1939年经济危机后，美国实行了罗斯福新政。
其中心措施是（ ）
A、整顿金融，恢复银行信用 B、调整农业
C、国家对工业的整顿 D、兴建公共工程，刺激消费和生产
2006年四川省攀枝花市高中阶段学校招生统一考试文科综合试题（非课改区）
18．开心词典节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道必答题：
“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济局面。
”他是
A．华盛顿 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．克林顿
2006年河北课程改革实验区初中毕业生学业考试（思想政治、历史）
18、罗斯福新政在资本主义发展史上的重大作用是
A、根除了资本主义经济危机 B、使资本主义进入电器时代
C、摧毁了凡尔赛——华盛顿体系 D、为资本主义国家干预经济提供了先例
通州市2006年初三历史结业考试试卷
二、判断题：
本大题共15小题，每题1分，共15分。
正确的打“√”错误的打“×”
39、为了摆脱1929——1933年世界经济危机，美国建立了法西斯专政。
×
2006年广西省南宁市中考试题（历史部分）
10、罗斯福新政与新经济政策的相同作用是B
A摆脱了经济危机 B恢复了国家经济 C巩固了民主政权 D巩固了工农联盟
海淀区2006年初中毕业考试历史试题
9、美国罗斯福新政的作用不包括
A改变了资本主义私有制B开创了资产阶级政府干预经济的先河
C恢复和发展了美国的经济D提高了美国国家资本主义的垄断程度
2006年安徽省历史中考试题及答案（课改）历史试题（开卷）
8．以下是某历史网站对罗斯福新政主要特点的概述，其中正确的是
A加强国家对经济的干预B整顿金融业C兴建公共工程D调整农业政策
2006年广东省韶关市高中阶段学校招生考试
13．下列关于罗斯福新政作用的表述，正确的是
Ａ．消除了资本主义经济危机Ｂ．巩固了资本主义制度
Ｃ．解决了资本主义的基本矛盾Ｄ．改变了美国的国际地位
安徽省庐江县2006年初中毕业检测题（开卷）
三、辨析指正题：
（本题共8分）
14、1929年——1933年经济危机开始于美国，继而席卷整个资本主义世界。
为了对付危机，美国的罗斯福一上任就实施新经济政策，维护了资本主义民主制度；德国的希特勒组织法西斯党上台执政，建立起恐怖独裁统治。
在经济危机的打击下，意大利建立起法西斯专政，日本以军部的法西斯专政也建立起来。
20世纪30年代后半期，德意日三国相互勾结，最终形成了侵略性的军事政治集团——三国同盟，世界和平面临着严重的威胁。
上述表述中，有四处违背基本史实的错误，请逐一指出，并简要说明理由。
错误1：
理由：
错误2：
理由：
错误3：
理由：
错误4：
理由：
三、辨析指正题：
（本题共8分）
错误1：
罗斯福实施新经济政策
理由：
列宁开始实施新经济政策取代战时共产主义，罗斯福上台实行“新政”。
错误2：
希特勒组织法西斯党
理由：
意大利称法西斯党，德国称纳粹党。
错误3：
在经济危机的打击下，意大利建立起法西斯专政
理由：
意大利法西斯专政早在1922年建立，在经济危机打击下，法西斯专政进一步强化。
错误4：
三国同盟
理由：
一战前德、奥、意结成三国同盟，二战全面爆发前，德、意、日勾结，形成轴心国集团。
2006年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷
33、（8分）阅读下列材料，回答问题：
美国是当今世界头号强国。
18世纪中后期，它经过独立战争①，成为主权国家。
19世纪60年代的南北战争②，它为发展资本主义经济扫清了障碍。
20世纪30年代，它成功渡过了席卷资本主义世界的经济危机③，使其资本主义制度得到了调整、巩固与发展。
（1）请你写出①②③三个时期内颁布的重要法令或文件。
（2）如果要你出一份有关这三个时期的历史小报，你要搜集哪三位总统的相关资料？
你获取该资料的途径有哪些？
（写出两种途径即可）
33、（8分）
（1）①《独立宣言》②《解放黑人奴隶宣言》或《宅地法》③《全国工业复兴法》或《国家工业复兴法》
（2）华盛顿、林肯、罗斯福网络、报刊、杂志、书籍等，任选两种即可。
湖北黄石市2006年初中升学统一考试
21．以下是美国历史上三位总统的图片资料，请读图后回答问题。
（共7分）
（1）依据所学知识，你能指出上述三位总统分别是谁吗？
（3分）
依次是华盛顿、林肯、罗斯福
（2）现在美国开展“历史上最著名的总统”民意调查活动，有一位美国朋友请你帮忙，就上述三位总统，你会向这位美国朋友推荐哪一位？
并说明理由。
（不论哪一位，只要理由充分即可）（4分）
华盛顿：
领导了美国的独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得了独立。
林肯：
领导了；美国的南北战争，维护了国家的统一，解放了黑人奴隶。
罗斯福：
实行了“罗斯
升级会员 