沪科版八年级物理上册 第四章 多彩的光 一课一练基础知识含答案.docx
《沪科版八年级物理上册 第四章 多彩的光 一课一练基础知识含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版八年级物理上册 第四章 多彩的光 一课一练基础知识含答案.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
沪科版八年级物理上册第四章多彩的光一课一练基础知识含答案
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
第1课时 光的直线传播
1.我们把那些正在______的物体称为光源。
太阳、发光的电灯、萤火虫都属于光源,月亮、被照亮的镜子由于自身不能发光,所以不属于光源。
2.光在________、________、________物质中是沿直线传播的。
3.在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播________和________,并将这条带箭头的直线称为光线。
光线是为了便于描述光的传播路径而引入的一个物理模型,光线实际是不存在的。
4.光在真空中的传播速度约是________米/秒,光在空气中的传播速度略小于在真空中的传播速度(通常视为等于在真空中的传播速度),在水中的传播速度约是真空中的
;在玻璃中的传播速度约是真空中的
。
由上可见,虽然光的传播不需要介质,但光在不同介质中的传播速度是不同的。
5.光的直线传播在日常生活中的应用和现象非常广泛,如:
小孔成像、影子、射击时的三点一线、激光准直、日食、月食等。
第2课时 光的反射
1.当光射到物体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫________。
2.如图1所示,反射光线为________,入射光线为________,反射角为________,入射角为________。
3.光的反射定律:
光反射时,反射光线、入射光线与法线在________平面内;反射光线和入射光线分别位于法线________;反射角________入射角。
4.在光的反射现象中,光路是________(填“可逆”或“不可逆”)的。
5.实例:
(1)眼睛看到不发光的物体;
(2)平面镜成像、物体在水中的倒影等。
6.镜面反射和漫反射
(1)定义:
①镜面反射:
一束平行光投射到光滑的物体表面,其反射光束仍然是______的,这种反射叫做镜面反射。
②漫反射:
一束平行光投射到粗糙的物体表面,其反射光束射向各个方向,这种反射叫做漫反射。
(2)异同点:
现象
原因
反射面平整、光滑
反射面粗糙
结果
反射光束集中,其他方向没有反射光
各个方向都有反射光
相同点
都遵守光的反射定律
实例
黑板反光
平静的水面
玻璃幕墙反光
电影幕布比较粗糙
书本的表面比较粗糙
第二节 平面镜成像
第1课时 平面镜成像特点
平面镜成像的特点
1.表面____________的镜面叫做平面镜。
例如,平静的水面是天然的平面镜。
平面镜成像的原理是__________________。
2.探究平面镜成像的特点:
为了便于找到像的位置,用________替代平面镜;为了便于比较像与物体的大小,用一支未点燃的蜡烛与像比较大小;用________测量像到平面镜的距离与物体到像的距离。
3.平面镜成像的特点:
物体通过平面镜所成的像是________;像与物体的大小________;像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________;像与物体对于平面镜是________的。
4.平面镜成像的原理:
如图1所示,从点S射向平面镜的光线,经平面镜________后进入眼睛,由于人眼的错觉,感觉光线是从它们反向延长线的交点S1射来的,S1就是点S在镜中的像。
5.实像与虚像
实像是由实际光线相交而成的,是实际存在的,可以在光屏上承接,都是倒立的。
虚像是由实际光线的反向延长线相交而成的,是人眼的错觉形成的,实际并不存在,不能在光屏上承接,都是________的。
第2课时 平面镜、球面镜的应用
平面镜、球面镜的应用
1.平面镜有三个方面的应用
(1)利用平面镜成像:
如舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势等。
(2)利用平面镜扩大视野空间:
如家庭装修中的镜子。
(3)利用平面镜改变光的传播方向,如利用自然光给竖直井照明等。
2.常见的“弯曲镜子”包括__________、__________和“哈哈镜”。
在交叉路口、急转弯的弯道等,常装有________(俗称“拐弯镜”),这可帮助驾车人提前知道弯道前方的情况,以便驾车更安全。
第三节 光的折射
一、光的折射
1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫光的________。
若光从一种介质垂直入射到另一种介质,则光的传播方向不变,不发生偏折。
2.在图1中标出折射光线和折射角。
3.光的折射规律:
光折射时,折射光线、入射光线与法线在____________;折射光线和入射光线分别位于法线的______;折射角随入射角的增大而______;随入射角的减小而______。
4.光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时,折射角________入射角;当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时,折射角________入射角。
也可以记忆为“光在‘轻’物质中所成的角大,‘重’物质中所成的角小”。
5.在光的折射现象中光路是可逆的。
二、生活中的折射现象
6.
生活现象
光路图
解释
选取水中物体上任意一个代表点P,由P点发出的光线在水面处发生________,折射角________入射角,眼睛逆着这些光线看去,感觉光是由P′点发出的,P′点就是P点的虚像
生活中的许多现象:
“海市蜃楼”“水池中的水没有那么深”……这些现象实际上并不是真实的,因此我们要有安全的意识,并且要学会运用物理知识科学地去解释生活、生产中的现象。
第四节 光的色散
一、光的色散
1.如图1所示,太阳光(白光)经三棱镜折射后分解为七种颜色的光的现象叫做光的色散。
2.由光的色散可知,白光是由________、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的。
3.彩虹的形成:
在下雨之前或大雨之后,天空中悬浮着许多微小的水珠,这些水珠就像一个个的小三棱镜(如图2所示),当太阳光照到小水珠上,进入小水珠发生折射及反射,使颜色不同的色光沿不同的方向前进,于是就发生了________现象,就形成了我们看到的彩虹。
二、光的三基色及物体的颜色
4.光的“三基色”是____________三种颜色的光,它们可以混合成其他颜色的光。
5.不透明物体的颜色是由它__________________决定的;透明物体的颜色是由它____________决定的。
第五节 科学探究:
凸透镜成像
第1课时 透镜及其应用
1.透镜:
透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件。
2.透镜的分类
(1)凸透镜:
中间________、边缘________的透镜,如图1中A、B、________。
(2)凹透镜:
中间________、边缘________的透镜,如图1中C、E、________。
3.透镜对光的作用:
让平行光垂直照射透镜,看到如图2所示的现象。
凸透镜:
对光有______作用。
光通过凸透镜后,折射光线(相对于折射前)偏向主光轴。
凹透镜:
对光有______作用。
光通过凹透镜后,折射光线(相对于折射前)偏离主光轴。
4.有关透镜的概念:
(1)光心:
透镜的中心位置;
(2)主光轴:
通过光心和两个球面球心的直线;
(3)焦距:
焦点到________的距离,用f表示。
5.透镜的三条特殊光线
当光通过透镜时,会出现下列三种特殊情况:
分析光路图可知:
(1)平行于主光轴的光线经透镜后过________(或反向延长线过焦点),如光线a;
(2)过光心的光线传播方向________改变,如光线b;
(3)过焦点(或延长线过焦点)的光线经透镜后平行于主光轴射出,如光线c。
第2课时 凸透镜成像规律
1.探究凸透镜成像规律
(1)物距与像距
物距(u):
________到凸透镜光心的距离。
像距(v):
________到凸透镜光心的距离。
(2)实验器材:
光具座、蜡烛、________、________。
(3)实验过程中,应使烛焰、凸透镜、和光屏三者中心处在________上。
2.凸透镜成像规律:
图像
物距u
像距v
像的性质
u>2f
f倒立、________、实像
u=2f
v=2f
倒立、________、实像
f
v>2f
倒立、________、实像
u=f
不成像
uv>u
正立、________、虚像
3.进一步分析凸透镜的成像规律可以得出如下结论:
(1)物距等于一倍焦距时不成像,物距小于一倍焦距时成______像,物距大于一倍焦距时成______像。
(2)物体越靠近焦点,所成的像(实像或虚像)越大。
(3)成实像时:
①二倍焦距处是成放大像和缩小像的分界点:
物体在二倍焦距处成等大的像,物体在二倍焦距内成放大的像,物体在二倍焦距外成缩小的像。
②物距越大,像和像距都越________;物距越小,像和像距都越________。
第六节 神奇的眼睛
第1课时 眼睛与视力矫正
一、眼睛的视物原理
1.眼睛的主要结构及其作用:
(1)晶状体和角膜:
它们的共同作用相当于一个__________。
(2)睫状体:
调节晶状体的________程度。
(3)视网膜:
相当于________。
2.看远处物体时眼睛的调节:
睫状体放松,晶状体变________,对光的偏折能力变________。
3.看近处物体时眼睛的调节:
睫状体收缩,晶状体变________,对光的偏折能力变________。
二、视力的矫正
4.近视眼及其矫正:
(1)视觉特征:
能看清________处的物体,看不清________处的物体。
(2)形成原因:
晶状体太________,或眼球在前后方向上太________。
(3)矫正方法:
配戴由________透镜制成的近视眼镜。
5.远视眼及其矫正:
(1)视觉特征:
能看清________处的物体,看不清________处的物体。
(2)形成原因:
晶状体太________,或眼球在前后方向上太________。
(3)矫正方法:
配戴由________透镜制成的远视眼镜。
第2课时 透镜的应用
1.放大镜是利用物体位于凸透镜一倍焦距之内,成________、________的________像的原理制成的。
2.照相机是利用凸透镜成________、________的________像的原理制成的。
生活中的摄像机与照相机的工作原理相同。
照相机的镜头相当于一个________,胶卷相当于________。
3.显微镜的物镜相当于一个________,目镜相当于一个________。
望远镜的物镜相当于一个________,目镜相当于一个________。
1.小孔成像的原理是①______________,小孔成的是②______(填“倒立”或“正立”)、③________(填“放大”“缩小”或“大小不定”)的④______(填“虚”或“实)像
2.如图,当碗里无水时,人眼看不到硬币,是由于⑤______________的缘故。
向碗里倒适量水,人眼又看见了硬币,这是由于光从⑥________进入⑦________发生了⑧________,看到的硬币比实际的位置⑨________(填“高”或“低”)
3.太阳光经三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,如图,这种现象叫做⑩____________,其中,
______光偏折程度最小,
______光偏折程度最大
4.放大镜是根据凸透镜成
________、
________的
________(填像的性质)的原理制成的,用放大镜观察物体时,物体到凸透镜的距离应
________凸透镜的焦距
5.用照相机给物体照相时,物体到凸透镜的距离应该
________凸透镜的2倍焦距。
为使所照的像变大,应该
________物体到镜头间的距离,同时
________胶卷与镜头间的距离
参考答案
第四章 多彩的光
第一节 光的反射
第1课时 光的直线传播
1.发光 2.同种;透明;均匀 3.路径;方向 4.3×108
第2课时 光的反射
1.光的反射 2.OB;AO;∠NOB;∠AON
3.同一;两侧;等于 4.可逆 6.平行
第二节 平面镜成像
第1课时 平面镜成像的特点
1.平整光滑;光的反射 2.玻璃板;刻度尺
3.虚像;相同;相等;对称 4.反射 5.正立
第2课时 平面镜、球面镜的应用
2.凸面镜;凹面镜;凸面镜
第三节 光的折射
1.折射 2.
3.同一平面内;两侧;增大;减小
4.小于;大于 6.偏折;大于
第四节 光的色散
2.红 3.色散 4.红、绿、蓝 5.反射的色光;透过的色光
第五节 科学探究:
凸透镜成像
第1课时 透镜及其应用
2.厚;薄;D;薄;厚;F 3.会聚;发散
4.(3)光心 5.
(1)焦点
(2)不发生
第2课时 凸透镜成像规律
1.
(1)物体;像
(2)凸透镜;光屏 (3)同一高度
2.缩小;等大;放大;放大 3.
(1)虚;实 (3)小;大
第六节 神奇的眼睛
第1课时 眼睛与视力矫正
1.
(1)凸透镜
(2)弯曲 (3)光屏 2.薄;弱 3.厚;强
4.
(1)近;远
(2)厚;长 (3)凹
5.
(1)远;近
(2)薄;短 (3)凸
第2课时 透镜的应用
1.正立;放大;虚 2.倒立;缩小;实;凸透镜;光屏
3.投影仪;放大镜;照相机;放大镜
全章整合与提升
知识梳理
正在发光;太阳;发光的电灯;点燃的蜡烛;同种均匀介质;小孔成像;透过树叶的阳光;日食;真空;3.0×108;同一平面;法线;反射;入射;光滑;粗糙;虚;相同;相等;垂直;对称;凸面;凹面;哈哈;光的反射;改变;同一平面;法线;小于;大于;不变;增大;橙;绿;靛;紫;红光;绿光;蓝光;所透过;反射
较厚;较薄;会聚;较薄;较厚;发散;
倒立;缩小;<;<;倒立;等大;=;倒立;放大;>;异;正立;放大;同;远;大;近;小;凸透镜;光屏;倒立;缩小;实;厚;强;前;远;凹;薄;弱;后;凸;大于二倍焦距;倒立;缩小;实;小于倍焦距;正立;放大;虚;凸透;凸透;凸透
图说物理
①光沿直线传播 ②倒立 ③大小不定 ④实
⑤光沿直线传播 ⑥水中 ⑦空气 ⑧折射 ⑨高