矿区语文二升三暑期衔接训练第11讲 语段阅读B卷.docx

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矿区语文二升三暑期衔接训练第11讲语段阅读B卷

矿区2021年语文2020年二升三暑期衔接训练：

第11讲语段阅读B卷

一、现代文阅读（共5题；共72分）

1.（8分）阅读童话故事《丑小鸭》片段，回答问题。

一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。

过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。

他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。

——节选自《丑小鸭》

（1）我会照样子写词语。

（6分）

例：

又大又丑

又________又________   又________又________   又________又________

例：

嘴巴大大的

________   ________   ________

（2）找出文中描写“丑小鸭”样子的句子。

（3）读了短文，你想对这只可怜的丑小鸭说些什么？

（4）你还读过安徒生的哪些童话故事，挑选有趣的一个推荐给同学们吧。

题目：

________

推荐理由：

________

2.（18分）重点段落品析

裁缝说：

“那么，你________在别的季节拿到新棉袄，________不得不由着性子穿上，可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。

我呢，绝不会让别人笑话您。

________，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，________羡慕您呢。

”

（1）按照课文原文填空。

①那么，你________在别的季节拿到新棉袄，________不得不由着性子穿上，可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。

②________，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，________羡慕您呢。

（2）用划线的关联词造句。

无论……还是……________

（3）从文中找出一对反义词：

________——________

3.（16分）（2019三上·余杭期末）读短文并完成练习。

美丽的南沙群岛（节选）

南沙群岛是祖国巨大的篮色宝库。

她拥有难以计数的珍貴的海洋生物，蕴（yùn）藏着极为丰富的矿产资源，贮（zhù）存了用之不竭（jié）的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储（chǔ）量而享有“第二波斯湾”的美誉（yù）。

（1）短文的第一句中有个错别字，请用找出并改正。

________

（2）根据意思，找到短文中相应的四字词语，填在下面的括号里。

①形容数量非常多，很难数清楚数量。

________

②形容非常丰富，用也用不完。

________

（3）读短文，填一填。

4.（17分）阅读《纸的发明》片段，回答问题。

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。

用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

（1）下列选项不是我国四大发明的是（）

A.造纸术    

B.指南针    

C.轮子    

D.火药    

（2）用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。

（3）用“________”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。

（4）古人看书需要用车拉，可以用________这个成语来形容。

原因是当时的书用竹简制作，重量太________后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用________这个成语形容。

5.（13分）阅读下文，回答问题

会睡觉的叶子

一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！

我就（好奇 高兴）地问妈妈：

“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？

”

妈妈笑着说：

“你真是个善于仔细观察的好孩子！

这种植物就是花生。

到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。

花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。

通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长。

”听了妈妈的话，我很（兴奋 快乐）。

（1）在文中括号内选出搭配合适的词语

（好奇 高兴）________地问      我很________（兴奋 快乐）

（2）“我”问了妈妈什么问题，找出来。

（3）花生的叶子为什么到了傍晚就合上？

（）

A.叶子不喜欢黑夜    

B.叶子怕虫子咬它们    

C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发    

二、语段阅读（共5题；共97分）

6.（22分）阅读下文，回答问题

晚上，蜘蛛想：

还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：

“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。

”

顾客来了，只见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：

还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：

“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。

”

可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。

原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！

（1）文中提到的两位顾客都是谁？

（2）给长颈鹿织围巾为什么花费的时间又长，又累？

（3）蜘蛛开“袜子编织店”时，为什么看到顾客却吓跑了？

用自己的话说一说。

（4）你认为蜘蛛的做法可取吗?

你想对它说些什么？

7.（21分）阅读下文，回答问题

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

（1）在文中找出一句比喻句。

________    

在这句话中，把________ 比作________ 。

（2）填表。

时间

早晨

________

________

草地颜色

绿色

________

________

花的形态

合拢

________

________

（3）为什么长满蒲公英的草地会变颜色？

从文中找出来

（4）这段话主要写了（）

A.早晨起床时才能发现有趣的事情    

B.通过仔细观察，“我”发现了草地变颜色的原因    

C.蒲公英的花很漂亮    

8.（13分）课内阅读。

祖父的园子（节选）

太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。

太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得

蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。

拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

一切都活了，要做什么，就做什么。

要怎么样，就怎么样，都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。

若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高，它若随意长上天去，也没有人管。

蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来対黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?

太阳也不知道。

（1）下列四种植物，选文中没有描写的是（）。

A.茄子    

B.玉米    

C.黄瓜    

D.倭瓜    

（2）仿照选文中画线的句子，将下面的句子补充完整。

树绿了，就像________。

蝉叫了，就像________。

蜻蜓飞来了，就像________。

（3）选文中第二段描写的景物都有一个共同的持征，可以用一个词语来概括，这个词是（）

A.随意    

B.自由    

C.美丽    

D.明亮    

（4）这两段话中哪个词语出现的频率最高?

从这个词语中你能体会到什么?

（5）这两段景物描写表现了“我”怎样的心情?

9.（21分）认真阅读课文片段，完成文后练习

后来的二十年里，我因此受益无穷。

虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。

那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：

假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

（1）联系上下文解释词语。

受益无穷：

________。

（2）用文中划线的词语造句。

假若……就……

（3）用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话的理解。

10.（20分）课内阅读。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

（1）“那时没有电灯……”那时指（）。

A.原始社会    

B.农耕社会    

C.科学社会    

（2）这个自然段主要写什么？

用什么方法来写的？

（3）联系上下文，说说两个画线句子的意思。

（4）想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？

千里眼：

________

顺风耳：

________

腾云驾雾：

________

（5）文中引用诗句的作用是（）。

A.科学成果像梨花一样开满枝头。

B.科学给世界带来了美丽的自然景观。

C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

参考答案

一、现代文阅读（共5题；共72分）

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

5-3、

二、语段阅读（共5题；共97分）

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、