精选人教部编版语文三年级下册14 蜜蜂习题精选第五十八篇.docx

精选人教部编版语文三年级下册14 蜜蜂习题精选第五十八篇.docx

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精选人教部编版语文三年级下册14蜜蜂习题精选第五十八篇

精选2019-2020年人教部编版语文三年级下册14蜜蜂习题精选第五十八篇

第1题【填空题】

我会照样子写词语。

例：

确确实实

______实实______实实______实实______实实

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

课文《蜜蜂》内容填空

①听说蜜蜂有______的能力，______飞到哪里，它______可以回到原处。

②这时候起风了，蜜蜂飞得很低，______要触到地面，大概这样可以______。

③第二天我______蜂窝时，又发现了______只背上有白色记号的蜜蜂。

④蜜蜂靠的不是______，而是一种我无法解释的______。

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

读句子，在括号里选择恰当的词语。

①听说蜜蜂有______（辨认辨别）方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

②蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，（大概大约）______这样可以减少阻力。

③在______（大概大约）三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路。

④我放蜜蜂的时候是______（将近临近）两点钟。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

读句子，在拼音下写汉字。

一sōu______大油轮在海边撞到了一块jiāo______石，lòu______油了，把海水wū______染了，qíng______况十分严重。

海边的鸟儿也受到了威xié______，许多海鸟已yǎnyǎn______一息。

专家yùcè______，如果不及时治理，这里将再也听不到xī______日鸟儿wǎn______转的歌声。

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

加偏旁，在组词。

正：

______、______；______、______

旦：

______、______；______、______

召：

______、______；______、______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

在横线上填上序号，把横线上的话补充完整

①检查蜂窝，仔细清点飞回的蜜蜂数量。

②捉蜜蜂，放在纸袋里。

③让小女儿等在蜂窝旁，自己走四公里路，打开纸袋，做上记号，再放飞蜜蜂。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

比一比，组词语

论______辨______准______组______

轮______辩______推______阻______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

读句子，写出画横线的词语的近义词。

①为了证实飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群，我在它们的背上做了白色的记号。

______

②结果有二十多只蜜蜂受到损伤。

______

③但它们确确实实是回来了。

______

④这不是一种超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。

______

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

将下列句子改为“被”字句

①我在它们的背上做了白色记号。

②我带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路。

③大灰狼把小羊吃掉了。

④蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

修改病句。

①老师讲的课，我基本上全听懂了。

②语文课对我很感兴趣。

③我喝了一杯水和饼干。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

照样子，发挥想象，把句子补充完整。

例：

没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

李校长______，看上去很生气。

王奶奶______，看上去很高兴。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读课内片段，完成练习。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háohào），然后放了出来。

二十只左右被闷（mēnmèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

给文中划线的字选择正确的读音。

记号______（háohào）闷______（mēnmèn）几______（jījǐ）乎

把下面的句子改为陈述句。

它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）

A．便于观察

B．与其他蜜蜂区别

C．路远，使实验更准确

D．掌握蜜蜂飞回来的时间

①叫小女儿在蜂窝旁等______

②捉自家草料棚的蜜蜂______

③给蜜蜂做上记号放飞______

④走了四公里路______

正确的实验步骤是：

______

对文中划线的句子中“大概”一同分析正确的一项是（）

A、应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。

B、不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。

从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【现代文阅读】

课文精彩回放。

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。

她高声喊道□有两只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里□满身都是花粉呢□

给文中的□加上标点符号。

从哪些词语可以看出小女儿很激动？

我会对那两只归来的蜜蜂说：

______。

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。

第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。

写出下列词语的反义词。

准确——______陌生——______超常——______

在文段的横线上填上合适的关联词语。

蜜蜂靠的______超常的记忆力，______一种我无法解释的本能。

“______”“______”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难；“______”“______”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。

从文段划线的词语中，你体会到了什么？

作者得出的实验结论是什么？

用“______”在文段中画出相关语句。

你认为作者实验获得成功的秘诀是什么？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【书写】

描一描，写一写，并口头组词。

【答案】：

【解析】：