高考历史全国各地试题分章节汇编6.docx

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高考历史全国各地试题分章节汇编6

2013年全国各地高考历史试题分章节汇编

整理人：

连城二中罗春旺

《选修1—历史上重大改革回眸》部分

1．（2013年北京高考21题）俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。

在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。

以下表述正确的是

①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心

②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念

③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张

④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【答案】B

【考查点】俄国农奴制改革

2．（2013年高考大纲全国卷14题）范仲淹倡导的“庆历新政”与王安石变法的共同目的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状，而“庆历新政”更侧重于

A．增加赋税B．澄清吏治C．培养人才D．充实边防

【答案】B

【考查点】王安石变法

3．（2013年福建高考41题A）[选修1——历史上重大改革回眸]

阅读下列材料，回答问题。

材料一故治国者欲民之农也。

国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。

——摘自《商君书》

材料二在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。

在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。

商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。

——摘自《马克思恩格斯选集》

（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。

（6分）

（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。

据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？

（10分）

【答案】

（1）商鞅；重农抑商；梭伦：

农商并重。

（2）导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。

逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。

4．（2013年江苏高考24题A）[历史上重大改革回眸]（10分）

孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。

阅读下列材料：

材料一东方文化较高诸邦，……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易，……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。

其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。

而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料二魏初风俗至陋，……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。

……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。

孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。

其于制度，亦多所厘定。

一吕思勉《两晋南北朝史》

材料三北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。

是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。

——白寿彝《中国通史》

请回答：

（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。

这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？

（4分）

（2）据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。

从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?

（3分）

（3）据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？

综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。

（3分）

【答案】

（1）条件：

东方诸国的变革经验；落后的秦国受传统束缚较少。

特点：

注重创建新制度；变法彻底，功效明显。

（2）作用：

减少改革阻力，为彻底移风易俗（如禁鲜卑语、讲汉话等）创造条件。

原因：

北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。

（3）问题：

民族关系问题（或鲜卑族与汉族文化的差异）。

因素：

对外来先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气。

【考查点】

5．（2013年山东高考35题）（10分）【历史——历史上重大改革回眸】

宋人话本中很多故事涉及王安石变法。

阅读材料，回答问题。

王安石微服赴江宁，遇一老妪喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！

”鸡豕俱来就食。

问其故，老妪曰：

自王安石为相公，立新法扰民。

妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役

如故。

妾本以桑麻为业，……今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，

或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。

故此民间怨恨新法，入于骨髓。

——据《京本通俗小说·拗相公》

（1）据材料，概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。

（6分）

（2）研究王安石变法时，你如何看待宋人话本的史料价值。

（4分）

【答案】

（1）免疫法等新法加重了人民负担；用人不当，出现了官吏扰民现象；新法引起了民间不满。

（2）话本在一定程度上能反映当时的社会状况，具有一定史料价值；话本属于文学作品，有艺术加工成分，须用其他史料印证。

【考查点】

6．（2013年高考全国Ⅰ卷45题）（15分）历史上重大改革回眸

材料

1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：

“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。

庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。

“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?

”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。

以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。

在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。

史称“清末新政”。

——据《清德宗实录》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。

（6分）

（2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。

（9分）

【答案】

（1）向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。

（2）原因：

改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临国内外情势不同。

实质：

维护专制统治，抵制革命。

【考查点】

7．（2013年高考全国Ⅱ卷45题）（15分）历史上重大改革回眸

材料

唐前期，继续推行北魏以来的“均田制”。

在此基础上，实行租庸调制，“有田则有租（田租），有家则有调（纳绢布等），有身则有庸（每丁每年服力役二旬，若不服役则纳布帛等代替）”。

庸和调在整个国家财政中占据重要地位。

唐中期以后，随着人口增加，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。

“有幼未成丁，而承袭世资，家累千金者，乃薄赋之；又有年齿已壮，而身居穷约，家无置锥者，乃厚赋之，岂不背谬！

”百姓举家逃亡，规避赋税，被称为“客户”。

公元780年，唐朝推行两税法：

以国家财政开支所需为总额，所谓“量出以制入”。

所有民户在现居地登记，根据财产情况定户等，按户等高低交纳赋税，“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差”。

分夏秋两季征收，“不居处而行商者，在所郡县税三十之一”。

结果“赋不加敛而增入，版籍不造而得其虚实，贪吏不诚而奸无所取，自是轻重之权，始归于朝廷”。

每户负担并未增加，但国家财政总收入增加，对户口的掌握也更为准确，“天下便之”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

（1）根据材料，概括指出两税法改革的背景。

（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。

（9分）

【答案】

（1）土地兼并严重，户口不实，贫富两极分化，国家财政紧张。

（6分）

（2）简化了税制，扩大了纳税面；朝廷收入增加；促进商品经济发展；从以人丁为主到以财产为主，税赋负担相对公平。

（9分）

【考查点】

8．（2013年重庆高考14题）（32分）阅读材料，回答问题。

材料一赵武灵王（前325～前299年在位）与肥义谋胡服骑射。

国人皆不欲，公子成（赵武灵王的叔父）曰：

臣闻中国者，蛮夷之所则效也。

今王舍此而袭（穿）远方之服，臣愿王熟图之也！

王曰：

夫服者，所以便用也；制国有常，利民为本。

吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。

今无骑射之备，则何以守之哉？

而叔顺中国之俗，恶变服之名，非寡人之所望也。

公子成听命，乃赐胡服。

于是始出胡服令，而招骑射焉。

——摘编自司马光《资治通鉴》

材料二凯末尔采取的一项激进措施，就是取消费兹帽，代之以西式礼帽。

费兹帽是一种红色圆柱形的帽子，是当时穆斯林土耳其人的特殊服饰。

他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮，土耳其的社会（世俗化）改革必须从服装入手。

他说：

“自认为是文明的土耳其共和国人民，必须用他们的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来表明和证明他们是文明的。

”

——摘编自钱乘旦《沉疴猛药―土耳其的凯末尔改革》

材料三文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。

那时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。

20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。

毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。

民众受西方现代文化的影响较大，中国服饰正式走向了多元化。

——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》

（1）根据材料一，归纳赵武灵王颁布胡服令的目的及其关于服饰的基本观点。

（6分）结合所学知识，说明胡服骑射改革的时代背景。

（4分）

（2）根据材料二，指出凯末尔为什么认为“土耳其的社会改革必须从服装人手”；（2分）并结合所学知识，说明凯末尔改革的政治前提，（2分）概括凯末尔改革对土耳其社会发展的重大影响。

（4分）

（3）根据材料三，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化，（2分）并结合所学知识，分析导致这种变化的主要因素。

（8分）

（4）综合以上材料，请你提炼其中蕴含的主题并进行简要论证。

（4分）

【答案】

（1）发展骑兵，增强军事力量；服饰应利民、便用；服饰须因时势而变。

处于社会转型的大变革时期；战争频仍，各国追求富国强兵。

（2）费兹帽等装束非常不合时宜，与现代文明社会格格不入。

民族独立战争的胜利，土耳其共和国的建立（或“凯末尔革命”的成功）。

推动了社会的世俗化，促进了社会的现代化。

（3）由单一服饰到多元化服饰。

改革开放；经济和社会发展，人民生活水平提高；民众思想观念变化；外来文化影响。

（4）【评分参考】略。