建湖县实验中学学年度第一学期十二月份学情检测九年级语文及答案.docx
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建湖县实验中学学年度第一学期十二月份学情检测九年级语文及答案
2018～2019学年度第一学期十二月份学情检测
九年级语文
﹝分值：
150分时间：
150分钟﹞
注意事项：
1.本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。
考试形式为闭卷。
2.本试卷共8页，在检查是否有漏印、重印或错印后，再开始答题。
3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。
4.答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
一、语言积累与运用（35分）
1.古诗文名句默写。
（10分）
⑴往者不可谏，▲。
（《论语·微子》）
⑵▲，在河之洲。
（《诗经·周南》）
⑶夕日欲颓，▲。
（陶弘景《与谢中书书》）
⑷无可奈何花落去，▲。
（晏殊《浣溪沙》）
⑸无言独上西楼，月如钩。
▲。
（李煜《相见欢》）
⑹▲，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
⑺▲，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
⑻李白在《行路难》中借这两个典故表达了渴望像姜尚、伊尹一样，辅佐君王，成就一番大事业的诗句为：
▲，▲。
⑼古代诗文中有不少有异曲同工之妙的句子。
比如：
杜甫的“落日心
犹壮，秋风病欲苏”和曹操《龟虽寿》中的“▲，▲”；范仲淹的《岳阳楼记》中的“▲，▲”。
与“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。
2.阅读下面文字，按要求答题。
（7分）
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞sè（▲）已经完全消失，只是庄严而虔（▲）诚地给他拭着身子。
（茹志鹃《百合花》）
天天望着窗口常春藤的生长。
看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠嫩（▲）叶，渐渐变青，我以▲（比喻不管事物发展的规律，强求速成，反而把事情弄糟。
）的心情，巴不得它长得快，长得茂盛。
下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆suō（▲）的摆舞。
（陆蠡《囚绿记》）
这篇散文，用非常精采、极其简练的文字，抒写了作者对白路的独特的感受和独到的认识，绝妙地描绘出其“因为它的常见而被人忘却”的美。
（《散文家谈散文》）
⑴根据语段中的拼音写汉字或给加点的字注音。
（4分）
羞sè（▲）虔诚（▲）嫩叶（ ▲ ）婆suō（ ▲ ）
⑵找出语段③中的两个错别字并改正。
（2分）
▲改为▲ ▲改为▲
⑶语段中②括号里的意思概括为一个成语：
▲（1分）
3.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是…………………（▲）（2分）
A．2019年新品发布会上，“娃哈哈”进军高端无糖茶的首个单品罐体是环保便捷的bottle-can，确实令人耳目一新。
B．为创建“省文明城市”，建湖县城道路停车区都做了别有用心的划定。
C．家风通过潜移默化的影响，有效地约束了家庭成员行为、作风和操守。
D．因陈羽凡吸毒被抓，可能很多人不会再唱那首脍炙人口的《最美》了。
4.下面句子有语病的一项是………………………………………（▲）（2分）
A．近年来，建湖各中小学、幼儿园逐步建立和完善了校园安全工作机制。
B．中美加强良性互动、致力合作共赢，不仅对两国人民有利，也将惠及世界人民。
C．中巴建交一年半来取得的丰硕成果，将推进中巴关系扎实全面发展，打造国与国友好合作的典范。
D．建湖县文明办关爱未成年人“牵手·圆梦”志愿服务行动开展四年多来，帮扶了300多名处于困境中的未成年人完成学业。
5．下列加点的文言词语解释不正确的一项是……………………（▲）（2分）
A．辍耕之垄上辍：
停止。
（《陈涉世家》）
B．肉食者鄙，未能远谋鄙：
行为卑劣。
（《曹刿论战》）
C．未复有能与其奇者与：
参与，此为欣赏之意。
（《与谢中书书》）
D．吾妻之美我者，私我也私：
偏爱。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
6.名著阅读。
（6分）
⑴下列有关名著的说法正确的一项是………………………（▲）（2分）
A.《朝花夕拾》中《猫·狗·鼠》一篇表现了鲁迅对动物的热爱，呼吁人们与动物和谐相处。
B.《简·爱》的作者是法国女作家夏洛蒂·勃朗特，小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。
在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。
C.《朝花夕拾》中《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
D.《简·爱》中罗切斯特妻子烧了他的宅府，在火灾中罗切斯特一只眼睛失明。
⑵“你看！
这是我画的。
”A把一张纸从门洞里递了进来。
“你留着吧。
做个纪念。
”
一张鲜明的水彩画。
顶上是一片蓝天，过多的颜色，把天空涂得浓浓的。
下边是金黄的山，翠绿的森林，山头上露出半个大太阳，放射着耀眼的红光。
角上写着两个丰满的字：
黎明。
孩子的画不太高明。
可是，气势很大，蓝色、红色、金黄和翠绿，挤满了画面，把一张纸装得满满的。
他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。
“纸小了，画不下来。
”小萝卜头申明着，他幼小的心里，蕴藏着无限的抱负。
B被这幅象征着自由和春天的画激动了。
他抑制着感情，不肯让它流露。
①上述语段出自小说《红岩》，A指▲（人名或绰号），B指▲
（人名）（2分）
②B在白公馆时，曾把《挺进报》折成小纸条系在麻绳上，通过窗口的铁皮水管的盛水槽传递给狱中难友们。
你还记得敌人在抓捕他时，他是如何智救其他同志的吗？
（2分）
▲
7.综合性学习。
（6分）
阅读下面关于“极简主义生活”的材料，完成相关探究。
材料一：
1921年，爱因斯坦一度受邀到荷兰莱顿大学执教。
学校要给他许多高规格的待遇，他却婉言谢绝。
对于他来说，所要的只是牛奶、饼干、水果，再加上一把小提琴、一张床、一张写字台和一把椅子。
材料二：
减少器械的使用，游泳、慢跑、俯卧撑、仰卧起坐都是受欢迎的运动方式。
过多的装饰与辅助只能成为身体的牵绊，运动时倾听自己的呼吸是最有趣的事情。
材料三：
君子之交淡如水，合则留，不合则去，避开利益纠葛，告别逢场作戏。
当然，友谊也不用其他的手段来维系，偶尔一句“最近好吗”，也能牵动一颗远方的心。
⑴根据三则材料列举极简主义生活的几个特点。
（2分）
▲
⑵请为“极简主义生活”下一个定义。
（2分）
▲
⑶除以上材料，极简主义生活还可能有怎样的表现形式？
请设想某一种情况。
（2分）
▲
二、阅读与理解（55分）
（一）阅读下列诗歌，完成第8～9题。
（6分）
暮春山间
（宋）黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
8.请用生动形象的语言描述“缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙”。
（3分）
▲
9.请自选角度，赏析“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”这句诗。
（3分）
▲
（二）阅读下面文言文，完成10～14题。
（17分）
〔甲〕环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
〔乙〕余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。
爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。
去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。
夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。
（选自欧阳修《醉翁吟》）
10．解释下列句中加点的词语。
（4分）
⑴得之心而寓之酒也寓：
▲⑵日出而林霏开开：
▲
⑶余奉使契丹使：
▲⑷乃为之辞以赠之之：
▲
11．下列加点词的意思和用法不同的一项是…………………（▲）（3分）
A．山之僧智仙也好奇之士也
B．太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州
C．而不知人之乐闻而往游焉
D．醒能述以文者归而以琴写之
12．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
⑴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译文：
▲
⑵有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。
译文：
▲
13．关于醉翁亭的建造者，〔甲〕〔乙〕两文各有什么说法？
用原文语句回答。
（4分）
答：
▲
14．《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。
作者因什么而“乐”？
请结合全文，概括作答。
（2分）
答：
▲
（三）阅读下面文章，完成15～18题。
（12分）
以身许国岂邀名
马祖云
①“铿锵一生，苦干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人”。
近期新增“全军挂像英模”之一的林俊德院士，扎根大漠戈壁奋战了50余个春秋，是什么力量支撑他在铸造国家核盾的艰辛征程中，生命不息而冲锋不止？
那就是以身许国的奉献精神。
②从林俊德追寻至老一代“两弹一星”元勋们，从王进喜拉近到改革开放时期的“全国优秀共产党员”群英，他们的人生是一首建功国家大业的英雄交响曲，也是一部以身许国的精神教科书。
这些英模的卓越贡献和崇高品格，彰显的是中华民族薪火相传、生生不息的精神火种，也展示着共产党人许党报国、矢志不渝的理想信念。
③以身许国是一种献身民族的舍我大义。
著名诗人艾青在诗作中这样感慨：
我们的祖先，他们用血肉之躯“为保卫土地，从不曾屈辱过一次”。
因为这种“不屈辱”的许国精神，在民族危难时，自有“捐躯赴国难，视死忽如归”的舍生取义者；在民族受凌时，自有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大义凛然者；在实现民族理想时，自有“砍头不要紧，只要主义真”的坚定革命者。
回望民族独立、人民解放的征程，28年的浴血奋战、前赴后继，无数英烈用“我以我血荐轩辕”的壮烈彪炳史册。
仅贺龙元帅的宗亲中，就有2050人为革命英勇献身。
爱国以鲜血书写、报国用生命相许，何等的壮怀激烈。
④以身许国是一种燃烧生命的。
有哲人说，许国是生命的燃烧、报国是事业的奋斗。
唯有燃烧，方能让人生出彩；唯有奋斗，才可为国家建功。
“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
”从“导弹之父”钱学森，到“杂交水稻之父”袁隆平；从“两弹一星”功勋，到“感动中国人物”，一个个英模以忘我诠释许国、用奋斗践行报国，生命在许国报国的伟业中熊熊燃烧。
邓稼先领军的团队，用一代人的拼搏，完成了一些强国需五代科学家接力攻关的核武研制工程；黄大年回归报国，仅用5年时间，就研发出西方国家需20年才能做成的地球深部探测装备。
这种忘我报国，何其可歌可泣。
⑤以身许国是一种奉献无悔的大我情怀。
共和国的锦绣河山，需要无数儿女无怨无悔地守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。
舍小我、谋大我者必以天下为己任，忧患着大我的忧患、快乐着大我的快乐、憧憬着大我的憧憬、幸福着大我的幸福。
王继才在孤岛中坚守30余年，用自己的坚韧和奉献，换来千家万户的平安；钟扬在青藏高原跋涉16个春秋，用自己的艰辛和智慧，留下创造美好未来的4000万颗种子；李保国在太行山扶贫35个年头，用自己的汗水和知识，造就千百群众的福祉……正是这样奉献小我、成就大我的许国者，撑起了国家富强、人民幸福的脊梁。
⑥“慨然抚长剑，济世岂邀名。
”多少英雄儿女为国家的富强而埋名献身。
当今时代，奋斗是最生动的许国，奉献是最可贵的报国。
新时代仍需无数“盖以身许国，但求福利民”的中华赤子，赓续自强不息的民族精神、爱国奉献的红色基因，书写俯仰无愧的报国华章。
（选自2018年11月16日《人民日报》）
15.从全文来看，作者的主要观点是什么？
（3分）
▲
16.文章开头从“‘全军挂像英模’之一的林俊德院士”写起，好在哪？
（3分）
▲
17.结合语境，在第④横线处填上适当的文字。
（限4个字）（2分）
以身许国是一种燃烧生命的▲。
18.第⑤段划线句主要运用了什么论证方法？
有何作用？
（4分）
▲
（四）阅读下面文章，完成19～22题。
（20分）
瓦下听风
彭家河
①瓦是乡村的外衣。
②当我再次提起瓦的时候，已远在他乡。
多年没有回老家那个小山村，想起故乡，眼前还是当年离开时的景象。
绿水青山不见苍老，而我却早生华发。
③在川北延绵而舒缓的群山中，村落就像灌木丛，一簇一簇地分布其间。
远远望去，几面灰白的墙壁和青黑的瓦顶在墨绿的草木间若隐若现，仿佛被弯曲山路串起的葫芦挂在重峦之中。
早年经常在深山中负重前行，窄窄的山路总不见头，有时要找一个歇脚的石头都非常难。
在山路上走得精疲力竭快要倒下时，转过一个山湾，突现一片竹林，便心头暗喜。
果然，浓密的竹叶间透出一行行落满竹叶的青瓦，看到瓦缝间飘散着绺绺灰白的炊烟，顿时就有了到家的感觉。
看到了瓦，也就看到了家，心里就踏实了。
④在乡下时，盯着瓦顶发呆的时候也不少。
早年乡下没有通电，也没有多少书看，特别是感冒生病后，能做的事就只有躺在床上数檩子、椽子和亮瓦。
川北多柏树，檩子都是去皮粗略打整的小柏树，椽子则是柏木板，年辰一久，灰尘和油烟就把檩子、椽子染成与老瓦一样的黑色。
在漆黑的房顶上，只有几片亮瓦可以透些光亮进来，不过瓦上的落叶和瓦下的蛛网已让光线更加昏暗。
亮瓦是玻璃制成的，能透光，但看不到瓦外的天空以及树木，要凭借瓦上的声响，才知道房顶上的过客。
如果声音是一路“咵、咵、咵”地传过来，那一定是一只无聊的猫；如果是急促的沙沙声，肯定是心慌的老鼠在顺着瓦沟跑。
更多的时候，只是听听瓦上难以理喻的风，听风在房顶与瓦说些悄悄话。
⑤瓦与风总有说不完的话。
人听到的，只是极少极少。
瓦与风一般都是轻轻絮语。
我想，他们谈论的，无非是坎上庄稼的长势啊、西河里的鱼啊、二帽岭上的花啊，因为每年春节前，我爹都要上房扫瓦，扫下的就是麦子、鱼骨头、小树枝这些。
瓦仿佛是从不喜欢外出的主妇，风就是一年四季在外面闯荡的男人，一回来就带些外面的小玩意，讲讲外面的小故事，把瓦哄得服服帖帖。
当然，有时候瓦与风也会吵嘴甚至打架，夜里总有些瓦从瓦楞间翻起来，与风纠缠，有的还从房顶上落下，摔得粉身碎骨。
听到“啪”的一声刺耳脆响，瓦下的主人都会心头一紧，然后不问青红皂白，对着房顶就大骂风，肯定是风的不对，瓦成天默默不语任劳任怨，风过来一会儿，房顶就不得安宁，瓦还要跳楼寻短，难道不是风的错吗？
这些，风能说得清吗？
风可能受了委屈，一路呜呜着跑了。
落下房顶的瓦摔得四分五裂，抛弃在路边。
别的瓦仍然低眉信首，与属于自己的那一绺风继续私语，或许他们对风对瓦的性格早已习惯，总有几片瓦会与风一起私奔，也总有几片瓦会宁如玉碎。
乡下的故事，不就是这样的吗？
⑥瓦只要上了房，盖在檩椽上，往往就是一辈子。
要么是仰瓦，要么是扣瓦，仰瓦要上大下小，扣瓦要上小下大。
有时，房脊梁上还会垒一排立瓦。
每一片仰瓦的大头都要压在上一片仰瓦的小头下，每一片扣瓦的小头都要压在上一片扣瓦的大头下，而且所有的扣瓦都要压住仰瓦的边沿，这样严严实实，一丝不苟，才能遮风挡雨，营造一个温暖的家。
瓦有瓦的命运，瓦也有瓦的规矩，乡下人肯定早就读懂了这些。
⑦一年当中，乡下人待在瓦屋里最长的季节就是秋冬两季。
庄稼都收种完毕，梅雨时节或者霜雪天气，无所事事的大人小孩子就团聚在一起烤火做些家务。
但更多的时候，我则喜欢钻进温暖的被窝，垫着枕头靠着墙壁看小说，这样身心都温暖如春。
我在乡下教书时，有年在南充人民中路一旧书摊上买回了所有的《十月》等文学期刊。
有一天，我合上杂志，听着瓦上风声，突然明白，每一个人都在羡慕别人的人生，其实每一个人只能经历一种人生，通过小说，可以品味别人的酸甜苦辣，可以经历各种人生。
一个人过好自己的人生，此生才有意义，重复或者模仿别人的人生既不可能也毫无意义。
从此，无论是出入瓦屋豪庭、身居陋巷还是穿行都市，我都内心恬淡自信，对世间奢华，心如止水。
⑧瓦下的孩子都一辈一辈长大，离开了瓦屋，走出了大山。
估计都没有多少闲暇回一次老家，更没有多少机会再在瓦下静坐。
我相信，每一片青瓦下，都沉睡着一粒怀乡的种子，总有一天，他们会在风中醒来，听听风中的故事。
我相信，每一条都市大街上，都有来自乡下的孩子，总有一天，他们会怀念瓦下听风的日子。
。
（选自2018年第9期《文苑•经典美文》，有改动）
19．题目是文章的眼睛，文章以“瓦下听风”为标题，有什么含义？
请结合全文简要分析。
（4分）
▲
▲
20．联系具体语境，回答下列两小题。
（6分）
⑴请从修辞的角度，分析第②段画线句子的表达效果。
（3分）
绿水青山不见苍老，而我却早生华发。
▲
▲
⑵请从表达方式的角度，分析第④段画线句子的表达效果。
（3分）
如果声音是一路“嘀、嘀、跨”地传过来，那一定是一只无聊的猫；如果是急促的沙沙声，肯定是心慌的老鼠在顺着瓦沟跑。
▲
▲
21.请从结构和内容两个方面，说一说文章最后一段的作用。
（4分）
▲
22．文中写听瓦与风说些悄悄话。
瓦与风都说了些什么话？
请结合文章简要说明。
（6分）
▲
▲
23.写作（60分）
仪表堂堂、衣着光鲜是一种“风度”，不逃避责任、勇于担当是一种“风度”，宽容大度、和善待人也是一种“风度”……
请以“风度”为题，写一篇文章。
要求：
⑴除诗歌外，文体不限；
⑵文中不得出现真实的班名、人名；
⑶不少于600字。
九年级十二月份学情检测语文试题答案
一、积累与运用（35分）
1.
（1）来者犹可追
（2）关关雎鸠（3）沉鳞竞跃（4）似曾相识燕归来
（5）寂寞梧桐深院锁清秋（6）采菊东南下（7）山重水复疑无路
（8）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（9）老骥伏枥，志在千里或（烈士暮年，壮心不已）不以物喜，不以己悲”
2.羞sè（涩）虔诚（qián）嫩叶（nèn）婆suō（娑）
（2）采改为彩 路改为鹭
（3）揠苗助长（1分）
3.（B）
4.（C）
5.（B）
6.
（1）（C）
（2）①小萝卜头（宋振中）（人名或绰号），B指成岗（人名）。
（2分）
②他把一把经常放在储藏室里备用的扫帚，小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去——有了这个暗号，来找他的同志，远远地就可以发现危险的警号，不会再进厂里来。
7.
（1）物质要求低，运动很少借助器材，交往朴素纯净
（2）极简主义生活是一种在简单适当的物质条件下，排除世俗干扰，保持平静心态，追求高洁平静精神状态的生活方式。
（3）追求简洁朴质的穿衣风格；购物不求贵的，只买最贴心的；说话不拖泥带水，用简洁的语言表达思想；低碳出行，甚至步行；休息方式顺应自然，日出而作，日落而息（写一种即可）
二、阅读理解（55分）
8.诗人放慢脚步，缓缓走在暮春的山林里面，春日带着无限留恋，迟迟不愿意离开。
黄莺此刻黯然无声，不再歌唱。
只有燕子却飞来飞忙着觅食。
9.示例1：
运用衬托（侧面描写）的手法，借涧水之香突出桃花之香，传神地写出了山间暮春的静谧美好，表达了诗人的愉悦闲适之情。
示例2：
运用虚实结合的手法，实写涧水之香，想象落花之情景，写出了山间暮春的静谧美好，表达了诗人的愉悦闲适之情。
（手法1分，结合诗句内容1分，表达情感1分。
动静结合得2分）
10．
（1）寓：
寄托
（2）霏：
雾气（3）使：
出使（4）之：
他，指沈遵
11．（C）（3分）
12．
（1）译文：
野花开放，散发出清幽的香气，好的树木枝繁叶茂，形成一片浓郁的绿荫。
（2）译文：
有可演奏的乐曲而没有唱词，就为他写了词并赠送给他。
13．【甲】作亭者谁？
山之僧智仙也。
【乙】余作醉翁亭于滁州
14．山水之乐宴酣之乐与民同乐
15.新时代我们要发扬以身许国、无私奉献的精神。
（意对即可）
16.
1.激发阅读兴趣；2.引出论题；3.充当事实论据。
17.以身许国是一种燃烧生命的忘我奋斗。
18.举例论证，举了王继才、钟扬、李保国等人无私奉献的例子，具体有力的论证了“以身许国是一种奉献无悔的大我情怀”，从而论证了以身许国的意义。
19．1.瓦是乡村建房的材料，是乡村的外衣、乡村的守护者，是乡村的象征；
2.风是在外工作的有开阔的眼界，有广博的见识，或者有奢华的生活的。
人们的象征。
3.瓦下听风的含义：
表层意思就是听到乡村内外有趣的故事，听出了一种怀乡之情；
深层意思就是听出了一个人只能依据自己的特点，经历一种人生并过好自己的人生的道理，不重复或者模仿别人的人生。
20．对比，通过故乡绿水青山不见苍老与自己早生华发对比，突出了作者对故乡依旧在、年华易消逝的无限感叹。
⑵描写，具体细致地表明“我”对故乡生活十分熟悉，表达了作者的怀乡之情。
21.结构上：
结尾与开头呼应，点题。
内容上：
写一辈一辈的孩子长大后走出大山、没有多少闲暇同老家，但相信他们终会怀念瓦下听风的日子，揭示了主题。
22．1.地里的庄稼、河里的鱼虾、山上的花木等家乡田野的故事；
2.一年四季外面社会变化的小故事；
3.瓦与风彼此不理解而闹矛盾的故事。
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