小班音乐游戏拍蚊子doc.docx

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小班音乐游戏拍蚊子doc

小班音乐游戏：

拍蚊子

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

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2、知识经验准备：

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活动过程：

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最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？

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活动目标：

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2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

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2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

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2019-03-22

活动目标：

1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。

2、能遵守游戏规则，并尝试跟着音乐创造性地表现拍蚊子、止痒等动作。

3、乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

1、物质材料准备：

ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍

2、知识经验准备：

知道一些止痒、灭蚊的方法

活动过程：

一、故事导入，激发兴趣。

最近老师发现好多宝宝身上都出现了红色的包，这些包是怎么来的？

今天老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们仔细听哦！

这段音乐讲了一件什么事情？

我们一起来听一听拍蚊子的故事！

二、逐段欣赏，创编动作。

1、了解a段，创编飞蚊动作：

请你来说一说这一段音乐里，小蚊子在干什么？

你听到了什么声音？

它是怎么飞的呢？

飞来后它做了什么事情？

我们跟着音乐一起来当小蚊子吧！

学习b段，创编拍蚊动作：

谁被吵醒了？

小哥哥做了什么事？

他是怎样拍蚊子？

了解游戏规则，跟着音乐拍蚊子。

感受c段，了解止痒的方法：

哎呀，你看哥哥的身上怎么都是红红的？

你被蚊子咬到了吗？

你有没有好的止痒办法？

三、完整欣赏，快乐游戏。

1、整体演绎，梳理故事。

2、师幼互动，体验快乐。

小朋友们真厉害，教室里的蚊子都被我们消灭了！

你们听，外面好像还有嗡嗡嗡的声音，我们一起去消灭它们，好吗？