北师大版语文三年级上学期摸底练习题期末三套.docx
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北师大版语文三年级上学期摸底练习题期末三套
北师大版语文三年级上学期摸底练习题期末（三套）
目录：
北师大版语文三年级上学期摸底练习题期末一
北师大版语文三年级上学期摸底综合复习期末二
北师大版语文三年级上学期摸底综合期末三
北师大版语文三年级上学期摸底练习题期末一
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.给下面划线的字选择正确的读音。
热情好______（hào hǎo）客 水分______（fēn fèn）
葡萄干______（gān gàn） 种______（zhǒng zhóng）葡萄
2.根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、______，可人们却责怪他吹走风筝、______、______，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：
“______。
”
3.找出括号里正确的读音。
模______（mó mú）样 裁缝______（fèng féng） 折______（zhē zhé）腾
差______（chà chā）异 和______（hé huò）弄 爪______（zhǎo zhuǎ）牙
4.读儿歌，选字填空。
（填序号）
①荡 ②滑 ③滚 ④弹 ⑤下 ⑥捏
铃声响，社团活动开始了。
______铁环，______钢琴，
______泥人，______围棋，
______秋千，______滑梯。
小朋友们真开心！
5.将下列词语补充完整。
____________估量 举世____________ ______星______月
金______辉______玲珑____________诗______画______
天______海______风______名____________珍______宝
6.把词语补充完整。
争______斗艳 邯郸学______ 无精打______ 杞人忧______
翩翩起______ 刻舟求______ 画蛇添______ ______光粼粼
7.读一读，选一选。
A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写
D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
①但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
______
②不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
______
③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
______
④母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：
“谁叫我们是当妈的呀！
我挺高兴他爱看书的！
”______
8.选择正确的读音。
欲______（yù yǜ） 层______（céng chéng）
穷______（qòng qiòng） 瀑______（bù pù）
9.照样子，说说词语的意思。
例：
莺歌燕舞：
黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。
①花红柳绿：
______。
②山高水长：
______。
10.看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。
pínghéng
xīmiè
bēicǎn
fánzhí
bǎolěi
______
______
______
______
______
gàikuò
diēdǎo
píjuàn
shēchi
cáijiǎn
______
______
______
______
______
二、综合练习题。
（共30分）
1.用钢笔描红
料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸
2.用钢笔描红。
铸 抑 虐 摧
3.书写提示：
按照笔顺规则，书写规范。
一
人
不
成
众
独
木
不
成
林
4.抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：
“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？
”
5.描一描，写一写，并口头组词。
6.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州，称中华。
7.用钢笔描红。
探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序
8.看图谈看法。
他们的行为文明吗？
淘淘的行为______，因为______。
苹苹的行为______，因为______。
9.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想，再写下来。
10.抄写词语：
道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨 鼓励
患者 宽容 尊重 眼神 将心比心
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！
我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：
“这是公德，这是规则！
”他居然还笑得出来，真不仗义！
（1）这段话选自课文《______》。
（2）“我用极其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中带着怎样的疑问？
能帮“我”说出来吗？
（3）面对“我”的疑问，黑大哥的表现是怎样的？
（用横线在文中画出来）黑大哥说的公德与规则指的是什么？
（4）“我”对黑大哥有着怎样的感受？
（5）“真不仗义”是什么意思？
在“我”看来，黑大哥怎样做才算仗义？
2.阅读下文，回答问题。
北京四合院
北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。
这种民居有正房（北房）、倒座（南房）、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个“口”字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。
四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地。
院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面其乐融融。
由于院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。
居住者不仅享有舒适的住房,还可分享大自然赐予的一片美好天地。
北京四合院之所以有名，还因为它虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。
四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化，表现一定历史条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。
如以蝙蝠、寿字组成的图案寓意“福寿双全”，以花瓶内安插月季花的图案寓意“四季平安”；而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语，附在檐柱上的抱柱楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之美，或铭处世之学，或咏鸿鹤之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息。
登斯庭院，有如步入一座中国传统文化的殿堂。
（1）北京院落式民居为什么被称为“四合院”？
（2）北京四合院为什么有名？
（3）这篇短文运用了______的结构方法来叙述。
用波浪线画出这个自然段的中心句。
四、写作题。
（共20分）
1.日常生活中，你一定遇到过完委屈的事情吧，选一件印象最深的写下来。
写时注意抓住心理活动的描写，做到内容具体，中心明确。
北师大版语文三年级上学期摸底综合复习期末二
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。
摇______晃______ ______干______燥
张______舞______ 垂______丧气
牵______挂______ ______舞______蹈
我发现：
______
2.补全词语，并选词造句。
流______溢____________醉______痴 浮想______
囫囵______ 不求______悲______离______
牵______挂______不言______ ______篇______律
别______心______与众______呕______沥______
造句①：
______
造句②：
______
3.给下面的多音字组词。
种 zhǒnɡ______zhònɡ______
难 nán______ nàn______
长 zhǎnɡ______chánɡ______
调 diào______tiáo______
觉 jué______ jiào______
背 bēi______ bèi______
4.给加下划线的字词选择正确的解释。
（填序号）
责:
①责任；②要求；③责备，处罚。
1.保护环境，人人有责。
______
2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。
______
东西:
①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物
3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。
______
4.这是爸爸的东西，你不要乱动。
______
5.拼一拼，写词语。
fù yǒu
yōu xiù
shēn qiǎn
tǐng hǎo
______
______
______
______
dǎ gǔ
shēn hóu
bǎo guì
shǔ yī shǔ èr
______
______
______
______
6.我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。
①附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。
______
②胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
______
③偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
______
7.选字填空，组成词语。
[扮 粉] ______笔 打______
[赠 增] ______加 ______送
[冷 怜] 可______ 寒______
8.把下列词语补充完整，再选择一个造句。
摇______晃____________忙脚______提______吊______
______颜______色 鸦雀____________红______赤
造句：
______。
9.给划线字选择正确的解释。
犯：
①抵触，违反；②犯罪的人；③侵犯，进攻；④发作，发生。
1.他是这个案件的主犯。
______
2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。
______
3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
______
4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。
______
10.从校园里的宣传牌上学语文。
下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？
请选一选。
（填序号）
①“光盘行动”，从我做起！
______
②读书，使人眼明心亮。
______
③请你绕一绕，小草笑一笑。
______
④关紧我，别让我流泪。
______
A.草坪。
B.食堂。
C.水龙头旁。
D.阅览室。
二、综合练习题。
（共30分）
1.用钢笔描红。
探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序
2.誊写下列词语
菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译
糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净
3.滴水穿石，读读写写。
吉祥 柔顺 席地而唱 随心所欲 惊叹 纯洁 能歌善舞 朴实敦厚
4.在方格中抄写诗句。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5.边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______
③“一定会飞回来！
”男孩肯定地说。
______
6.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
7.看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想，再写下来。
8.在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。
比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
9.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
10.抄写下面生字。
荒
琴
耍
勇
旅
拢
滴
敲
暴
载
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读下文，回答问题。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：
铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
（1）“光景”一词在文中的意思是（ ）
（2）文中介绍除夕的活动有______。
（至少填写四项活动）
（3）“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？
（4）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
”从“除非”“必定”中我们体会到______。
（5）2019年的除夕夜你是怎样过的？
有什么难忘的事情吗？
2.阅读下文，回答问题。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：
“鹊！
鹊鹊鹊？
”
我懂得，她问话的意思是：
“看！
那是什么？
”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：
“鹊！
鹊鹊！
鹊鹊鹊！
”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：
“妈妈，那是太阳！
太阳升上来了！
”
（1）用“______”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
（2）从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（ ）
（3）猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？
写在横线上。
一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！
鹊鹊！
（我知道，她是在说：
______）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！
鹊鹊！
（我知道，他是在说：
______）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
四、写作题。
（共20分）
1.习作。
题目：
蘑菇伞店
第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。
聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。
会有哪些小动物来买伞呢？
又会发生什么有趣的故事呢？
请你展开想象，接着往下编故事。
要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。
北师大版语文三年级上学期摸底综合期末三
（时间：
90分钟）
班级：
__________姓名：
__________
一、基础练习。
（共30分）
1.课文回顾。
课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______。
通过仔细观察，他们找到了______的原因。
可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。
2.补全词语，并选词造句。
流______溢____________醉______痴 浮想______
囫囵______ 不求______悲______离______
牵______挂______不言______ ______篇______律
别______心______与众______呕______沥______
造句①：
______
造句②：
______
3.给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。
（填序号）
修改符号：
A．改正符号 B．增补符号 C．删除符号 D．调换符号
①听了报告，受到了教育。
______
②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。
______
③王平和李华建立了深刻的友谊。
______
④美术对我特别感兴趣。
______
4.选字填空，组成词语。
[酒 晒] 泼______ 晾______
[钓 钩] 铁______ ______鱼
[孤 狐] ______狸 ______独
[猎 猪] ______肉 ______人
5.给下列加下划线的字选择正确的读音。
请假______（jiǎjià） 真假______（jiǎjià）
牛圈______（quānjuàn） 圆圈______（quānjuàn）
挑选______（tiāotiǎo） 挑拨______（tiāotiǎo）
切除______（qiēqiè） 亲切______（qiēqiè）
6.给多音字选择正确读音。
①壮壮好______（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好______（hào hǎo）。
②把葡萄的水分______（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干______（gān gàn）。
③春天到了，农民伯伯把种______（zhǒng zhóng）子种______（zhǒng zhóng）在地里。
7.找出括号里正确的读音。
模______（mó mú）样 裁缝______（fèng féng） 折______（zhē zhé）腾
差______（chà chā）异 和______（hé huò）弄 爪______（zhǎo zhuǎ）牙
8.给下列划线字选择正确的读音。
松鼠______（sǔ shǔ） 漂______（piāo piào）亮
取______（pǔ qǔ）下 幸______（xìn xìng）福
扎______（zā zhā）风筝 愿______（yuàn yuán）意
9.将下列词语补充完整。
______清______朗 ____________会神
______繁______茂 天__________________一__________________
10.照样子，把词语补充完整。
例：
穷尽→（山）穷（水）尽
层叠→层______叠______
烟云→烟______云______
山川→______山______川
山水→______山______水
二、综合练习题。
（共30分）
1.描一描，写一写，并口头组词。
2.先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅 精 串 夜 店 舒
3.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州，称中华。
4.看图写话。
三个小伙伴是怎样吃到果子的？
想一想，写下来。
5.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
6.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
7.读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物！
②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
8.读对话，写留言条。
11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。
小美：
请问苗苗在家吗？
奶奶：
她刚刚出去了，有事吗？
小美：
陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。
奶奶：
你写张留言条给她吧！
9.描一描，写一写，并口头组词。
10.抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
三、阅读理解题。
（共20分）
1.课外阅读。
有一次，我有了一个新发现。
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。
快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。
可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。
于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。
蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。
第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
从那时起。
我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。
（1）结合短文的上下文，给下列词语搭配的都是反义词的是（ ）
（2
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