最新部编人教版小学道德与法治六年级上册《知法守法 依法维权》第三课时课件.pptx

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,9知法守法依法维权第三课时,六年级上册第四单元法律保护我们健康成长,你认为他应当怎么做?

活动一:

寻找维权途径想一想放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。

选一选害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。

拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。

向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。

找律师或到法律援助中心咨询。

向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。

上节课布置的作业:

查找资料,说说依法维权有哪些途径?

小组交流,律师,居委会,村委会,公安机关,检察院,法院,政府主管部门,法律援助部门,妇女儿童保护组织,依法维权途径多,维权途径可选择,未成年人,咨询寻求帮助向律师等专业人员请教向居委会或村委会求助向法律援助部门求助向妇女儿童保护组织求助,寻求法律帮助请求政府主管部门依法办事请求公安机关立案查办向检察院提起控告、申诉向法院起诉,告知情况告诉家人向老师、学校报告,活学活用,2018年暑假的一天,人民路学校空港分校的几个孩子在一家超市买了3瓶“康师傅”冰红茶,然而当其中一个孩子打开一瓶猛喝一口后,却感觉味道怪怪的。

他仔细看了一下瓶子,发现其包装很粗糙,生产日期打印得也很模糊,便怀疑这些饮料是假的。

该超市对几个孩子的理论不予理会。

为了讨回说法,在家长的陪同下,孩子们将此事投诉到12315消费者申诉举报中心。

中心的工作人员详细询问了事情的经过后,对小朋友带来的3瓶标有“康师傅”冰红茶字样的饮料进行了认真的鉴别,并通知该商品厂家驻运城代理商前来辨认,确认这3瓶“康师傅”冰红茶饮料是假冒产品。

随后,执法人员对孩子反映的这家超市进行了全面检查,依法查扣该批假冒饮料,并责令经销商按照食品安全法给小朋友10倍赔偿。

食品安全法规定:

“生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损,失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。

”,读一读,你知道吗?

110:

匪警119:

火警120:

急救中心122:

道路交通事故报警12315:

消费者投诉热线12338:

未成年人维权热线电话12348:

司法局法律服务专线,活动二:

学会自我保护,机智自救的梁小惠2014年,13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边一所房子里。

还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。

两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。

如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。

看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。

她假装胆小、恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。

梁小患一边说想不起父母的电话号码,一边偷偷松动捆在手腕上的绳子。

三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑,也没有反抗能力,就放松了警惕。

临近中午,一个男于外出,另一个男子准备做牛饭。

此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子,跑回家中。

梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。

班主任和学校立即到派出所报案。

接到报案后,警察当天就将那两个男于抓获。

观点一:

梁小惠胆子太小了,她一开始就应该与歹徒作斗争。

观点二:

梁小惠沉着机智,巧妙周旋,保全自己,值得学习。

小辩论,想一想你遇到过类似情况吗?

或者听到、看到过类似情况?

是怎么做的?

冷静应对避免危险逃离现场及时报警,活动三:

学习搜集证据,今年,一部根据真实事件改编的公安题材电视剧破冰行动登陆CCTV-8。

戏骨们精湛的演技、烧脑的剧情以及缉毒警们别样的风采让这部电视剧一播出就处于“圈粉”态势,收视率和口碑均持续走高。

原型:

中国第一“毒村”“博社村”警用直升机在上空盘旋,边防巡逻艇在海上巡视待命,村外来自全国多地的3000多名警用人员严阵以待。

2013年12月29日凌晨四点,一场举国震惊的“雷霆行动”,在广东陆丰市的“博社村”展开。

这个村庄,便是日后被拍成电视剧破冰行动“塔寨村”的原型。

读一读依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。

权利人可以搜集的证据是什么?

邵勇去批发市场给儿子买玩具卡车,怀疑是伪劣产品。

结账时,他让商家开了一张发票。

邵勇可以收集的证据是()。

一个下雨的清晨,黄茜在学校附近的十字路口被闯红灯的汽车撞倒,司机驾车逃逸。

十字路口的监控摄像头拍下了这一幕以及肇事车辆的车牌号码。

黄茜可以收集的证据是()。

张佳丽放在楼下车棚的电动自行车被人偷走,她发现附近你地上留有鞋印,于是在向派出所报案时讲了鞋印的事。

张佳丽可以收集的证据是()。

想一想,你生活中有类似情况吗?

凭借搜集好的证据维护了自己应有的权利,或者因为没有证据不能维权?

同桌交流,录音,录像,照相,签订合同,调查谈话,小组合作从准备的材料中选择相关工具,模拟开展证据搜集,探索相关方法。

依法收集证据,对查明案件事实,正确处理案件,具有十分重要的意义。

证据收集和提供的主体必须具有合法性。

证据收集和提供的主体是公安、司法机关的工作人员、当事人及其诉讼代理人。

证据收集的方法必须具有合法性。

为确保收集证据合法有效,法律禁止以非法和不正当的方法收集证据,如中华人民共和国刑事诉讼法第43条规定:

”严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据。

”,你知道吗?

向家长或朋友宣传学到的法律常识。

如果遇到侵害行为,勿忘正确维权。

课后拓展活动,祝同学们健康、安全、幸福成长!

让道德滋养人生,让法治保护人生,

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