外研版七下英语期末书面表达精讲精练.docx
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外研版七下英语期末书面表达精讲精练
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文案大全外研版七下英语期末书面表达精讲精练
Module7主题作文
如何介绍他人过去的生活
范文赏析：
下面表格中是李飞读小学时的个人信息。
请根据表格内容写一篇不少于60词的英语短文，简单介绍一下小学时期的李飞。
Name
LiFei
Birthday
16thJanuary,1995
Birthplace
Guangzhou
Character
Outing
Primaryschool
GuangmingPrimarySchool
Firstfriend
ZhangQi
Firstteacher
Mr.Lu（strict,friendly）
思路点拨：
体裁：
记叙文。
时态：
一般过去时。
人称：
介绍表格信息，应使用第三人称。
注意事项：
注意be的过去式。
LiFeiwasbornon16thJanuary,1995inGuangzhou.Hewastallandstrong.Hewasouting.Hewasalsoveryclever.HewasinGuangmingPrimarySchoolwhenhewasyoung.HisfirstfriendwasZhangQi.Mr.LuwasLiFei'sfirstteacher.Hewasstrictwiththestudents,buthewasvery
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文案大全friendlyafterclass.学以致用：
根据表格所提示的信息，写一篇60词左右的短文。
可适当发挥想象。
Name
LiFang
Bornin
Ji'nan,thecapitalofShandongProvince
Bornon
June2nd,1996
PrimarySchool
YuyingPrimarySchool
FirstEnglishteacher
Mrs.Gao
Character
Friendlyandwell-behaved
LiFangismynewfriend.ShewasborninJi'nan,thecapitalofShandongProvince.ShewasbornonJune2nd,1996.ThenameofherfirstschoolwasYuyingPrimarySchool.Mrs.GaowasherfirstEnglishteacher.Atthattime,LiFangwasveryfriendlyandalsowell-behaved.Ithinkallherclassmateslikedherverymuch.
Module8Storytime主题作文
如何讲故事
范文赏析：
从前，森林里住着狐狸妈妈和小狐狸。
一天小狐狸饿了并且哭了，狐狸妈妈去给他找食物，她来到一个村庄，抓了一只鸡匆忙往家走。
当它到家附近的时候，猎人来了。
狐狸妈妈大声喊：
“危险，快跑”。
小狐狸跑了，但是狐狸妈妈死了。
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文案大全思路点拨：
此篇作文以讲故事为主线，以介绍故事的发展为主要内容，在写做过程中始终渗透着本模块的话题——故事。
我们可确定在写做过程中要运用的主要时态为一般过去时态。
模块常用短语及举行储备：
onceuponatime,intheforest,decidetoget,hurryto
Onceuponatime,therewasafoxandherbabyintheforest.Oneday,thebabyfoxwashungryandcried.MotherFoxdecidedtogetsomefoodforherbaby,soshewenttovillage.Shegotachickenandhurriedtoherhouse.Whenshewasnearherhouse,thehuntercame.MotherFoxshouted,“It'sdangerous.Runquickly.”BabyFoxranawaybutMotherFoxdied.学以致用：
上一个周末你是怎样度过的？
一定过得很开心吧！
请用一般过去时写一篇短文，描述一下上周末的活动。
要求：
文笔连贯，不少于60词。
Ihadahappyweekendlastweek.Inthemorning,Igotupveryearlyanddidsomereading.Atten,Icleanedmyhouse.Afterlunch,myfriendcametovisitmeandweplayedchessforonehour.Thenwewenttoseeafilm.Thefilmwasveryinteresting.WhenIgothomeatsixthirty,thedinnerwasready.Mymumcookedforus.Intheevening,Iplayedgameswithmybrotherandweenjoyedourselves.
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Module9Lifehistory如何描述自己和他人的经历
范文赏析：
刘伟，无比钢琴演奏者。
他十岁时在一次意外事故中失去双臂，但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。
经过刻苦用脚练习钢琴，他最终在中国达人秀的舞台上实现了自己的梦想。
请根据以上信息写一篇英语短文。
要求：
1.简要描述刘伟的经历；
2.谈谈从他的经历中你得到的启示；
3.词数80个左右。
思路点拨：
介绍人物应以叙述任务的经历为主线，而该书面表达就是以刘伟的经历为写作的主要内容，因为描述刘伟的过去，故时态主要使用一般过去时。
LiuWei,anarmlesspianoplayer,hasaveryspecialexperience.Helosthisarmsinanaccidentattheageof10,buthedidn'tgiveuphisdreamofbeingapianist.Hebegantopracticeplayingthepianowithhisfeet.Finally,hisdreamcametruein“China'sgotTalent”.Asastudent,Ilearntalotfromhisstory.Wemanmeetalotofdifficultiesinourlife,butweshouldbelievethatourdreamwillcometruebyworkinghard.
学以致用：
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文案大全写一篇80词左右的短文，介绍你爸爸过去的生活情况。
包含下列信息：
1.他住在哪里；
2.他喜欢看电视还是听收音机；
3.他玩什么游戏；
4.怎样旅行等等。
例文：
YesterdayIaskedmyfatherabouthispastlife.Hesaidwhenhewasyoung,helivedinasmallvillageandhewasbornthere,too.Atthattimehedidn'thaveaTV,sohelikedlisteningtotheradio.Thereweren'tcomputersthen,butheplayedgameslikechess.Hedidn'ttravelbycarbecausehedidn'thaveacar.Hehadtotravelbytrain.Fathersaidhewasn'trichinthepastbuthewasveryhappy.
Module10Aholidayjourney如何介绍假期旅行
范文赏析：
假如你叫李华，是某中学九年级的一名学生。
你计划毕业考试后去英格兰旅行。
请根据下列提示给你的英格兰笔友写一封信，告诉他你的安排并就相关问题向他询问。
词数60个左右。
1.考试结束后和父母去英格兰旅行；
2.计划在英格兰停留十天；
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文案大全3.向他询问英格兰的风俗习惯；
4.请他建议去英格兰哪些地方旅行。
参考词汇：
毕业考试thefinalexam;风俗习惯customs
思路点拨：
1.此篇作文以描述假期的旅行计划和询问信息为主线，主要内容包括行程安排、询问风俗习惯和英格兰的旅游地点等，符合本模块话题—假期旅行。
因为是谈论旅行计划，所以时态以一般将来时为主。
模块实用短语、举行储备：
dosth.withsb.;for+一段时间；learnabout;Ihope+（that）从句.例文：
DearBen,
Howiseverything?
IamgoingtotraveltoEnglandwithmyparentsafterfinishingthefinalexam.We'dliketobeawayforabouttendays.ButIdon'tknowaboutEngland,soIwanttolearnaboutthecountry.IhopeyoucantellmesomeinformationaboutthecustomsofEngland.IwouldliketraveltoexcitingplacesinEngland.Pleaseintroducesomeinterestingplacestome.
Iamlookingforwardtoyourreply.
Yourstruly,
LiHua
学以致用：
假如你是Tina,给Mary写一封电子邮件，告诉她你和你的同学
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文案大全上周去泰山（MountTai）旅游了，要求用到下面的提示词。
提示词：
classmates,meet,at6:
30inthemorning,bybus,atthefootofthemountain（在山脚下）,haveaparty,playgames,thetopof,happy例文：
DearMary,
LastweekIwenttoMountTaiwithmyclassmates.At6:
30inthemorning,wemetattheschoolgate.Thenwewenttherebybus.Atthefootofthemountain,wehadapartyandplayedgames.Thenweclimbedtothetopofit.Itwasverywonderful.Wewereveryhappy.
Love,Tina
Module11Bodylanguage肢体语言
范文赏析：
中国课堂
美国课堂
不称呼老师的姓名
认真听讲，做笔记
举手发言
学生面对面作者
比较放松，可以喝饮料
自由谈论
要求：
1.短文必须包括表格中的所有信息，但是不要逐条翻译。
2.80词左右。
提示词：
面对面facetoface,自由地freely
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文案大全思路点拨：
1.该书面表达以比较中美两国的文化差异为主线，主要内容是两个国家的学生在课堂上的所作所为，时态为一般现在时为主。
模块实用短语、句型储备：
listentotheteacher,wanttosaysth.,bedifferentfrom,It's+形容词+ofsb.+todosth.
TherearesomedifferencesbetweenaChineseclassandanAmericanclass.Nowlet'shavealook.InChina，studentscalltheirteacher“Mr.”or“Mrs.”Inclass,theyalwayslistentotheteacherandwritedownnotescarefully.Iftheywanttosaysomething,theyshouldputuptheirhandsfirst.ButinAmerica,It'sverydifferentfromthatinChina.Thestudentssitaroundthedesksfacetoface.TheyaremorerelaxedthanstudentsinChina.Theycandrinkinclassandtheycantalkfreely,too.ButIthinkChineseclassisbetter.It'spoliteofstudentstoobeysomestrictclassrules.学以致用：
请以Differentcountries,differentgreetingways为题写一篇70词左右的短文。
例文：
Differentcountries,differentgreetingways
Peopleindifferentcountriesgreeteachotherindifferentways.Ifyougreetpeopleinrightways,youmaymakethemhappyandtheymaythinkyou'repolite.
InAmericaandBritain,peopleoftenshakehandswhentheymeetfor
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文案大全thefirsttime.Friendsandfamilymembersoftenhugorkissthecheek.InJapan,peopleusuallybowtogreeteachother.InRussia,peopleusuallykissthreetimes,left,right,left.InIndia,peopleputtheirhandstogetherandnodtheirheadswhentheymeet.
Module12Westernmusic如何写关于名人介绍的短文
范文欣赏：
郎朗是当今世界最杰出的钢琴家之一，被誉为“一位改变世界的青年”。
请以“Lang-Lang—Awell-knownPianist”为题，写一篇80次左右的人物简介。
时间
年龄
地点
主要事件
1982
0
沈阳
出生
1985
3
沈阳
开始弹钢琴
1987
5
沈阳
参加钢琴比赛，均获得第一名
1991
9
中国
1993
11
德国
1995
13
日本
1996
14
美国
继续深造
2000
18
/
显现出非凡的音乐才华
2005
23
美国
应邀在白宫专场演出
LangLang—AWell-knownPianist
There'sawell-knownpianistcalledLangLang.Hewasbornin
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文案大全Shengyangin1982.Hebegantoplaythepianowhenhewas3.From1987to1995hetookpartinalotofpianocompetitionsandwonallthefirstprizes.In1996,LangLangwenttoAmericatocontinuehisstudy.Attheageof18,hebegantoshowhisunusualtalentforunderstandingmusic.In2005,hewasinvitedtogiveaconcertattheWhiteHouse.LangLanghasbecameoneoftoday'smostoutstandingpianistintheworld,andisnamedas“ayoungpersonchangingtheworld”.学以致用：
迈克尔.杰克逊（MichaelJackson）是继猫王之后西方流行乐坛最具影响力的音乐家。
其成就超过猫王，被誉为流行音乐之王。
1.出色的音乐天才
2.唱片销量过亿
3.全球范围拥有许多歌迷，最受欢迎的艺术家之一
4.一生为穷人捐款共计三亿美金
要求：
不少于80词
提示词：
流行音乐之王KingofPop,天才genius,一亿ahundredmillion例文：
MichaelJacksonisoneofthegreatestmusiciansintheworld.HeiscalledKingofPop.Heisanexcellentmusicgenius.Hecandowellinbothsinginganddancing.Hisrecordsweresoldoverahundredmillion.Hehasalotoffansandheisoneofthemostpopularartists.Heisalsoa
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文案大全kindman.Heofferedthreehundredmilliondollarstothepoor.It'sreallyapitythathedied.However,peoplewillmisshimforever.
作文练习：
Ⅰ.请你根据提示内容，写一篇英语短文，叙述你和同学们一天的活动。
要点：
1.早晨8:
00骑自行车去叔叔农场，8:
30到达；
2.上午参观农场，干农活；
3.中午野餐；
4.下午画画，钓鱼；
5.下午4:
30准备回家。
要求：
1.内容必须包括以上要点，可适当发挥；
2.80个词左右。
例文:
TodayIwenttomyuncle'sfarmwithmyclassmates.Westartedateighto'clockandwenttherebybike.Wearrivedthereathalfpasteight.Inthemorningmyuncletookusaroundthefarmanddidsomefarmwork.Atnoonwehadapicnicneartheriver.Afterashortrest,wedrewpicturesandwentfishing.Weplayedhappily.Whenitwasfourthirtyintheafternoon,wepreparedtogohome.Whatawonderfulday!
Ⅱ.下个星期日是你的15岁生日，你想邀请你的同学来参加你的生日
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文案大全聚会。
请你写一封80词左右的邀请信，信中必须说明到达你家的路线。
要点如下：
1.时间：
周日中午12:
00开始。
2.地点：
你家。
3.内容：
聚餐、唱歌、跳舞等各类活动。
4.路线：
走出校门，向右拐，一直往前走，在第三个路口向左转。
经过中国银行并穿过人民路，在路的左边有一幢高楼，你家在504室。
例文：
Dearfriends,
Iseverythinggoingwell?
NextSundayismybirthday.Couldyoucometomyparty?
Iplantoholdthepartyathome.Itwillbeginat12o'clockSundaynoon.Wecanhavedinner,singanddance.Ofcourse,wecandosomeotherthings.
Now,letmetellyouthewaytomyhome.
First,gooutofourschool.Thenturnrightandgoalongthestreetallthetime.Whenyouseethethirdturning,turnleft.WhenyouseetheBankofChina,goandcrossRenminStreet.Thereisatallbuildingontheleftofthestreet.I'minRoom504.I'mlookingforwardtoseeingyounextSunday!
Yours,Jim
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文案大全Ⅲ.根据表格内容，描述一下音乐家冼星海的生平。
可以适当发挥。
姓名
冼星海
出生
1905年，澳门
卒
1945年
学习经历
1918年岭南大学附中（attachedmiddleschoolofLingnanUniversity）学小提琴；后在巴黎学习。
代表作
《黄河大合唱》TheYellowRiver
称号及评价
人民音乐家，最伟大的古典音乐家和传
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