湖北省武汉市第三十九中学学年高二生物上学期期末考试试题.docx
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湖北省武汉市第三十九中学学年高二生物上学期期末考试试题
武汉市第三十九中学2015-2016学年上学期期末测试
生物试题
一、选择题（共60分）
1达尔文自然选择学说不能在根本上加以解释的是（ ）
A．遗传和变异的原因 B．人工选择
C．生存斗争D．生物的适应性
2有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（ ）
A．生物只要发生进化，基因频率就会改变
B．基因频率的改变不一定引起生物的进化
C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变
D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变
3由于某种原因使某森林中几乎所有的树皮颜色变成了灰白色。
多年以后，使该森林中不同颜色昆虫的数量发生了变化。
下图中能恰当表达这一变化的是（ ）
4下列对基因工程中限制酶的叙述，正确的是（ ）
A．限制酶广泛存在于各种生物中
B．一种限制酶可以识别一种特定的核苷酸序列
C．限制酶能在不同切点切割DNA分子
D．所有限制酶的切点都相同
5下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述，正确的是（ ）
A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
6下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
A．用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种
B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存
C．人工诱变育种可大大提高突变率
D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植株
7用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法，下列有关此育种方法的叙述错误的是（ ）
高秆抗锈病小麦矮秆易染病小麦
F1
雄配子
幼苗
选出符合要求的品种
A．过程①可使育种所需的优良基因由亲本进入F1
B．过程②为减数分裂
C．过程③是利用组织培养技术获得单倍体幼苗
D．过程④必须使用生长素处理
8与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是（ ）
A．可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
B．育种周期短，加快育种的进程
C．改变基因结构，创造前所未有的性状类型
D．能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快
9下图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是（ ）
A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组
B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C．a、b、c、d染色体的组成各不相同
D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和3个极体
10如下图为一个遗传病的系谱图，3号和4号为异卵双胞胎，对该病的分析正确的是（ ）
A．该遗传病属于常染色体显性遗传病
B．1号和2号基因型相同
C．3号和4号基因型相同的概率为4/9
D．3号和4号基因型相同的概率为1/9
11下列关于基因的叙述中，正确的是（ ）
A．基因是DNA的基本组成单位
B．基因全部位于细胞核中
C．基因是遗传物质的功能和结构单位
D．基因是DNA上任意一个片段
12用灰果蝇和纯系的黄果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是（ ）
亲本
子代
灰雌性×黄雄性
全是灰色
黄雌性×灰雄性
所有雄性为黄色，所有雌性为灰色
A.灰色基因是X染色体上的隐性基因
B．黄色基因是X染色体上的显性基因
C．灰色基因是X染色体上的显性基因
D．黄色基因是常染色体上的隐性基因
13遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。
下面各项中，不属于他获得成功的原因的是（ ）
A．先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律
B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析
14据图分析，下列选项中遵循基因自由组合定律的是（ ）
A.
B.
C.
D.
15下图甲、乙是同种生物两个细胞分裂的示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．甲是减数分裂，乙是有丝分裂
B．乙细胞所属动物的体细胞中有4条染色体
C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目依次是2、4、4
D．甲细胞的亲代细胞，基因组成一定是AaBb
16人类精子的染色体组成是（ ）
A．22＋XY
B．23＋X或23＋Y
C．22＋X或22＋Y
D．44＋XX或44＋YY
17为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为应如何选择同位素标记的方案（ ）
A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌
B．用18O和15N培养噬菌体，再去侵染细菌
C．将一组噬菌体用32P和35S标记
D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳
18下列关于生物遗传物质的叙述，哪一项是不正确的（ ）
A．核酸是生物的遗传物质
B．除部分病毒以外，生物的遗传物质都是DNA
C．绝大多数生物的遗传物质都是DNA
D．生物细胞内DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质
19如下图所示，甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（ ）
20有关DNA分子结构的叙述，正确的是（ ）
A．DNA分子由4种核糖核苷酸组成
B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C．碱基与磷酸相连接
D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
21DNA分子结构具有多样性的原因是（ ）
A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化
B．四种碱基的配对方式千变万化
C．两条长链的空间结构千变万化
D．碱基对的排列顺序千变万化
22下图是一种伴性遗传病的家系图。
下列叙述错误的是（ ）
A.该病是显性遗传病，Ⅱ－4是杂合体
B．Ⅲ－7与正常男性结婚，子女都不患病
C．Ⅲ－8与正常女性结婚，儿子都不患病
D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群
23关于遗传密码的叙述正确的是（ ）
A．遗传密码子是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
B．人和细菌共用一套遗传密码子
C．因为有20种氨基酸，所以遗传密码子也一定有20种
D．遗传密码子的形成主要是在核糖体上
24遗传信息的“转录”与“复制”过程相同的是（ ）
A．只以DNA的一条链为模板
B．以碱基U与碱基A配合成对
C．合成的产物是mRNA
D．按照碱基互补配对原则进行
25DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸如下表，则下图所示tRNA所携带的氨基酸是（ ）
GCA
CGT
ACG
TGC
赖氨酸
丙氨酸
半胱氨酸
苏氨酸
A．赖氨酸B．丙氨酸
C．半胱氨酸D．苏氨酸
26关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（ ）
A．每种氨基酸都可由几种tRNA携带
B．每种氨基酸都有它特定的一种tRNA
C．一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸
D．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上
27用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（ ）
A．种植→F2→选不分离者→纯合体
B．种植→秋水仙素处理→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
28基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（ ）
A．都能产生可遗传的变异
B．都能产生新的基因
C．产生的变异均对生物不利
D．产生的变异均对生物有利
29一正常女人与一患某遗传病的男人结婚，所生男孩正常，女孩都是患者。
他们的女儿与正常男人结婚，所生子女各有一半为患者。
判断决定该种遗传病的基因最可能是（ ）
A．Y染色体上的基因
B．X染色体上的显性基因
C．常染色体上的隐性基因
D．常染色体上的显性基因
30下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）
A．单基因突变可以导致遗传病
B．染色体结构的改变可以导致遗传病
C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险
D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响
二、填空题（共40分）
31杂交实验表明，桦尺蛾体色受到一对等位基因S和s控制，黑色S对浅色s为显性。
在曼彻斯特地区，19世纪中期以前，种群中S基因频率很低，在5%以下，到20世纪则上升到95%以上。
据题回答：
（1）从遗传的角度分析：
①最初的S基因是通过__________出现的。
它为生物进化提供__________。
②S基因频率增高的遗传学基础是__________。
（2）试用现代生物进化理论分析这一变化的原因。
①19世纪，桦尺蛾的栖息地（树干）上长满了地衣，在此环境下，种群s基因频率高的原因是__________________________________。
②随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群S基因频率升高的原因是_____________________________________________________。
③上述事例说明，种群中产生的变异是__________，经过长期的__________，其中不利变异被不断__________，有利的变异则逐渐__________，从而使种群的__________发生定向的改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。
因此生物进化的方向是由__________决定的。
④这个种群是否形成了新的物种？
为什么？
_________________________________________________________________________________________________________________。
32中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答：
（1）抗病毒烟草的培育应用了________技术。
（2）在培育过程中，所用的基因“剪刀”是____________，基因的“针线”是________，基因的“运载工具”是________。
（3）烟草具有抗病毒能力，说明烟草体内产生了_______________。
（4）烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因，但并不影响该基因的表达，从基因功能角度考虑，说明_______________。
33下图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图（片段）。
请据图回答问题。
（1）图中1表示________，2表示________，1、2、3结合在一起的结构叫________________。
（2）图中3有________种，中文名字分别是________。
（3）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个，则该DNA片段中共有腺嘌呤________个，C和G共________对。
（4）在DNA分子稳定性的比较中，________碱基对的比例高，DNA分子稳定性高。
（5）若DNA分子被彻底氧化分解后，能产生含N废物的是（用序号表示）________。
34读下图，回答问题。
（1）转录的模板是[ ]________中的________（填“A”或“B”）链，该链的相应段碱基顺序是____________。
（2）翻译的场所是[ ]______，翻译的模板是[ ]______，运载氨基酸的工具是[ ]____________，翻译后的产物是________肽，翻译过程中需要________个tRNA来运载。
（3）遗传物质DNA主要分布在________中，也有一部分分布在________中。
（4）图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由________向________。
高二生物选择题答案
1-10AADBDDDCBB
11-20CCCDDCDDDD
21-30DDBDADCABD
31
（1）①突变 原材料 ②遵循基因的分离定律
（2）①浅色蛾（ss）与环境色彩一致，不易被鸟捕食，后代繁殖多 ②环境不利于浅色种生存而利于黑色种生存，黑色个体数增多
③不定向的 自然选择 淘汰 积累 基因频率 自然选择 ④没有，因为没有出现生殖隔离
32
（1）基因工程
（2）限制性核酸内切酶 DNA连接酶 运载体
（3）抗病毒干扰素
（4）基因是遗传物质的基本单位
33
（1）磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸
（2）2 鸟嘌呤、胞嘧啶 （3）40 60
（4）C和G （5）3、4
34
（1）④ DNA A TACCGAAGAAAG
（2）② 核糖体 ③ mRNA ① tRNA 四（或多） 4
（3）细胞核 细胞质 （4）左 右
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