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柳旭

《项羽之死》梳理知识点，解决疑难问题

（一）．确认书下注解的重点词句

（二）．补充注解

项王军壁垓下：

名词—动词，驻守

岸土赤而壁立：

名词—状语，像墙壁一样

于是项王乃慷慨悲歌：

情绪激昂。

地方千里：

地/方：

土地方圆

项王泣数行下：

眼泪平明（平旦）天亮

骑能属者百余人耳（定语后置句）

译：

能跟从的骑兵一百多人罢了。

至东城，乃有二十八骑：

副词，仅仅、只

问今是何世，乃不知有汉：

副词，竟、却

力拔山兮气盖世：

拔，撼动。

盖，胜过、压倒、超过。

天之亡我，我何渡为！

“何……为”，固定结构，由副词“何”与语气词“为”构成。

用于询问原因或反诘。

可译为“为什么呢”“怎么呢”等

（三）．知识梳理

一．多义词

1、项王军壁垓下（）岸土赤而壁立（）

2、自为诗曰（）为诸君溃围（）

赤泉侯为骑将（）吾为若德（）

吾为公取彼一将（）

3、虞兮虞兮奈若何（）吾为若德（）

4、亦足王也（）纵江东父兄怜而王我（）

5、是时，赤泉侯为骑将（）于是项王乃上马骑（）

6、令骑将灌婴以五千骑追之（）以无厚入有间（）

7、籍独不愧于心乎（）然今卒困于此（）

8、天之亡我（）汉军乃觉之（）

9、乃有二十八骑（）问今是何世，乃不知有汉（）

二、解释下列词语

1、于是项王乃慷慨悲歌（）2、力拔山兮气盖世（）

3、直夜溃围南出（）4、常幸从（）

5、然今卒困于此（）6、期山东为三处（）

7、骓不逝兮可奈何（）8、骑能属者百余人耳（）

9、地方千里（）10、平明，汉军乃觉之（）

三、找出并解释下列句中词类活用的词。

1、项王军壁垓下2、项王乃复引兵而东

3、直夜溃围南出4、亦足王也

5、纵江东父兄怜而王我

四、文言句式

1、此天之亡我，非战之罪也2、左，乃陷大泽中

3、然今卒困于此4、骑能属者百余人耳

五、固定结构

1、骓不逝兮可奈何2、天之亡我，我何渡为

六、翻译下列句子。

1、汉皆已得楚乎？

是何楚人之多也！

2、所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

3、天之亡我，我何渡为？

4、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

5、骑能属者百余人耳。

1、汉皆已得楚乎？

是何楚人之多也！

2、所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

3、天之亡我，我何渡为？

4、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

5、骑能属者百余人耳。

阅读理解，完成下列练习。

⑴指出文中加点的“乃”“之”“为”的意义和用法。

⑵说出[]前一个词在句中的词性和意义。

⑶译出划横线的句子

项王军壁[]垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之（）数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃（）大惊曰：

“汉皆已得楚乎？

是何楚人之多也！

（）”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸[]从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为[]诗曰：

“力拔山兮气盖世！

时不利兮骓不逝！

骓不逝兮可奈何！

虞兮虞兮奈若何！

”歌数阕，美人和[]之。

项王泣[]数行下，左右皆泣[]，莫能仰视。

于是项王乃上马骑[]，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃（）觉之（），令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

（）项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐[]曰：

“左[]。

”左，乃陷大泽中。

以故汉追及之（）。

项王乃复引兵而东[]，至东城，乃（）有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱，谓其骑曰：

“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之（）亡我，非战之罪也（）今日固决死，愿为（）诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”乃分其骑以为四队，四向（）。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：

“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期[]山东为三处。

于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为（）骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

与其骑会[]为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：

“何如？

”骑皆伏曰：

“如大王言。

”

　于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长舣船待，谓项王曰：

“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王[]也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：

“天之亡我，我何渡为（）！

且籍与江东子弟八千人渡江而西[]，今无一人还，纵江东父兄怜而王[]我，我何面目见之？

纵彼不言，籍独不愧于心乎？

”（）乃谓亭长曰：

“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝[]一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被

知识点巩固练习一——庖丁解牛（满分100分，时间20分钟）

一、基础知识。

（8分）

1．《庖丁解牛》节选自《       》,该书是庄周和他的门人以及后世学者的著作。

庄周，       时期著名思想家，与      并称“老庄”，是     学派的重要代表人物。

2．给加点的字注音并作解释：

（36分，字音1分，解释2分）

（1）合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会（）

（2）良庖岁更刀，割也（）

（3）彼节者有间，而刀刃者无厚（）

（4）吾见其难为，怵然为戒（）

（5）膝之所踦（  ）         

（6）新发于硎（  ）

（7）奏刀騞（  ）然       

（8）砉（  ）然向（  ）然  

（9）批大卻（  ）         

（10）导大窾（  ）

（11）肯綮（  ）

3．从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法不恰当的一项是：

（  ）（  ）（6分）

①A．良疱岁更刀               岁：

每年，名词活用作状语

B．假舟楫者，非能水也     水：

游水，名词动用

C．援玉抱兮击鸣鼓             鸣：

响，形容词

D．三岁贯女，莫我肯德         德：

恩德，名词

②A．以燕乐乐嘉宾之心           

乐：

使动用法，使嘉宾的心情愉快

B．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也  

王：

以仁德统治天下，名词动用

C．工欲善其事，必先利其器     

善、利：

形容词的使动用法

D．上食埃土，下饮黄泉         上、下：

方位名词

E．以无厚入有间

厚：

有厚度的刀刃，形容词用作名词

二、阅读下面的文字，完成3~7题。

庖丁释刀对曰：

“臣之所好者道也；进乎技矣。

始臣之解牛之时，所见无非牛者。

三年之后，未尝见全牛也。

方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

依乎天理，批大卻，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！

良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！

是以十九年而刀刃若新发于硎。

虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

动刀甚微，謋然已解，如土委地。

提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。

”

文惠君曰：

“善哉！

吾闻庖丁之言，得养生焉。

”

4．解释下列加点的词：

（16分）

（1）臣之所好者，道也

（2）依乎天理，批大卻，导大窾

（3）批大卻，导大窾，因其固然

（4）良庖岁更刀

（5）族庖月更刀

（6）虽然，每至于族

（7）为之踌躇满志，善刀而藏之

（8）善哉！

吾闻庖丁之言

5．对“视为止，行为迟”断句正确的一项是（   ）。

（2分）

A．视为／止，行为／迟B．视／为止，行为／迟

C．视为／止，行／为迟D．视／为止，行／为迟

6．能代表庖丁观点的一句话是：

（2分）

7．庖丁解牛经过三个阶段，请用课文中的原句回答：

（6分）

（1）第一阶段：

                                                     。

（2）第二阶段：

                                                     。

（3）第三阶段：

                                                     。

8．根据原文中的几句话，写出所衍生出来的成语：

（10分）

（1）三年之后，未尝见全牛也（              ）

（2）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行（              ）

（3）依乎天理，批大卻，导大窾（             ）

（4）以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（              ）

（5）提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之（           ）

三、阅读下文，完成8~13题。

人有亡鈇者（鈇，通“斧”），意其邻之子。

视其行步，窃鈇也；颜色，窃鈇也；言语，窃鈇也；动作态度，无为而不窃鈇也。

俄而抇（hú）其谷（山间低地）而得其鈇。

他日复见其邻人之子，动作态度，无似窃鈇者。

（《列子·说符》）

9．“颜色，窃鈇也”句中的“颜色”是指（    ）。

（2分）

A．衣服的颜色B．脸上化妆的色彩C．身体的肤色D．脸上的神色

10．“抇其谷”的“抇”字的意思同于（       ）。

（2分）

A．捏B．播C．掘D．耕

11．“动作态度，无似窃鈇者”，这句是说邻家孩子的动作、态度（   ）。

（2分）

A．没有斧头好偷了B．就像偷斧头的人

C．不像偷斧头的人D．不再偷斧头了

12．“颜色，窃鈇也；言语，窃鈇也”是说亡鈇者（    ）。

（2分）

A．做贼心虚B．察言观色C．自作自受D．无往不利

13．在这则故事中，邻居的孩子（     ）。

（2分）

A．根本和失斧头的事无关

B．为了证明自己的清白，终于协助失主在山谷找回了失去的斧头

C．确实偷了斧头，难怪看起来像偷了斧头的样子

D．终于自首认错，自动把埋在山谷的斧头找出还给失主。

14．这则故事说明的道理是                                    。

（4分）

附参考答案：

1．庄子战国老子道家

2．

（1）zhòng合乎

（2）gēng更换（3）jiàn空隙（4）chù紧张、害怕

（5）yǐ支撑，接触（6）xíng磨刀石  （7）huò象声词（8）huā象声词  xiǎng通“响”（9）xì通“隙”，空隙（10）kuǎn空  （11）结合处

3．①D  ②D

4．

（1）天道，自然规律

（2）天然的生理结构（3）本来的样子（4）每年（5）一般的（6）（筋骨）交错聚集的地方（7）通“缮”，这里是擦拭之意（8）（说得）好

5．D

6．吾之所好者，道也；进乎技矣

7．

（1）所见无非牛者

（2）未尝见全牛也（3）以神遇而不以目视，官知止而神欲行

8．

（1）目无全牛

（2）官止神行（3）批郁导簌（4）游刃有余（5）踌躇满志

9．D

10．C

11．C

12．B

13．A

14．从主观意志出发，看人看事就会戴上有色眼镜，容易颠倒黑白