80个C语言程序开发经典实例.docx
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80个C语言程序开发经典实例
八十个经典C语言程序
【程序1】
题目：
有一、二、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？
都是多少？
1.程序分析：
可填在百位、十位、个位的数字都是一、二、3、4。
组成所有的排列后再去掉不知足条件的排列。
2.程序源代码：
main（）
{
inti,j,k;
printf（"\n"）;
for（i=1;i<5;i++） ／*以下为三重循环*/
for（j=1;j<5;j++）
for（k=1;k<5;k++）
{
if（i!
=k&&i!
=j&&j!
=k） /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf（"%d,%d,%d\n",i,j,k）;
}
}
【程序2】
题目：
企业发放的奖金依照利润提成。
利润（I）低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部份按10%提成，高于10万元的部份，可可提成%；20万到40万之间时，高于20万元的部份，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部份，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部份，可提成%，高于100万元时，超过100万元的部份按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：
请利用数轴来分界，定位。
注意概念时需把奖金概念成长整型。
2.程序源代码：
main（）
{
longinti;
intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf（"%ld",&i）;
bonus1=100000*;bonus2=bonus1+100000*;
bonus4=bonus2+200000*;
bonus6=bonus4+200000*;
bonus10=bonus6+400000*;
if（i<=100000）
bonus=i*;
elseif（i<=200000）
bonus=bonus1+（i-100000）*;
elseif（i<=400000）
bonus=bonus2+（i-200000）*;
elseif（i<=600000）
bonus=bonus4+（i-400000）*;
elseif（i<=1000000）
bonus=bonus6+（i-600000）*;
else
bonus=bonus10+（i-1000000）*;
printf（"bonus=%d",bonus）;
}
【程序3】
题目：
一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：
在10万之内判定，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，若是开方后的结果知足如下条件，即是结果。
请看具体分析：
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
longinti,x,y,z;
for（i=1;i<100000;i++）
{x=sqrt（i+100）; /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt（i+268）; /*y为再加上168后开方后的结果*/
if（x*x==i+100&&y*y==i+268）/*若是一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf（"\n%ld\n",i）;
}
}
【程序4】
题目：
输入某年某月某日，判定这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：
以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即今年的第几天，特殊情形，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main（）
{
intday,month,year,sum,leap;
printf（"\npleaseinputyear,month,day\n"）;
scanf（"%d,%d,%d",&year,&month,&day）;
switch（month）/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case1:
sum=0;break;
case2:
sum=31;break;
case3:
sum=59;break;
case4:
sum=90;break;
case5:
sum=120;break;
case6:
sum=151;break;
case7:
sum=181;break;
case8:
sum=212;break;
case9:
sum=243;break;
case10:
sum=273;break;
case11:
sum=304;break;
case12:
sum=334;break;
default:
printf（"dataerror"）;break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if（year%400==0||（year%4==0&&year%100!
=0））/*判定是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if（leap==1&&month>2）/*若是是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf（"Itisthe%dthday.",sum）;}
【程序5】
题目：
输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：
咱们想方法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，若是x>y那么将x与y的值进行互换，然后再用x与z进行比较，若是x>z那么将x与z的值进行互换，如此能使x最小。
2.程序源代码：
main（）
{
intx,y,z,t;
scanf（"%d%d%d",&x,&y,&z）;
if（x>y）
{t=x;x=y;y=t;}/*互换x,y的值*/
if（x>z）
{t=z;z=x;x=t;}/*互换x,z的值*/
if（y>z）
{t=y;y=z;z=t;}/*互换z,y的值*/
printf（"smalltobig:
%d%d%d\n",x,y,z）;
}
【程序6】
题目：
用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：
可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
printf（"HelloC-world!
\n"）;
printf（"****\n"）;
printf（"*\n"）;
printf（"*\n"）;
printf（"****\n"）;
}
【程序7】
题目：
输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful!
1.程序分析：
字符共有256个。
不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
chara=176,b=219;
printf（"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b）;
printf（"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a）;
printf（"%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a）;
printf（"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a）;
printf（"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b）;}
【程序8】
题目：
输出9*9口诀。
1.程序分析：
分行与列考虑，共9行9列，i操纵行，j操纵列。
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
inti,j,result;
printf（"\n"）;
for（i=1;i<10;i++）
{for（j=1;j<10;j++）
{
result=i*j;
printf（"%d*%d=%-3d",i,j,result）;/*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf（"\n"）;/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目：
要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：
用i操纵行，j来操纵列，依照i+j的和的转变来操纵输出黑方格，仍是白方格。
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
inti,j;
for（i=0;i<8;i++）
{
for（j=0;j<8;j++）
if（（i+j）%2==0）
printf（"%c%c",219,219）;
else
printf（""）;
printf（"\n"）;
}
}
【程序10】
题目：
打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：
用i操纵行，j来操纵列，j依照i的转变来操纵输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
inti,j;
printf（"\1\1\n"）;/*输出两个笑脸*/
for（i=1;i<11;i++）
{
for（j=1;j<=i;j++）
printf（"%c%c",219,219）;
printf（"\n"）;
}
}
题目：
古典问题：
有一对兔子，从诞生后第3个月起每一个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每一个月又生一对兔子，假设兔子都不死，问每一个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
main（）
{
longf1,f2;
inti;
f1=f2=1;
for（i=1;i<=20;i++）
{printf（"%12ld%12ld",f1,f2）;
if（i%2==0）printf（"\n"）;/*操纵输出，每行四个*/
f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目：
判定101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：
判定素数的方式：
用一个数别离去除2到sqrt（那个数），若是能被整除，那么说明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
intm,i,k,h=0,leap=1;
printf（"\n"）;
for（m=101;m<=200;m++）
{k=sqrt（m+1）;
for（i=2;i<=k;i++）
if（m%i==0）
{leap=0;break;}
if（leap）{printf（"%-4d",m）;h++;
if（h%10==0）
printf（"\n"）;
}
leap=1;
}
printf（"\nThetotalis%d",h）;
}
【程序13】
题目：
打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其列位数字立方和等于该数本身。
例如：
153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：
利用for循环操纵100-999个数，每一个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
main（）
{
inti,j,k,n;
printf（"'waterflower'numberis:
"）;
for（n=100;n<1000;n++）
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if（i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k）
{
printf（"%-5d",n）;
}
}
printf（"\n"）;
}
【程序14】
题目：
将一个正整数分解质因数。
例如：
输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：
对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
（1）若是那个质数恰等于n，那么说明分解质因数的进程已经终止，打印出即可。
（2）若是n<>k，但n能被k整除，那么应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
（3）若是n不能被k整除，那么用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/*zhengintisdividedyinshu*/
main（）
{
intn,i;
printf（"\npleaseinputanumber:
\n"）;
scanf（"%d",&n）;
printf（"%d=",n）;
for（i=2;i<=n;i++）
{
while（n!
=i）
{
if（n%i==0）
{printf（"%d*",i）;
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf（"%d",n）;}
【程序15】
题目：
利用条件运算符的嵌套来完成此题：
学习成绩>=90分的同窗用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：
（a>b）?
a:
b这是条件运算符的大体例子。
2.程序源代码：
main（）
{
intscore;
chargrade;
printf（"pleaseinputascore\n"）;
scanf（"%d",&score）;
grade=score>=90?
'A':
（score>=60?
'B':
'C'）;
printf（"%dbelongsto%c",score,grade）;
}
【程序16】
题目：
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：
利用辗除法。
2.程序源代码：
main（）
{
inta,b,num1,num2,temp;
printf（"pleaseinputtwonumbers:
\n"）;
scanf（"%d,%d",&num1,&num2）;
if（num1 {temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while（b!
=0）/*利用辗除法，直到b为0为止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf（"gongyueshu:
%d\n",a）;
printf（"gongbeishu:
%d\n",num1*num2/a）;
}
【程序17】
题目：
输入一行字符，别离统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：
利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
2.程序源代码：
#include""
main（）
{charc;
intletters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf（"pleaseinputsomecharacters\n"）;
while（（c=getchar（））!
='\n'）
{
if（c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z'）
letters++;
elseif（c==''）
space++;
elseif（c>='0'&&c<='9'）
digit++;
else
others++;
}
printf（"allinall:
char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,
space,digit,others）;
}
【程序18】
题目：
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222（现在共有5个数相加），几个数相加有键盘操纵。
1.程序分析：
关键是计算出每一项的值。
2.程序源代码：
main（）
{
inta,n,count=1;
longintsn=0,tn=0;
printf（"pleaseinputaandn\n"）;
scanf（"%d,%d",&a,&n）;
printf（"a=%d,n=%d\n",a,n）;
while（count<=n）
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf（"a+aa+...=%ld\n",sn）;
}
【程序19】
题目：
一个数若是恰好等于它的因子之和，那个数就称为“完数”。
例如6=1＋2＋3.编程找出1000之内的所有完数。
1.程序分析：
请参照程序<--上页程序14.
2.程序源代码：
main（）
{
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for（j=2;j<1000;j++）
{
n=-1;
s=j;
for（i=1;i {
if（（j%i）==0）
{ n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if（s==0）
{
printf（"%disawanshu",j）;
for（i=0;i printf（"%d,",k[i]）;
printf（"%d\n",k[n]）;
}
}
}【程序20】
题目：
一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共通过量少米？
第10次反弹多高？
1.程序分析：
见下面注释
2.程序源代码：
main（）
{
floatsn=,hn=sn/2;
intn;
for（n=2;n<=10;n++）
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共通过的米数*/
hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/
}
printf（"thetotalofroadis%f\n",sn）;
printf（"thetenthis%fmeter\n",hn）;
}
题目：
猴子吃桃问题：
猴子第一天摘下假设干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个，第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后天天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
1.程序分析：
采取逆向思维的方式，从后往前推断。
2.程序源代码：
main（）
{
intday,x1,x2;
day9;
x21;
while（day>0）
{x1（x2+1）*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2x1;
day--;
}
printf（"thetotalis%d\n",x1）;
}
【程序22】
题目：
两个乒乓球队进行竞赛，各出三人。
甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。
已抽签决定竞赛名单。
有人向队员探问竞赛的名单。
a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：
判定素数的方式：
用一个数别离去除2到sqrt（那个数），若是能被整除，那么说明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
main（）
{
chari,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/
for（i'x';i<'z';i++）
for（j'x';j<'z';j++）
{
if（i!
j）
for（k'x';k<'z';k++）
{if（i!
k&&j!
k）
{if（i!
'x'&&k!
'x'&&k!
'z'）
printf（"orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k）;
}
}
}
}
【程序23】
题目：
打印出如以下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：
先把图形分成两部份来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层操纵行，第二层操纵列。
2.程序源代码：
main（）
{
inti,j,k;
for（i0;i<3;i++）
{
for（j0;j<2-i;j++）
printf（""）;
for（k0;k<2*i;k++）
printf（"*"）;
printf（"\n"）;
}
for（i0;i<2;i++）
{
for（j0;j printf（""）;
for（k0;k<4-2*i;k++）
printf（"*"）;
printf（"\n"）;
}
}
【程序24】
题目：
有一分数序列：
2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出那个数列的前20项之和。
1.程序分析：
请抓住分子与分母的转变规律。
2.程序源代码：
main（）
{
intn,t,number20;
floata2,b1,s0;
for（n1;n {
ss+a/b;
ta;aa+b;bt;/*这部份是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/
}
printf（"sumis%\n",s）;}
【程序25】
题目：
求1+2!
+3!
+...+20!
的和
1.程序分析：
此程序只是把累加变成了累乘。
2.程序源代码：
main（）
{
floatn,s0,t1;
for（n1;n<20;n++）
{
t*n;
s+t;
}
printf（"1+2!
+3!
...+20!
%e\n",s）;
}
【程序26】
题目：
利用递归方式求5!
。
1.程序分析：
递归公式：
fnfn_1*4!
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
inti;
intfact（）;
for（i0;i<5;i++）
printf（"\40:
%d!
%d\n",i,fact（i））;
}
intfact（j）
intj;
{
intsum;
if（j0）
sum1;
else
sumj*fact（j-1）;
returnsum;
}
【程序27】
题目：
利用递归函数挪用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include""
main（）
{
inti5;
voidpalin（intn）;
printf（"\40:
"）;
palin（i）;
printf（"\n"）;
}
voidpalin（n）
intn;
{
charnext;
if（n<1）
{
nextgetchar（）;
printf（"\n\0:
"）;
putchar（next）;
}
else
{
ne
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