消防安全教育教案消防安全教案小学3篇.docx

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消防安全教育教案消防安全教案小学3篇

消防安全教育教案消防安全教案小学3篇

消防安全教案小学3篇

下面是WTT整理的消防安全教案小学3篇，供大家参考!

消防安全教案1

一、教学目标

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领，化险为夷。

提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学会背诵《儿童防火歌》---（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学用具：

多媒体课件消防安全教案小学

三、教学用时：

3课时

四、教学过程：

第一课时

（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，

师：

看了这些图片，你想说什么?

你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?

有什么感受?

（指名后小组交流。

）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。

让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如：

（1）为什么会发生森林火灾?

（2）图片中有几种动物?

他们有哪些不同的神情?

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

（4）其它...

3、小结：

是呀!

天有不测风云，人有旦夕祸福!

生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：

运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

（三）学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

（四）进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结：

低年级背诵儿歌

四、作业：

准备制作防毒面具的材料。

第二课时

一、教学过程：

（一）复习：

复习儿歌、复习灭火知识。

汇报家庭调查结果。

（二）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：

无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：

-单位、-区-街-号发生火灾，-物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是-。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（三）教师引领学生在校内考察逃生路线1、制作逃生路线图以及制作逃生路标

（四）小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：

学生评选出最佳线路图、防毒面具展示

四、消防安全知识小竞赛：

A、问答题：

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?

（119）

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?

（不能）

3、什么东西不能玩?

（火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机）

4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?

（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）

5、辨认消防安全标志：

（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。

）

6、11.9是什么日子?

（11.9是消防宣传安全日。

）

7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办?

消防安全教案小学

答：

可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

8、如果自己身上的衣服着火了,应该采取怎样的措施?

答:

如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。

应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

9、燃放鞭炮时，应注意什么?

答：

燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害?

答：

燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

B、选择题

1、油锅着火了，可以用水来灭火吗?

（B）A、可以B、不可以

2、消防车是什么颜色的?

（A）A、红色B、绿色C、黄色

3、点蚊香要在_C_的地方点。

A窗口B桌子上√C空地上

4、平时要注意_A__的意识。

A、自我保护B、中毒C、眼睛D、身体

5、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。

A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C、大声哭泣

6、收看电视时，不正确的做法是（AC）。

A雷雨天气利用室外天线收看电视B把电视机放在干燥通风的地方C可以长时间收看电视

7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是（B）。

A在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹B寻找座位时不使用明火照明，用手电筒C随便按动公共场所电器设备的开关

五、作业设计家庭火灾逃生方案消防安全教案小学

第三课时

教学目标：

通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

一、教学过程：

（一）导入新课。

（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。

当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。

万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

A平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。

不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。

如果烟火封门，千万别出去!

应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。

也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

B教学楼起火时如何脱险

1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。

随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。

如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。

如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。

也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

C楼梯被火封锁后怎么办

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬

（五）实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气

2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。

过程：

a、在体育委员带领下做好准备活动。

b、放置火灾道具。

c、察看逃生线路。

d、教师带领下分组疏散逃生。

五、进行消防安全知识小竞赛：

A、火灾发生后应如何报案?

1、应保持镇定，拨打119报警电话。

□

2、或拨打120火灾报警电话。

□

3、述明详细火灾地点或附近目标。

□

4、简述火灾情状况。

□

5、留下电话及地址以便进一步联系。

□

B、发生火灾时你应注意的事项?

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

□

2、使用电梯快速逃生。

□

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

□

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

□

5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。

□

6、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。

□

7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。

□

C、就寝前和外出前应做哪些检查?

1、检查电气是否关闭。

□

2、检查煤气是否关闭。

□

3、检查烟火是否熄灭。

□

4、都不用查。

□

D、家庭逃生计划应如何制定?

1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。

□

2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。

□

3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。

□

4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。

□

E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?

1、避难逃生方向。

□

2、防火门是否关闭、是否上锁。

□

3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

□

四、作业

消防安全教案2

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、课前准备：

1、教师准备火灾现场图片。

2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。

三、教学时间：

一课时消防安全教案小学

四、教学过程

（一）激趣导入

发问：

神农架林区常说“天大的事”是什么呀?

待学生回答后开始播放课件。

1、课件展示各种火灾现场图片，学生欣赏后讨论：

看了这些图片，你想说什么?

有什么感受?

2、人们的生活离不开火。

俗话说：

水火无情。

如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

因此消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：

一是火灾的预防;二是如何灭火。

对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。

（二）讲授新课

预防火灾应该注意什么?

预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：

l、不玩火。

有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。

玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、小学生消防安全知识教案：

不吸烟。

吸烟不仅危害身体健康，还容易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。

为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

在家中如何注意防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：

l、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3、火炉旁不要存放易燃物品。

4、生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。

5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。

在学校如何注意防火?

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

l、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。

外出活动如何注意防火?

外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：

1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

2、一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应及时熄灭火种。

3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。

5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6、发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

消防安全教案3

（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，

师：

看了这些图片，你想说什么?

你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?

有什么感受?

（指名后小组交流。

）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。

让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如：

（1）为什么会发生森林火灾?

（2）图片中有几种动物?

他们有哪些不同的神情?

小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

（4）其它...

3、小结：

是呀!

天有不测风云，人有旦夕祸福!

生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。

方法：

运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

（三）学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

我拍你你拍我，大家都要来防火。

（四）进行消防安全知识问答竞赛三、教学小结：

低年级背诵儿歌

四、作业：

准备制作防毒面具的材料。

小学消防安全知识教案课时

（二）

一、教学过程：

（一）复习：

复习儿歌、复习灭火知识。

汇报家庭调查结果。

（二）教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：

无论欠费与否）。

2、火灾情况要报详细：

-单位、-区-街-号发生火灾，-物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是-。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（三）教师引领学生在校内考察逃生路线1、制作逃生路线图以及制作逃生路标

（四）小组为单位制作简易防毒面具。

三、教学小结：

学生评选出最佳线路图、防毒面具展示

四、消防安全知识小竞赛：

A、问答题：

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?

（119）

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?

（不能）

3、什么东西不能玩?

（火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机）

4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?

（其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过）

5、辨认消防安全标志：

（紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。

）

6、11.9是什么日子?

（11.9是消防宣传安全日。

）

7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办?

答：

可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

8、如果自己身上的衣服着火了,应该采取怎样的措施?

答:

如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。

应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

9、燃放鞭炮时，应注意什么?

答：

燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害?

答：

燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

B、选择题

1、油锅着火了，可以用水来灭火吗?

（B）A、可以B、不可以消防安全教案小学

2、消防车是什么颜色的?

（A）A、红色B、绿色C、黄色

3、点蚊香要在_C_的地方点。

A窗口B桌子上√C空地上

4、平时要注意_A__的意识。

A、自我保护B、中毒C、眼睛D、身体

5、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。

A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒C、大声哭泣

6、收看电视时，不正确的做法是（AC）。

A雷雨天气利用室外天线收看电视B把电视机放在干燥通风的地方C可以长时间收看电视

7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是（B）。

A在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹B寻找座位时不使用明火照明，用手电筒C随便按动公共场所电器设备的开关

五、作业设计家庭火灾逃生方案