幼儿园开学初安全教育.docx

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幼儿园开学初安全教育

幼儿园开学初安全教育

教育幼儿园开学初安全自查报告

根据上级有关文件精神，为做好开学期间的校园安全工作，消除安全隐患，8月20日—22日，幼儿园安全检查组在园开展了一次安全大检查。

检查组对各类防火、防触电、防污染的设施设备进行了重点检查；对食堂，餐厅进行检查，对使用的器具进行提前消毒，核对所有采购品种，杜绝食物中毒事故的发生；对配电室、液化汽瓶、管道、电器设备等进行*的清理检查，保证无重大安全隐患。

对消防器材，消防通道，照明设备，供水设施等进行了全面检查检修，保证设备的正常使用和运转。

同时严格落实安全责任制，坚持按责任落实情况规范安全工作。

同时，召开园安全领导会议，研究落实全园教职工专项安全教育培训，强调各班、各组开展以安全为主题活动，加强幼儿安全防范意识教育，关注幼儿的行为表现，努力发现潜在的安全隐患。

严格执行幼儿园的门禁制度，加强保安的职能作用。

积极与社区警务队，交警队等部门的通力合作，以确保幼儿入离园时的安全保障。

对检查过程中发现的各类安全隐患问题上，检查组已提出整改意见和要求；责成后勤人员立即落实整改措施。

检查组要求各班组要进一步提高安全防范意识，层层落实安全责任制，定期进行安全自查，防止各类事故的发生。

维护好幼

儿园的安全稳定，努力为广大幼儿、家长营造一个安全，文明、和谐有序的学习和生活环境。

林甸县教育幼儿园xx年8月25日

幼儿园开展“安全教育周”活动具体情况总

结

为把安全工作抓实抓好，我园遵照龙岗区教育局《关于组织开展学生安全教育周活动*》精神，开展“安全教育周”活动，现将活动情况总结如下：

一、活动目的

为使幼儿在活动中树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力、防范能力等。

二、活动主题

强化安全意识，提高避险能力。

三、活动内容

设计“红绿灯”的游戏。

让幼儿遵守交通规则；设计“电话”的主题活动，通过图片、游戏、实地参观等形式，使幼儿懂得打电话的正确方法，记住了“110、120、119”等电话号。

同时我们还通过各种有趣的情景表演，告诉幼儿独自在家时，陌生人来不开门，不玩水、电、火等。

中班级设计了以“车”为主题的活动。

目的：

让幼儿了解乘坐公共汽车、过桥、过马路等方面的安全常识及认识交通安全标志及交通守则。

大班级设计以“火”为主题的活动。

目的：

教育幼儿如在外发生火灾时，要大喊人，不要妄自行动救人。

遇火警时如何逃生，并记住拨打“119”求救等。

在以上热烈、活跃的气氛当中，安全意识牢牢扎根于孩子幼小的心里，融入了孩子思想行动中。

提高了师生的安全防范能力，平时老师也针对每个年龄段幼儿的特点经常对幼儿进行各种形式的安全教育。

我园还通过开设专题专栏、举办专题展览、张贴海报标语、印发科普读物等方式，大力宣传普及安全知识。

时时、处处、事事从安全出发。

由于安全工作重于泰山，所以我们必须持之以恒，常抓不懈，为营造一个安全、稳定的育人环境。

幼儿园

xx年2月26日

马楼幼儿园

开学对幼儿进行安全教育讲话稿xx.02春节过了，幼儿园开学啦，和顺中心幼儿园按照《佛山市学校安全工作规则》要求将开学第一周定为安全教育周，因此我园对幼儿进行了安全教育，这主要使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全，保护自己，避免受伤害。

1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。

例如：

正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

2、在游戏场上，培养幼儿遵守游戏规则

幼儿游戏时受伤。

这种情况一般都是意外事故引起的，即使教师在现场，幼儿的伤害有时也是不可避免的。

幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心撞倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。

但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务，就很难证明自己是没有过错的。

怎样避免呢?

在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备;遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。

以此

来避免事故的发生。

3、因教学设施原因引起。

如滑滑梯、翘翘板等大型的玩具，存在着安全的隐患。

教师如未尽注意义务，发现存在的问题，监督幼儿的活动，就很容易发生事故。

为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候，应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

4、喝水洗手时注意安全

喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让，并排队，不推不挤。

其次，一位教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。

幼儿期是身心成长的奠基期，是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期，幼儿若能在这段时间建立正确的态度，养成良好的习惯，就会避免许多危险事的发生。

幼儿安全知识大全

（二）

乘坐电梯的安全

1、乘坐滚动扶梯时，一定要认准起步台阶，踏上去后要站稳并扶住扶手。

不要用手去摸或倚靠在固定不动的护板上，以免被滚动的扶梯拉倒；也不能使劲压住电梯的扶手，不让它移动。

2、不要在滚动扶梯上来回地跑，也不要同小伙伴们在扶梯上玩耍、攀爬或打闹。

因为一旦跌倒了，会从电梯上滚下来，使自己受到伤害。

3、千万不要在上行的滚动扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。

4、坐垂直电梯时，不要将手放在电梯门旁，防止电梯门开启时，挤伤手指。

5、不要随便去按垂直电梯旁边的按钮，因为你不知道那些按钮的作用，一旦按错了，就可能给自己或别人带来很多麻烦。

安全养宠物

1、摸过宠物或和宠物玩耍、喂食后，应立即洗手。

如果你身上有伤口，就不要过于亲密接触宠物，以防伤口感染。

2、带宠物出门时，记住不要去公共场所，更不能乘公交车和出租车。

遛狗时要用链子拴着，不要让它咬伤或吓到路人。

3、经常打扫宠物的住处，定期清理宠物的排泄物，并经常给它们洗澡。

4、在生活中应与宠物保持一段距离，尤其不要同床而睡。

一旦被宠物抓伤或咬伤，必须立即告诉爸爸妈妈，让他们带你去医院注射狂犬疫苗。

小心火灾

1、不要玩火柴或打火机。

不仅会烧到自己，而且控制不住火势，还会引燃其它物品甚至整个房间，造成火灾。

2、不要拿蜡烛在床上、床下、衣柜内或楼阁内等狭小的地方找东西。

这样做很容易引起火灾。

另外，点燃的蜡烛应远离易燃易爆物品，更要注意蜡烛及烛台的平稳。

3、夏天，使用蚊香时，一定要放在金属支架上或金属盘内，并远离桌、椅、床、蚊帐等可燃物品，切忌把蚊香直接放在木桌、纸箱上。

4、不要在家中、阳台、楼道里玩火、放烟花爆竹，如果看到有人这么做，要制止他。

5、另外，拧动天然气、煤气罐开关都是大人的事情，你还小，控制不了火候，所以不应乱动。

幼儿园开学安全教育园长国旗下讲话稿

小朋友们，幼儿园的安全是非常重要，平时在班级上老师都有跟小朋友们讲了很多关于安全的只是。

今天在这里再次提醒小朋友们注意以下几个方面的安全问题：

一、注意在园安全

幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。

在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。

早晨进园、下午离园一定要搀好自己的家长，慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。

在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注意眼睛看着慢慢走。

户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，最近发现好几个小朋友脸上破了，问一问才发现原来都是因为跑的太快了！

今后一定要注意在幼儿园的安全，一切听老师的指挥，每天开开心心来上学，平平安安回家去。

二、注意交通安全

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒小朋友们在上放学途中要注意交通安全，坐在爸爸妈妈的电动车、自行车一定要扶好爸爸妈妈，不坐无证的马自达。

小朋友们也要做个宣传员，提醒爸爸妈妈注意交通安全。

我们提倡小朋友们做到以下几点：

一个人的时候不到马路上去玩，不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路要搀好大人，走人行横道线，还要注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探头

三、注意家庭安全

在家期间要注意安全。

特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门？

不摸家里的插座、电器；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。

不到建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，比如现在旧道路都在挖掘铺设管道，我们要小心；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意饮食安全

小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

五、注意活动安全

在周六周日期间活动要注意安全。

特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；特别是不能私自下河洗澡。

六、提高自我保护意识和能力

小朋友们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。

放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。

总之，我希望小朋友们时时处处注意安全；也祝愿小朋友们年年岁岁平平安安。

孟连县幼儿园各班开展幼儿寒假安全教育主题活动寒假将至，孟连县幼儿园始终如一地重视幼儿园及幼儿的安全工作，15个班级根据园务工作要求，组织开展了“关爱生命”的安全教育主题活动。

活动时，安全*知识包括了交通、家庭生活、户外活动、食品卫生、社会活动安全等五个方面的内容。

各班主任根据本班幼儿的年龄、需要、发展等情况，给本班幼儿开了展形式多样的寒假安全教育主题活动，如：

大大（学前）班，由两位小主持人用浅显的语言告诉全班的小朋友在寒假期间应该注意的安全问题：

如在家不要玩火玩电、不要私自放鞭炮，注意预防火灾的发生；跟爸爸妈妈外出游玩要注意交通安全；不擅自跟陌生人走?

?

等等；大三班，围绕“燃放烟花爆竹的危害、防火防骗、饮食卫生”等易发生的安全问题，对幼儿进行互动式安全教育活动，如：

1、过春节时，跟着爸爸、妈妈外出做客时，不要吃“三无”的产品；2、假期外出旅游时，要紧跟着家长，不要离开家长的视线，如果跟家长走散了，应该及时借用电话拨打110，并站在原地等家长来接，不要跟着陌生人走；3、放假在家时不要随意去碰触电插头、厨房里的厨具等；4、遇到陌生人来敲门不能随便的开门等等；中二班，老师们向孩子们教授各种安全防范知识：

“遭遇火灾如何正确脱险？

”“行走时怎样注意交通安全？

”“独自在家怎么办？

”“用电的安全”“如何防止烫伤？

”“学会与宠物安全相处”“被陌生人跟踪怎么办？

”“发现小偷怎么办？

”

“保护视力应当注意什么？

”?

?

等等；小一班幼儿听老师讲述了交通安全故事，老师用讲故事、玩游戏的方式来引导孩子对交通安全的理解。

还让幼儿现场担任“小司机”亲身感受“红灯停、绿灯行”的意义和重要性?

?

通过此次主题活动，从交通、家庭生活、户外活动、食品卫生、社会活动安全等五个方面增强了孩子们的安全意识，为孩子们创造了一个良好的、茁壮成长的教育环境。

相信一定会提高孩子们安全、健康知识的认知，让他们度过一个快乐、平安、健康、有意义的寒假生活的!

孟连县幼儿园刘静

幼儿园开展法制安全教育活动

为了让幼儿能深刻理解对法制教育的含义。

我园专门邀请了几位公安人员来我园与幼儿进行面对面的教育。

考虑到当今社会的大背景，公安人员特意设计了“防拐”情景模拟训练。

对小、中、大班的个别幼儿进行了拐骗演习。

从演习中暴露了小、中班的幼儿对拐骗贩子的防范意识还比较薄弱。

如，我们班的陈治中小朋友，当“拐骗贩子”进来与他交流时，他一点防范意识也没有，一两下就被演习人员带出了教室，当时老师也在教室里，而陈治中小朋友也没有与老师说一声就与演习人员离开了。

从这一点就可以看出，许多幼儿的防范意识不强。

所以在接下来的法制教育中，我们让幼儿安排坐位坐到最前面，为的是让幼儿能够更清楚明白的学到一些自己可能在生活中所要遇到的一些安全问题，如何来解决。

在接下来的法制教育中，我发现我们班的每个幼儿都很自觉的在听公安人员的法制教育讲解，个别幼儿还比较积极的参与到回答问题中去。

回到教室后，我们老师也与幼儿进行了一些关于法制教育的交流，孩子们的积极性还是比较高，他们还时不时的提出一些问题。

这次活动，进一步强化了幼儿园的安全教育工作，帮助孩子们掌握了更多的安全知识、养成他们在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，也进一步增强了孩子们的安全意识，提高了他们的自我保护能力和自救能力。

幼儿园开展安全教育的实践与思考

作者：

连胜

：

《学校教育研究》xx年第08期

《指南》在“健康领域”中指出：

只有一个良好、健康的身体才是其他领域学习与发展的基础。

学习与发展本身就包含安全防护方面的学习与发展，因此，幼儿安全生活的能力既是保障幼儿学习与发展的必备前提，也是他们学习与发展的重要内容，如何有效开展幼儿园安全教育，以促进幼儿的学习与发展呢？

我们在开展十二五《“安全教育”如何走进幼儿学习的理论与实践研究》的课题研究中进行如下的探索。

一、全面创设幼儿园安全环境

创设一个既温馨又安全的校园环境是我园开展课题研究的基本条件，如消防安全环境、运动安全环境、事故预防及监控环境、安全教育环境等，也是确保幼儿健康成长的前提条件。

二、精心选择与编制安全教育教材

对幼儿进行安全教育是幼儿园必须长期持续开展的专题教育，鉴于这一认识我们在《指南》精神引领下针对幼儿年龄特征及认知水平，挖掘与编写园本安全教育活动教材，建设幼儿园的安全教育课程。

内容分为逃生教育、社会安全教育、生活安全教育及活动安全教育四大类内容，教育内容从幼儿的生活经验出发，注重创设情境，教材的呈现形式力求丰富多样，活泼新颖而又简洁明快，包括安全挂图、安全故事录音、安全教育视频、安全多媒体课件、安全游戏，安全图谱、安全棋、安全书、安全演练等，汇编成特色鲜明而具有实效的园本安全教育教材。

三、多形式开展幼儿园安全教育活动

（一）安全教育主题活动

我们精心组织“安全宝贝、健康成长”主题系列活动，强化幼儿的安全意识。

如安全主题画展：

以儿童画、拓印画等形式，呈现各年龄段幼儿学过的安全知识，如户外安全、饮食安全、自我保护、自然灾害逃生等内容，教师将幼儿作品以纸箱、立柱、组画的艺术形式展示，让教师、家长、幼儿在欣赏艺术作品的同时接受安全教育;在主题升旗仪式活动时通过幼儿表演生动有趣的情景剧，在模拟情景中展示各种安全自护行为，如小班情境剧表演《走丢了怎么办》展示幼儿遇到危险会大声喊救命求助;中班情景剧表演《小心中毒》展示幼儿日常生活中预防中毒的安全意识与行为。

情景剧由孩子们参与表演，形式活泼生动，这些都是对幼儿进行生动形象的安全教育的有效活动。

（二）安全教育与领域活动整合

幼儿园安全教育涉及健康和社会两大领域，而两个领域的学习与发展应与其他领域的学习与发展有机结合、相互渗透。

我们尝试将安全教育与领域活动整合，帮助幼儿趣味性掌握安全知识，推动安全行为养成。

例大班语言活动《电梯里的大熊》：

通过观看视频、故事讲述、创编等多种形式，用提示性图标引导幼儿懂得在不同场合单独遇到陌生人应该采取相应的安全措施，同时渗透小幼衔接的接送安全问题，引导幼儿认识危险设想自救办法。

（三）安全教育与游戏活动整合

游戏是幼儿学习的最佳方式，也是孩子们最喜欢的活动。

（1）教师应充分挖掘角色游戏特征创设游戏内容渗透安全教育。

（2）灵活改编表演游戏剧本自然渗透安全教育强化幼儿安全行为意识。

（3）还可充分挖掘建构游戏中蕴含的安全教育契机，例《十字路口》可帮助孩子们了解马路的危险及安全过马路的方法，使幼儿在建构时既领会了交通规则，又增强了安全意识。

（四）安全教育与区域活动整合

活动区是实现安全教育目标的重要途径之一。

如大班音乐区投放乘公共汽车安全图片，让幼儿观看图片内容按节奏编句子;在语言区投放相关的图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，还可投放图示卡创编“遇到陌生人怎么办”故事，提高幼儿遇到陌生人时的应变能力。

四、家园互动加强安全教育

家长安全教育意识的淡薄是导致幼儿意外事故发生的主要原因，因此要加强家长的安全教育意识，将其纳入幼儿安全教育实施者的队伍，除扎实做好对家长的安全*外。

（1）严格按照门禁制度，杜绝陌生人进园，采取封闭式管理同时用委托书和电话记录等方式保证幼儿交接过程中的责任转接到位，督促全园家长做好幼儿的法律监护人;

（2）充分利用家长资源，共同关注孩子的安全教育，邀请家长与幼儿一起参加安全教育活动，让家长和幼儿一同直观地感受安全教育的重要性，同步接受安全教育，从而帮助家长站在幼儿的视角看待安全问题，树立起安全意识;（3）强化“大手拉小手”的作用：

通过“大手拉小手”的亲子互动活动，形成家园共同关注和加强安全工作的良好氛围，共同树立安全防范意识。

五、研究后的深度思考

1、注重日常生活，优化保教结合

将安全教育渗透到幼儿一日生活保育的各项活动中。

（1）引导幼儿明确一日生活中基本安全行为和自我保护行为的具体要求，并在一日活动中蕴含、渗透，及时教给幼儿一些自我保护的方法和技能，促进安全行为习惯养成;

（2）保教人员须熟知幼儿安全事故应急处理的方法，确保遇到问题能在第一时间获得最佳的处理;（3）提高对危险的预见性，预防悲剧的发生。

（4）重视幼儿情感上的安全：

幼儿的安全包括身体和心理两个方面，如忽视心理方面将

严重影响幼儿未来的发展。

只有提高保教人员的责任感，关注幼儿日常生活细节中的安全保护问题。

2、精细安全管理、落实安全责任

安全管理工作要细致，在全方位规范化的管理中留下痕迹，是常规化管理中的一个重要体现。

因此要完善资料收集工作，尤其要建立好特殊生档案：

包括家庭结构（单亲、隔代、离异家庭）;因病缺勤的幼儿应及时查看医院病历查明原因等;明确幼儿园保健老师职责，“校医”概念仅是医务人员，只担负卫生保健、教育宣传、普通疾病防控的职责，遇到生病或安全事故等紧急情况，在做好力所能及的紧急处理的同时配合班主任通知家长，督促其将幼儿送往正规医院。

万一发生安全事故，分管领导要及时挂电话到保险公司报案、立案，与保险公司做好相关理赔工作，完善校园意外伤害事故的应急管理机制。

有了生命安全才拥有一切，幼儿园需要从小培养幼儿的安全防护意识，使孩子养成科学的生活方式，掌握科学自救和逃生的本领，安全健康成长。

内容仅供参考