教科版小学科学五年级下学期 期中过关检测 D卷.docx
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教科版小学科学五年级下学期期中过关检测D卷
教科版小学科学五年级下学期期中过关检测D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题。
（共8题；共21分）
1.（3分）常温的水受热时体积________，受冷时体积________，水的这种变化叫做________。
2.（1分）热总是从较热的一端传递给较冷的一端，这种传热的方式叫________。
3.（2分）如图所示将带有气球的锥形烧瓶分别依次放人热水、常温下的水、冷水中，可以看到的现象是________,你认为引起这种变化的原因是________
4.（2分）我们都有这样的经验：
双手握住一杯热茶，手会慢慢地________起来，要是握住一块冰，手就变得越来越________ 。
5.（4分）由不同材料构成的物体，体积相同时，重的容易________，轻的容易________。
轻重相同时，大的容易________，小的容易。
________。
（填“浮”或“沉”）
6.（4分）有三个同样大小、轻重不同的实心球分别处在盛有清水的玻璃水槽内不同的位置（如图）。
（1）这三个球都受到水的浮力了吗?
________
哪些球受到的浮力与它的重量相等?
________
哪个球受到的浮力最小?
________
（2）根据球在水中的沉浮情况，你能判断出B球和C球哪个轻，哪个重吗?
简要说明判断理由。
________
7.（3分）水受热时体积________，受冷时体积________，水的这种变化叫做________。
8.（2分）潜水艇是利用________来改变在水中的沉浮的。
当压载舱里装满水，它会________。
二、判断题。
（共10题；共20分）
9.（2分）如果1立方厘米的某物体的重量是1克，那么它在浓盐水中就会沉。
10.（2分）如果把玻璃管做得很细，我们可以更加清晰地观察液体的热胀冷缩现象。
11.（2分）保温性能好的材料，传热性能就差。
12.（2分）和晒太阳一样，多穿衣服也会给我们带来热量。
13.（2分）物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。
14.（2分）物体在水中的沉浮跟物体的体积大小有关。
15.（2分）导热性能最好的是金属银，最差的是铁。
16.（2分）把体积相同的实心铁块和银块放入水中，它们受到的浮力是不相同的。
17.（2分）一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。
18.（2分）只有上浮的物体在水中才受到浮力的作用。
三、选择题。
（共10题；共20分）
19.（2分）一个空塑料瓶放入水中会上浮，装满水后，瓶子会（）。
A.向上运动
B.向下运动
C.不动
20.（2分）取两块同样大小的橡皮泥，一块直接放人杯中，一块做成船后放人杯中，则我们看到的现象是（）。
A.做成船的橡皮泥下沉，直接放人杯中的橡皮泥上浮
B.做成船的橡皮泥上浮，直接放人杯中的橡皮泥下沉
C.两块橡皮泥都上浮
D.两块橡皮泥都下沉
21.（2分）下列说法中，错误的是（）。
A.我们可以通过改变液体的性质改变物体的沉浮
B.能使马铃薯浮起来的液体，一定是盐水
C.盐水要达到一定的浓度，才能使马铃薯浮起来
22.（2分）相同重量的下列实心物体只有一种能浮在水面上，它是（）。
A.
B.
C.
D.
23.（2分）浸没在液体中的物体，受到的浮力与（）有关。
A.液体的体积
B.物体的密度
C.液体的密度
24.（2分）从实验中我们发现水、酱油、菜油、酒精、水银等物体有热胀冷缩的性质，根据实验中获得的信息，我们可以得出（）的结论。
A.许多物体都有热胀冷缩的性质
B.液体、气体和固体都有热胀冷缩的性质
C.许多液体都有热胀冷缩的性质
25.（2分）3根粗细长短一样的铁棒、铜棒、铝棒，传热从快到慢排列正确的是（）。
A.铜棒、铝棒、铁棒
B.铁棒、铝棒、铜棒
C.铝棒、铁棒、铜棒
26.（2分）一块泡沫在水里是上浮，许多块泡沫绑在一起放入水中会（）。
A.下沉
B.上浮
C.一会上浮，一会儿下沉
27.（2分）保温材料能起到保温作用是因为（）。
A.这些材料能产生热量
B.这些材料是热的不良导体
C.这些材料是热的良导体
28.（2分）以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（）。
A.铜条
B.木条
C.塑料条
四、识图题。
（共1题；共1分）
29.（1分）测量液体密度的仪器叫________。
五、科学探究题。
（共2题；共14分）
30.（6分）为了比较泡沫塑料和棉絮的保温性能，小明设计并做了一个实验。
他用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和秒表定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
（1）为了保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，如________和________等条件要相同。
（2）按照计划操作，小明把实验测得的时间和温度数据记录在下面表格中：
时间/分钟
0
10
20
30
40
……
150
180
泡沫塑料组水温/℃
80
64
55
50
41
……
21
20
棉絮组水温/℃
80
56
43
32
28
……
20
20
分析上表数据可知：
他实验时的室内温度是________。
经过40分钟后，泡沫塑料组水温降低________；而棉絮组水温降低________，由此可以得出的实验结论是：
________。
31.（8分）在学习《沉和浮》单元时，乐乐做了一个实验。
她找来一个瓶子，盖上盖子，让它浮在水面上。
她往瓶子里一次次地加入红色的水，静止后，观察到瓶子的沉浮情况如下图。
（1）乐乐研究的是物体的沉浮与物体的________是否有关。
（2）在这个实验中，保持相同的条件是________。
（3）甲图中，瓶子受到浮力和重力的共同作用，这两个力的大小________。
（4）如果把乙图中瓶子外面的清水换成浓盐水，我估计这个瓶子会________。
（5）比较甲图和丙图，瓶子受到的浮力大小情况是：
甲图________（填“大于”“等于”或“小于”）丙图。
（6）瓶子从图乙到图丙的变化过程中，它所受到的浮力（）。
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.没有变化
（7）瓶子受到的浮力是可以测量的，测量浮力的大小，我们选用的仪器是________。
六、简答题。
（共2题；共15分）
32.（5分）在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的铁块和木块的受力情况。
33.（10分）如图的烧杯里装有水，烧瓶里装满空气。
（1）加热烧瓶时，细玻璃管中的小液滴会怎么移动?
（2）加热烧瓶时，烧杯中会发生什么现象?
为什么?
参考答案
一、填空题。
（共8题；共21分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
二、判断题。
（共10题；共20分）
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、选择题。
（共10题；共20分）
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
四、识图题。
（共1题；共1分）
29-1、
五、科学探究题。
（共2题；共14分）
30-1、
30-2、
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
31-5、
31-6、
31-7、
六、简答题。
（共2题；共15分）
32-1、
33-1、
33-2、
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