嘉兴市生产能力证明申请材料.docx
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嘉兴市生产能力证明申请材料
嘉兴市生产能力证明申请材料
篇一：
嘉兴市专业技术资格评审工作实施细则（试行）
嘉兴市专业技术资格评审工作实施细则（试行）
第一章总则
第一条为进一步规范专业技术资格评审工作，根据《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（浙人专〔XX〕351号）和《嘉兴市专业技术资格评价与职务聘任暂行规定》（嘉委办〔XX〕67号）文件精神，结合我市实际，特制定本实施细则。
第二条专业技术资格评审是指评价机构组织同行专家对申报对象一定时期内的工作业绩、工作能力和学术、技术水平进行综合评价，确定其是否具有相应专业技术资格的活动。
第三条专业技术资格评审工作一般每年开展一次。
人事行政部门按照评审权限制定年度评审计划，及时向社会发布评审相关信息。
第四条凡在本市从事专业技术工作的各类专业技术人员，符合相应申报条件的，均可申报相应的专业技术资格。
申报专业技术资格不受单位岗位职数和专业技术职务结构比例的限制。
第二章申报程序及材料
第五条申报专业技术资格，由个人提出申请，所在单位或人事代理机构核实材料，经主管部门和当地人事行政部门审核后逐级向相应的评价机构申报。
无主管部门的单位按属地原则，经当地人事行政部门指定的申报渠道逐级向相应的评价机构申报。
第六条申报专业技术资格，应提供能反映本人学术技术水平、工作业绩、职业道德等方面的材料。
一般应包括以下内容：
（一）《专业技术资格评审表》；
（二）任现职以来的专业技术工作业务总结报告；
（三）任现职以来的专业技术成果及获奖、专业技术项目完成情况、科研成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的材料；
（四）任现职以来发表的具有代表性的论文、论著等材料；
（五）学历、专业技术资格、专业技术职务聘任、年度考核、继续教育、荣誉称号等证明材料，申报高、中级专业技术资格还需提供职称外语等级考试及计算机应用能力考试成绩或合格证书；
（六）本人申报材料真实性承诺书；
（七）评价机构要求的其它材料。
申报的有关材料应在本单位以适当形式进行公示，公示时间一般不少于7天。
第七条申报材料的受理、初审由评价机构负责。
对不符合申报条件的，或申报材料不符合要求且未在规定时间内补充完整的，不予受理。
第三章评审条件
第八条评审专业技术资格，根据国家和省、市有关规定执行。
中专以上毕业生在专业不对口的岗位上工作，初次可参加现从事专业相应级别专业技术资格的评审，但其从事专业工作时间，应比专业对口的同层次学历毕业生延长一年。
第九条先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后
的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。
参加学历进修（不含攻读硕士以上学位）期间完全脱离了专业技术工作每年累计超过半年的（教育系统累计超过一个学期的），其间不能申报晋升专业技术资格，在计算任职资历时应扣除相应的年限。
第十条对不具备规定学历但达到晋升高一级资格规定任职年限或具备规定学历而未达到晋升高一级资格规定任职年限（提前时间一般不超过一年）的专业技术人员，确有真才实学，在本职工作岗位上贡献突出、成绩显著的，可按破格晋升条件申报评审高、中级专业技术资格。
对1970年以前大学专科毕业，长期从事专业技术工作的，如业绩突出，水平、能力均达到《试行条例》规定的高级资格条件的（不含高校教师职务系列），可参照1970—1976年入学的大学普通班毕业生申报高级专业技术资格的有关规定，申报评审副高级专业技术资格，不作破格对待。
第十一条在人事部人职发[1990]4号文件下发（1990年11月10日）前，按国家教委、人事部[1988]教高三字006号文件规定，经省教育行政管理部门批准开办并经复查符合要求的《专业证书》，及从1993年起，经省教委、省人事厅批准同意举办的《专业证书》教学班所发的《专业证书》，在本专业（行业）范围内可作为申报评审相应专业技术资格的依据之一。
凡在1991、1992年《专业证书》教育清理复查期间举办的专业证书班不予承认，所发《专业证书》不能作为评审专业技术资格的依据。
第十二条由国家机关调入企事业单位从事专业技术工作的人员，在调入企事业单位3年内，可以根据本人的学历、资历条件以及水平能力、工作业绩申报相应的专业技术资格，在国家机关从事专业技术工作或专业技术管理工作的时间可以计算为从事专业技术工作时间。
3年后按正常条件申报专业技术资格。
第十三条经资格认定的海外高层次留学回国人员中未取得与国内相对应专业技术资格的，首次申报不受资历、国内专业工作年限等条件的限制，可根据其实际水平、能力、业绩成果直接申报相应级别的专业技术资格。
在我市工作的港、澳、台专业技术人员，经资格认定且符合相应规定条件的，亦可申报评审相应专业技术资格。
第十四条任专业技术职务1年以上，因专业技术岗位需要，符合申报条件的，可兼评现岗位所需的相同级别的专业技术资格，原专业技术资格予以保留。
对跨系列调动工作的中、初级专业技术人员，调动工作前后从事专业技术工作性质相同（或相近），先试聘相应职务一年，试聘期满，经单位考核合格，并符合相应条件的，不再经评委会评审，按现系列直接审定专业技术资格，聘任前后的任职年限可连续计算。
对转到已实行国家和省、市资格考试系列的人员，不再进行审定，应参加同层次资格的考试。
调动工作前后从事专业技术工作性质不同的中、初级专业技术人员及副高以上专业技术人员跨系列调动工作的，符合所转系列申报条件，并已试聘满一年经考核合格的，可提交评委会进行转系列评审。
第十五条取得国家执业（职业）资格，聘任相应专业技术职务的人员，符合申报条件的，可申报相应高一级专业技术资格。
第十六条对长期在企业和农村一线工作的专业技术人员可享受以下倾斜政策：
（1）对长期在生产第一线或在艰苦岗位上工作，业绩突出、贡献较大的和在引进国内外高新技术、设备，开发出具有较强竞争力的产品，为企业振兴作出突出贡献的专业技术人员，在破格晋升中级资格时可减少一个破格条件；
（2）对长期在农村基层一线〔包括水利、农机和农业等相关行业〕工作的专业技术人员，在农业新品种、新技术、新机具推广和防洪、防台、抗旱等工作中作出显著成绩的以及在推进农业科技进步，提高科技的普及率、到位率和转化率，在新农村建设中带动一方产业、致富一方农民的，可减少一个破格条件申报晋升中级资格；
（3）在农村种养大户、科技示范户中，带头引进新品种、新技术，并热心向农民传授农业技术，帮助周边农户科技致富的农村科技带头人，或示范辐射功能强，能带动当地农民发展农业产业，并取得显著社会经济效益的，可按首次职改政策申报晋升中级及以下专业技术资格。
第十七条申报专业技术资格时所需的职称外语等级、计算机应用能力及继续教育，分别按省、市有关规定执行。
第四章评审组织及相关要求
第十八条市人事行政部门会同市系列主管部门负责组建中级专业技术资格评审委员会专家库。
县（市、区）人事行政部门负责组建初级专业技术资格评审委员会专家库。
市级单位的初级专业技术资格评审委员会专家库由系列主管部门会同相应业务
篇二：
【04】XX年浙江省嘉兴市·科学（精编）
XX年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试·科学
XX年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试·科学
注意事项：
1．本试题卷分卷I（必考部分）和卷Ⅱ（选考部分）两部分，考试时间为120分钟。
2．试题卷I满分160分，试题卷Ⅱ满分为40分，分A、B、C三组，每组2题，A组每题10分，B
组每题14分，C组每题16分，请在每组任选一题作答。
3．本卷可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23Cu-64
4．答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。
试题卷I（必考部分）
一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60选，均不给分）
1标识，其中与摩擦起电有关的是（
）
ABD
2．日前，嘉兴正式成为全国首批16座“海绵城市”海绵城市是指降雨时能吸水、蓄水、
渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”（）
A．植树种草，增加城市绿地面积B
C
3乓球稍微右移，放手后乒乓球将会A．
停在右边B．回到正上方
C．往下掉落D4．学校常用福尔马林（40%）来浸制标本。
已知甲醛的化学式是CH2O，
关于甲醛的说法错误的是AB．由碳、氢、氧元素组成
C1：
2：
1D．相对分子质量为30
5（）
6．踩下去后却有一种“踏空”的感觉，即水的实际深度要比看上去的深一
些，其原因是（）
A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光路可逆
7．当我们去正规药店买药时，除了要关注处方药和非处方药，还应注意安全用药。
对于安全用药以下无
需关注的是（）
A．产地和价格B．成分和用法
C．生产日期和有效期D．不良反应和注意事项
8．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富。
踢球时，脚踢球的力（
）
XX年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试·科学
A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生
C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力
9．在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义
却很困难。
下面是一些同学对生物的认识，正确的是（）
A．都由细胞构成B．都能自由运动
C．都能进行光合作用D．都能繁殖后代
10．规范的操作是确保实验成功的关键。
下列所示的操作正确的是（
）
A．检查气密性B．叶片脱色C．振荡试管
11（）
A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似
C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近
12
（
）
甲乙丁
A．甲B．甲和乙C．乙和丁D．丁
13．为了获取“铁的金属活动性比铜强”）A
．比较铁的利用范围是否比铜广
C
．观察铁表面的锈迹是否比铜多
14不相符的是（）
B直线电流的磁场C．通电螺线管的磁场D．蹄形磁体的磁场
15（）
D
二、填空题（本题有9小题20空格，每空格2分，共40分）
16．汽车已步入千家万户，汽车的内燃机是通过的方式把内能转化为机械能。
行车时，司机和乘客都应系
好安全带，这是为了避免紧急刹车时，由于导致身体前冲而受伤。
17．我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成为水稻、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。
（1）传统上人们都把马铃薯作为蔬菜，但在营养成分上，马铃薯跟大米、小麦、玉米更加接近，而跟蔬
XX年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试·科学
菜相差较远，即马铃薯含有的主要营养素是。
（2）与水稻、小麦、玉米都用种子繁殖不同，马铃薯通常采用块茎繁殖，这种繁殖方式属于。
18．元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。
下表表示元素周期表
（1）
（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物（用化学式表示）。
（3）形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个。
19
（号）。
蛋白质消化后的最终产物是，经吸收进入血液循环。
20细线扎紧以防脱落，最终造成手指末端坏死而截去。
（1）缺乏用于呼吸作用的，造成手指末端坏死。
（2）小摩擦。
21．如图所示是某同学对“此可知该反应是一个（选填“吸热”或为确保冷却后的生成
22
23XX年11月13日，罗塞塔号飞船经过十年的飞行，终于使着
”彗星。
花费巨资对彗星开展研究，重要原因是彗星在组成上除了岩石、固体“菲莱”登陆后不久还探测到该彗星上存在复杂的有机物，这为探
24．对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。
某同学在学习了硫酸的化学
性质后，初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应的关系，如图所示（“—”表示相
连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别）。
（1）已知X是金属单质，则X可以是。
（填一种即可）
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式。
三、实验探究题（本题有4小题12空格。
每空格3分，共36分）
25．在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。
XX年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试·科学
【实验步骤】①连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。
【得出结论】比较表中数据可知：
串联电路的总电压等于各分电压之和。
【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：
反复断开、闭合开关，测出各电压值；
方案乙：
更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：
增加电池节数，测出各电压值。
以上三种方案，你认为不可行的是。
26．肾上腺素和药物“心得安”心得安进行了如下实验。
【实验目的】探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平（
安药剂；
均分为四组。
A、B、注射等量药剂（用D组应注射；
将装置放在相同环境中。
10分钟后记录
【结果分析】
（1）
（2）实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而心得安具有抑制作用。
因此心得
安对肾上腺和功能亢进的患者都有很好疗效。
27．铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料。
某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料
是否会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断
裂，将数据记录在表中。
XX年浙江省嘉兴市初中毕业生学业考试·科学
请回答下列问题：
（1）样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的来判断。
（2）表中“▲”处填写的内容应为。
（3）
28百分比随时间变化的关系如下表：
（1）实验中设置A和D
（2）实验A、B、C三组结果表明，当温度升高，降解反应速度。
（选填“先增大后减小”或“先减小后增大”）
（3）部分同学认为pH=3
（4）需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的
（8分，共24分）
29农田是常见的一种半人工生态系统。
农田中除了水稻外，还有与水稻争夺阳光、
蝗虫、二化螟等各种害虫则以水稻、杂草为食，而青蛙是田园的忠实卫士。
消费者和分解者，这里的“生产、消费、分解”的对象都是指（选填有机物”、“无机物”或“能量”）。
（3）农田一旦疏于管理，很快就会变得杂草丛生，虫害肆虐，原有的稳定状态就会被破坏。
请分析说明农田生态系统为什么容易被破坏。
篇三：
嘉兴市专业技术资格评审工作实施细则
嘉兴市专业技术资格评审工作实施细则（试行）
第一章总则
第一条为进一步规范专业技术资格评审工作，根据《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（浙人专〔XX〕351号）和《嘉兴市专业技术资格评价与职务聘任暂行规定》（嘉委办〔XX〕67号）文件精神，结合我市实际，特制定本实施细则。
第二条专业技术资格评审是指评价机构组织同行专家对申报对象一定时期内的工作业绩、工作能力和学术、技术水平进行综合评价，确定其是否具有相应专业技术资格的活动。
第三条专业技术资格评审工作一般每年开展一次。
人事行政部门按照评审权限制定年度评审计划，及时向社会发布评审相关信息。
第四条凡在本市从事专业技术工作的各类专业技术人员，符合相应申报条件的，均可申报相应的专业技术资格。
申报专业技术资格不受单位岗位职数和专业技术职务结构比例的限制。
第二章申报程序及材料
第五条申报专业技术资格，由个人提出申请，所在单位或人事代理机构核实材料，经主管部门和当地人事行政部门审核后逐级向相应的评价机构申报。
无主管部门的单位按属地原则，经当地人事行政部门指定的申报渠道逐级向相应的评价机构申报。
第六条申报专业技术资格，应提供能反映本人学术技术水平、工作业绩、职业道德等方面的材料。
一般应包括以下内容：
（一）《专业技术资格评审表》；
（二）任现职以来的专业技术工作业务总结报告；
（三）任现职以来的专业技术成果及获奖、专业技术项目完成情况、科研成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的材料；
（四）任现职以来发表的具有代表性的论文、论著等材料；
（五）学历、专业技术资格、专业技术职务聘任、年度考核、继续教育、荣誉称号等证明材料，申报高、中级专业技术资格还需提供职称外语等级考试及计算机应用能力考试成绩或合格证书；
（六）本人申报材料真实性承诺书；
（七）评价机构要求的其它材料。
申报的有关材料应在本单位以适当形式进行公示，公示时间一般不少于7天。
第七条申报材料的受理、初审由评价机构负责。
对不符合申报条件的，或申报材料不符合要求且未在规定时间内补充完整的，不予受理。
第三章评审条件
第八条评审专业技术资格，根据国家和省、市有关规定执行。
中专以上毕业生在专业不对口的岗位上工作，初次可参加现从事专业相应级别专业技术资格的评审，但其从事专业工作时间，应比专业对口的同层次学历毕业生延长一年。
第九条先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。
参加学历进修（不含攻读硕士以上学位）期间完全脱离了专业技术工作每年累计超过半年的（教育系统累计超过一个学期的），其间不能申报晋升专业技术资格，在计算任职资历时应扣除相应的年限。
第十条对不具备规定学历但达到晋升高一级资格规定任职年限或具备规定学历而未达到晋升高一级资格规定任职年限（提前时间一般不超过一年）的专业技术人员，确有真才实学，在本职工作岗位上贡献突出、成绩显著的，可按破格晋升条件申报评审高、中级专业技术资格。
对1970年以前大学专科毕业，长期从事专业技术工作的，如业绩突出，水平、能力均达到《试行条例》规定的高级资格条件的（不含高校教师职务系列），可参照1970—1976年入学的大学普通班毕业生申报高级专业技术资格的有关规定，申报评审副高级专业技术资格，不作破格对待。
第十一条在人事部人职发[1990]4号文件下发（1990年11月10日）前，按国家教委、人事部[1988]教高三字006号文件规定，经省教育行政管理部门批准开办并经复查符合要求的《专业证书》，及从1993年起，经省教委、省人事厅批准同意举办的《专业证书》教学班所发的《专业证书》，在本专业（行业）范围内可作为申报评审相应专业技术资格的依据之一。
凡在1991、1992年《专业证书》教育清理复查期间举办的专业证书班不予承认，所发《专业证书》不能作为评审专业技术资格的依据。
第十二条由国家机关调入企事业单位从事专业技术工作的人员，在调入企事业单位3年内，可以根据本人的学历、资历条件以及水平能力、工作业绩申报相应的专业技术资格，在国家机关从事专业技术工作或专业技术管理工作的时间可以计算为从事专业技术工作时间。
3年后按正常条件申报专业技术资格。
第十三条经资格认定的海外高层次留学回国人员中未取得与国内相对应专业技术资格的，首次申报不受资历、国内专业工作年限等条件的限制，可根据其实际水平、能力、业绩成果直接申报相应级别的专业技术资格。
在我市工作的港、澳、台专业技术人员，经资格认定且符合相应规定条件的，亦可申报评审相应专业技术资格。
第十四条任专业技术职务1年以上，因专业技术岗位需要，符合申报条件的，可兼评现岗位所需的相同级别的专业技术资格，原专业技术资格予以保留。
对跨系列调动工作的中、初级专业技术人员，调动工作前后从事专业技术工作性质相同（或相近），先试聘相应职务一年，试聘期满，经单位考核合格，并符合相应条件的，不再经评委会评审，按现系列直接审定专业技术资格，聘任前后的任职年限可连续计算。
对转到已实行国家和省、市资格考试系列的人员，不再进行审定，应参加同层次资格的考试。
调动工作前后从事专业技术工作性质不同的中、初级专业技术人员及副高以上专业技术人员跨系列调动工作的，符合所转系列申报条件，并已试聘满一年经考核合格的，可提交评委会进行转系列评审。
第十五条取得国家执业（职业）资格，聘任相应专业技术职务的人员，符合申报条件的，可申报相应高一级专业技术资格。
第十六条对长期在企业和农村一线工作的专业技术人员可享受以下倾斜政策：
（1）对长期在生产第一线或在艰苦岗位上工作，业绩突出、贡献较大的和在引进国内外高新技术、设备，开发出具有较强竞争力的产品，为企业振兴作出突出贡献的专业技术人员，在破格晋升中级资格时可减少一个破格条件；
（2）对长期在农村基层一线〔包括水利、农机和农业等相关行业〕工作的专业技术人员，在农业新品种、新技术、新机具推广和防洪、防台、抗旱等工作中作出显著成绩的以及在推进农业科技进步，提高科技的普及率、到位率和转化率，在新农村建设中带动一方产业、致富一方农民的，可减少一个破格条件申报晋升中级资格；
（3）在农村种养大户、科技示范户中，带头引进新品种、新技术，并热心向农民传授农业技术，帮助周边农户科技致富的农村科技带头人，或示范辐射功能强，能带动当地农民发展农业产业，并取得显著社会经济效益的，可按首次职改政策申报晋升中级及以下专业技术资格。
第十七条申报专业技术资格时所需的职称外语等级、计算机应用能力及继续教育，分别按省、市有关规定执行。
第四章评审组织及相关要求
第十八条市人事行政部门会同市系列主管部门负责组建中级专业技术资格评审委员会专家库。
县（市、区）人事行政部门负责组建初级专业技术资格评审委员会专家库。
市级单位的初级专业技术资格评审委员会专家库由系列主管部门会同相应业务主管部门共同组建。
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