下期五年级英语教学计划表闽教版.docx
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下期五年级英语教学计划表闽教版
小学2015-2016学年下期五年级英语科教学计划
单元
教学内容
教学目标
重点、难点
教学措施
教具准备
Unit1
Unit2
Unit3
Unit4
Review1
Unit5
\
Unit6
Unit7
Unit8
Review2
Wintervacation
Avisittothezoo
EasterEggs
ASpringOuting
Unit1-4
Sportsday
feelings
Tallbuildings
Datesofthemonth
Unit1-8
1.能用英语说一说自己与家人或朋友的寒假生活。
2.能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。
、
1.能用英语描述动物的大小、外观等特点。
2.能根据不同的示意图,运用therebe句型和方位介词准确说出动物所处的位置。
3.根据图片或自己在动物园的照片,描述自己所看到的东西和自己所做的事情。
1能用所学语言描述复活节前夕,人们如何制作复活节彩蛋以及找彩蛋的过程。
2能准确使用begoingtodosth.来讲述将来要做的事情。
3.能根据所给的图片
1.能运用begoingtodo的句型来谈论春游时准备开展的活动、准备带的东西和衣物。
2.能根据不同的场合或不同的活动,制订出相应的计划。
3.能根据图片的情景写出句子,表达正在进行的活动。
1.能用英语谈论自己的寒假生活或一次旅行的经历。
2.能看懂示意图,并用英语指路。
3.能运用方位介词说出某人或某物的位置。
4.能用英语说说复活节和春游前的准备活动。
5.能用英语说说复活节和春游时正在开展的活动。
1.能认读和正确书写有关运动项目的词汇。
2能用英语表达自己打算在运动会上参加哪些运动项目。
4.能用所学语言询问他人所擅长的运动项目并制订运动会报名表。
5.能准确使用英语讲述正在发生的事情。
1能用所学语言询问和描述比赛的情况。
2能用所学语言表达自的己情绪感受或他人的情绪状况。
3.能正确书写序数词first,second和third。
1能用英语介绍自己朋友的简单信息
2.能用所学的语言询问他人拥有的物品
1.能用英语说出序数词第一至第二十。
2.能正确运用基数词与序数词。
3.能用所学的语言询问他人居住的楼层。
4.能讲述自己居住的楼层及周边环境
.
1.能用英语准确表达具体日期。
2.能就生日和生日所在的时间开展简单的交流。
3.能用英语说出某个节日的具体日期。
4.能用isbusydoing/with…描述他人正在忙于做某事。
1.能用英语谈论运动会的比赛项目、比赛情景及比赛结果。
2.能就自己或他人的情绪及产生这种情绪的原因进行简单的说明。
3.能运用序数词表达顺序、楼层及如期。
4.能描述节日的具体信息。
1掌握单词
was,were,went,China,parents,hometown,took,tour
2掌握句型
--Howwasyourwintervacation?
--Itwaswonderful.I……
3.难点:
1)一般过去时的用法
2)动词过去式的构成
1掌握单词elephant,map,overthere,hill,animals,saw,hungry,ate
2掌握句型
Thereis/are……
Whatanimalsdidyousee?
Wesaw……
Didyou…?
Yes,Idid./
No,…
1.掌握单词及词组color,brown,hide,pickup,lookfor
2.掌握句型
I’mgoingto
…
Sheisgoingtohidetheeggs.
Sheishidingtheeggs.
3.难点
熟练掌握句型begoingtodo描述自己将要做的事情并和现在进行时进行比较。
1.掌握单词及词组
Springouting,climb,mountain,water,thirsty,camera,cloud,geton,shout,top等。
2.掌握句型
What‘reyougoingtotakewithyou?
I’mgoingtotake…withme.
They’regoingtogetonthebus.
Nowtheyaregettingonthebus.
1.复习如何讲述过去发生的事情+。
2.复习如何讲述准备做和正在做的事情。
3.+
复习有关动物的单词、有关食物的单词和方位介词等。
1掌握单词
meter,fast,try,SportsDay,longjump,highjump,proud,well,busy,falldown等。
2掌握句型
--We‘regoingtohaveasportsday.
whowill…?
--Iwill.
Sallyistakingphotos.
3.难点:
能用所学语言描述运动会这一话题
1.掌握单词race,first,second,third,drink,tired,sad,only,fourth和词组cheerup等
2.掌握句型
--whoisthefirst?
--xxxisthefirst.
Helookstired.
Ididn’tdowellinhighjump.
3.难点:
序数词的用法
1.掌握单词building,floor,would,bridge,also,really,neighbors,river,grandma,grandpa等
序数词first至twentieth
2.掌握句型
--Whichfloordoyouliveon?
--Onthe…floor
3.难点:
能正确运用基数词与序数词。
1.掌握单词
Date,lucky,difficult,calendar,before,Mrs.等
2.掌握句型
What’sthedatetoday?
It’s……
isbusydoing/with
3.难点:
日期的表达法,询问日期的句型及其回答。
1.复习如何讲述将要发生、正在进行和过去的事情。
2.复习序数词及其用法。
3.复习有关个人情绪的单词和句子。
4.复习节日、具体日期的表达法。
5.复习字母组合oa,ow,ou,ai,ay,ear,air读音规则
Unit1-4所要求掌握的所有句型
1掌握单词month,March,April,MayJune,November,December,January,February初步运用wonderful等句型
2掌握句型:
Whenis……?
Itisin…...
1掌握单词hospital,station,taxi,leftright,gostraight,turnleft/right
2掌握句型HowcanIgettothe….?
Youcantakea….
whichbuscanItake..?
bus…
1掌握单词speak,wait,page,write,word,call,mobile,way
.2掌握句型.MayIspeakto….?
Speaking
1掌握单词theUSA,classmate,understandknow,see
2.掌握句型Whatareyou/theydoing?
I’m…/theyare….Doyouhave…?
yes,Ido/no,Idon’t
1..unit1-unit8所有要求掌握的句型与单词
根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。
Boomgame游戏教学
采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。
采用情景教学法和任务型教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去。
Trickgame
采用情景教学法任务型教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,提高用英语做事情的能力。
Dragongame
游戏-快速反应
活用教材,根据学生会的实际情况,将本单元各个板块重组排降低难度。
游戏-看谁学的多
Trickgame
采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去
采用任务型教学法,提高用英语做事情的能力和综合语言运用能力。
采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去
Doandacti
on
游戏-滚雪球、
角色扮演
1.单词卡片
2.Peter,Lily的图片和头饰。
3.教学光盘
1.有关动物的图片。
2.三张地图及动物园、超市、学校等平面示意图。
3.教学光盘
1单词卡片
2水彩颜料。
一个小篮子和几个蛋,复活节贺卡。
3教学光盘
1单词卡片
2.人物头像及爬山的图片及描述天气的图片一张。
3.教学光盘
1单词卡片
1有关单词、词组的图片和卡片。
2课文中出现的人物头像及挂图,
3.几个复活节彩蛋。
4.教学光盘
1单词卡片
2有关运动项目和学校运动会的图片
3人物头像
4教学光盘
1.单词卡片
2有关运动项目和学校运动会的图片
2.喜怒哀乐等表情图
3.人物头饰
4.教学光盘
1单词卡片2教学光盘
3.标有楼号的高楼的图片
1单词卡片
2光盘
3.有关节日的图片和相应的日期卡片
3录音机
1.有关单词卡片。
2.有关运动类的图片,有关节日的图片,一本日历。
3.几张学校运动会的照片
4.教学光盘