北师大版三年级上册语文期末综合练习3.docx
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北师大版三年级上册语文期末综合练习3
三年级上册语文总复习
一、形近字，同音字组词
队（）蓝（）将（）绿（）注（）近（）
对（）篮（）江（）录（）住（）进（）
察（）返（）备（）拔（）级（）冲（）
查（）反（）背（）拨（）极（）充（）
借（）令（）盼（）呢（）至（）期（）
错（）今（）扮（）泥（）致（）欺（）
座（）召（）份（）季（）制（）密（）
坐（）招（）粉（）李（）特（）蜜（）
温（）谈（）逃（）另（）饥（）食（）
湿（）淡（）桃（）令（）几（）实（）
净（）感（）接（）顾（）射（）慢（）
静（）敢（）结（）故（）躲（）漫（）
郊（）榜（）望（）洒（）竞（）修（）
校（）膀（）忘（）酒（）竟（）休（）
桨（）飘（）应（）尽（）愉（）静（）
奖（）漂（）映（）尺（）偷（）净（）
软（）堂（）摇（）筝（）免（）列（）
轻（）党（）遥（）净（）兔（）烈（）
险（）官（）捡（）被（）危（）导（）
脸（）管（）简（）坡（）威（）异（）
园（）潮（）气（）器（）付（）斗（）
圆（）嘲（）汽（）弃（）对（）抖（）
第1页
历（）乱（）段（）状（）讯（）爆（）
厉（）敌（）断（）壮（）迅（）瀑（）
桃（）换（）付（）玩（）映（）费（）
逃（）唤（）符（）顽（）应（）废（）
决（）力（）利（）镇（）幻（）探（）
绝（）立（）历（）填（）幼（）深（）
继（）糟（）将（）乘（）要（）笼（）
断（）遭（）奖（）剩（）耍（）拢（）
辩（）秋（）坚（）喻（）偷（）惜（）
辨（）揪（）竖（）寓（）喻（）借（）
迎（）班（）屋（）搭（）镇（）购（）
仰（）斑（）握（）塔（）填（）沟（）
矛（）凉（）探（）翅（）榜（）刷（）
予（）晾（）深（）翘（）傍（）涮（）
瓶（）阵（）险（）屠（）泡（）植（）
饼（）陈（）脸（）暑（）炮（）置（）
低（）镇（）爆（）断（）挑（）笼（）
底（）填（）暴（）继（）桃（）聋（）
二、选字或词语填空
1、住注2、查察3、进近
意目停观调看走去接
居音在警找检靠远前
4、反返5、备背6、拔拨
回往方向脊书课动草电话
第2页
正反工准后装水打苗
7、极级及集8、冲充9、致至
北好高格赶走分实冒别今于
年别来不时合锋足满当力导少
10、期欺11、抱报12、令另领
负待望答怨怀口人难忘外
中压骗纸告注县本导
13、召招14、分份15、座坐
呼唤号水月成落落入
手开工量年一山机
16、望忘17、净静18、故顾固
记仰盼洁清化意不上照
难希子成龙安干肃已执定
19、敢感20、接结21、密蜜
受于勇情束连合力茂甜蜂紧
作当想觉果团着蜂秘保亲
22、酒洒23、竞竟24、休修
喝水落走然赛争养理止
水脱啤有志者事成毕息维补
25、危威26、导异27、园元圆
险武力奇常领圈满三地
病风及乡引开球丁旦公
28、嘲潮29、段断30、状壮妆
水高笑一路落绝强形大化
第3页
浪讽气开不自然态奖士族
31、历厉励32、迅讯33、玩顽
严害经鼓通速喜皮具固强
史日阳问跑耍贪游
34、映应35、费废36、绝决
倒适反免品消犹豫不望对
照浪气定食断
37、故顾38、静净39、克刻
事回照乡宁干洁安服苦字千
40、幅副富复付41、慢漫42、式市
食员一画重丰支长缓长区
一手套班长裕足习走画列公
43、棉绵44、丰封45、献限46、姓性
连衣延收富贡给别名
被羊条信无有百命
三、造句愿望 希望 失望
我的愿望是 。
我希望 。
，我失望了。
四、1、写出描写颜色的词语：
红黄黑
绿蓝白
2、写出表示声音的词语：
叮当叮叮当叮叮当当哗啦
咔嚓
第4页
3、写出带有“情”“心”“梦”“海”“想”“鸟”“新”“春”“快”“乐”的成语。
情：
心：
梦：
想：
海：
鸟：
新：
春：
快：
乐：
4、照样子，写词语或成语。
ABB式：
颜色：
其他：
ABAC式：
AABC式：
反义词：
AC反义词：
BD反义词：
AABB式：
ABAB式
5、照样子，写词语。
鲜嫩嫩的（小白菜）火辣辣的（）水灵灵的（）
毛茸茸的（）雾蒙蒙的（）红彤彤的（）金灿灿的（）
静悄悄的（）白茫茫的（）（）的（）（）的（）
6、填写恰当的词语。
窘得（）静得（）（）的叫卖声
（）的鱼（）地问（）地看着（）地说（）地抚摸
（）地拿（）地介绍
7、仿写例：
鸡蛋一个鸡蛋一筐鸡蛋一箱鸡蛋
8、写出四个寓言故事：
写出四个神话故事：
9、写出丹麦安徒生的三部作品名称：
《》、《》、《》、
第5页
五、古诗填空
晓出净慈寺送林子方赠花卿竹里馆
宋杨万里唐杜甫唐王维
毕锦城丝幽篁里，
啸。
接此曲
映
示儿望天门山敕勒歌
宋陆游唐李白北朝民歌
死去楚江敕勒川，
但悲碧水穹庐，笼盖
日，两岸，野茫茫。
乃翁孤帆
鸟望洞庭元日
唐白居易唐刘禹锡宋王安石
性命微，
劝君潭屠苏。
翠，瞳瞳
巢螺。
天下兴亡，海上
海内
家事、国事、天下事，事事关心。
海阔
六、根据课文内容填空
1、我爱的颜色，因为——禾苗是，是的，我生活在农村，连我的也是的。
第6页
我爱火红的颜色，因为——是火红的，是火红的，我是一个，我们的，我的，也是火红的。
我爱的颜色，因为——是，无边的大海是的，将来我是当一名，，。
我穿的那身威武的军装也将是的。
仿写：
我爱的颜色，因为——是，是，将来我
，，，连我也是的。
2、那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是，而是。
快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了。
可是，傍晚我经过草地，草地又变了。
于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都。
蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是，要是攥成，就被包住了。
第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的，草地又变成了。
2、你总听过动物的声音吧?
当小鱼用尾巴，麻雀在床沿，当一只小狗忙着，两只老猫在墙头，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧?
3、你总听过风的声音吧？
当清风过明月，当微风过树梢，当寒风呼啸着过田野，当狂风起巨浪，你总听到些什么了吧？
4、四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：
小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。
5、那个铃铛用手一碰，会丁零丁零地响起来，被人发觉。
6、我走在大街上，我一个摔倒的小弟弟；我看见警察叔叔的微笑把他帽子上的国徽得更美丽。
7、小镇的早晨是，小镇的早晨又是，小镇的早晨更是，啊，
的小镇的早晨！
8、①、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，
好像是。
（课本39页）
第7页
②、池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像，有像，有像，有像。
（课本39页）
③、池底长着许多石笋，有的像，有的像，有的像，有的像。
（课本39页）
9、红领巾迎着太阳，阳光在海面上，水中鱼儿望着我们，地听我们愉快歌唱。
小船儿漂荡在水中，迎面吹来了的风。
10、翠鸟喜欢在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地住苇秆。
它的颜色非常。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满色的花纹。
背上的羽毛像色的外衣。
腹部的羽毛像色的衬衫。
它，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
11、我想把手儿/接在桃树枝上。
/带着一串花苞，/随着风儿悠荡。
/悠哇，悠---/
悠出布谷鸟的声声歌唱。
仿写：
我想，。
，。
，
。
12、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像，有的像，有的像，有的像。
（课本97页）
七、1、写出下面词语的反义词：
战争——（）悲伤——（）仇恨——（）破坏——（）
洁净——（）伤害——（）责备——（）马虎——（）
虚弱——（）高大——（）善良——（）丑——（）
瘦瘦的——（）愈合——（）失——（）慢——（）
梦想——（）堵塞——（）担心——（）
2、写出下列词语的近义词：
恐吓——（）讥笑——（）环绕——（）逐渐——（）
第8页
欺负——（）爱慕——（）凉爽——（）采纳——（）
清脆——（）陡峭——（）美丽——（）
注视——（）希望——（）雪白——（）
3、填一填:
奇妙奇神奇奇奇怪奇怪
笑声笑嘲笑笑欢笑
八、句子：
1、写一句话表达自己的愿望：
①、！
②、。
2、①、用“有的……有的……还有的”写一句话。
②、“有……有……还有……”写一句话。
3、用“为了……终于……”写一句话。
4、要我向别人承认错误，那真是一件（比）还难受的事。
要我向别人承认错误，那真是一件（比）还难受的事。
5、用关联词造句：
①、不仅…而且…:
。
②、只有…才…:
。
③、只要…就…:
。
④、尽管…还是…:
。
⑤、因为…所以…:
。
6、写出下列行业的对联：
①、电话:
。
②、邮政：
；,。
③、报业：
。
④、广电传媒：
；,。
⑤、描写春光美好、年年丰收的对联:
。
第9页
⑥、描写忠厚品行、继承读书学风的对联:
。
九、给下列句子加上标点。
1、雪融化成水渗进土层深处 能供应庄稼生长的需要
2、送去 怕这和氏璧是有去无回了 不送去 又怕秦国派兵来打
3、你看过 红楼梦 这本书吗 4、公园的景色真美啊
5、礼拜天 姐姐买来了鸡 鸭 鱼等肉食品
6、啦啦队的同学们放开嗓子高呼 加油 加油
7、鲜花市场花的种类真多 牡丹 吊钟 水仙 梅花 菊花 山茶 墨兰
8、这是一年的最后一夜 大年夜
9、五月有杏子七八月有香梨蜜桃沙果到九十月份人们最喜爱的葡萄成熟了
10、我们的祖国解放了华罗庚扬了扬手中的报纸这一天总算盼到了
11、热那亚的少年跳下床站直了身子大义凛然地说道你们侮辱我的祖国
我不要你们的钱
九、一词多义：
光：
①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
（1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
（）
（2）我很快就把碗里的饭吃光了。
（）
（3）明亮的灯光，洒在我的作业本上。
（）
（4）奥运健儿为国争光。
（）
（5）我光着一只脚就急忙赶来了。
（）
（6）临阵磨枪，不快也光。
（）
（7）明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）
抽：
①吸②（植物）长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分
（1）小麦抽穗了。
（）
第10页
（2）他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
（）
（3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。
（）
（4）这件衣服洗后，抽了一厘米。
（）
（5）爸爸一写材料就不停地抽烟。
（）
深：
①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
（）
2．水是那样深，又是那样清。
（）
3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
（）
准：
①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
（）
2．你要是踩上去，准会滑倒。
（）
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦!
（）
手：
①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
（）
2．他左手拿弓，右手拿箭。
（）
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
（）
4．我们人手一册《小学生行为规范》。
（）
直：
①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
（）
2．这条公路笔直地伸向远方。
（）
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
（）
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
（）
益：
①增加②更加③利，有好处
1．我们的祖国日益（）强大。
第11页
2．坚持体育锻炼，可以延年益（）寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益（）
盛：
①兴旺②丰富，华美③热烈，大规模的
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛（）装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛（）会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛（）开，大地一片生机。
闹：
①不安静②害，引发③吵，扰乱④搞，弄
1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
（）
2．每闹一次，他们要收几百万钱。
（）
3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
（）
4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
（）
十、关联、词语知识练习
1、表示并列关系的
常用“一边…一边…”，“不是…而是…”，“既…又…”等关联词语；
2、表示递进关系的
常用“不但（不只、不光）…而且…”，“不仅…还…”等关联词语；
3、表示选择关系的
常用“不是…就是…”，“要么…要么…”，“或者…或者…”等关联词语；
4、表示转折关系的
常用“虽然…但是（可是、却）…”等关联词语；
5、表示假使关系的
常用“如果…就…”，“即使…也…”等关联词语；
6、表示条件关系的
第12页
常用“只有…才…”，“只要…就…”，“无论…都（也）…”，“不管…都（总）…”等关联词语；
7、表示因果关系的
常用“因为…所以…”，“既然…就…”，“…因此…”等关联词语；
8、表示取舍关系的
常用“宁可…也不…”，“与其…不如…”等关联词语。
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你（ ）不去，他（ ）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。
3．我问小刚：
“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？
”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：
“（ ）美术组，（ ）航模组。
”
5．（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。
词语搭配：
6．这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。
7．鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。
8．我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。
9．（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。
10．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
11．很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。
12．（ ）困难有多大，我们 ）能克服。
13．（ ）他热情地为同学们服务， ）受到同学们的好评。
14．（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
15．刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。
16．放学后，我们（ ）在街上乱跑， ）回家读一读课外书。
17．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。
18．（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
第13页
19．他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。
20．同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
21．（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。
22．小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。
23．（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。
24．王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。
25．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
26．我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。
27．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
28．（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。
29．（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。
30．（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。
十一、词语搭配：
碧绿的禾苗碧绿的小草火红的朝阳火红的枫叶蔚蓝的天空蔚蓝的大海
宽阔的江面祖国幅员辽阔视野广阔教室宽敞明亮
欣赏音乐召唤同伴追赶鱼群请求援助虎啸狼嚎鸡鸣猿啼狗叫
辽阔的大地闪烁的国徽温暖的手心甜甜的微笑
茂密的枝叶绿色的凉棚好客的老乡流动的空气
晶莹的露珠雪白的小羊淳朴的笑脸水灵灵的大鱼小虾鲜嫩嫩的小白菜
欢闹的海洋半月形的桥洞成串的葡萄许多的小孔消灭破坏消灭疾病
给予食品保卫彩虹美丽的彩虹洁净的河水保护河水生命之源
认真地思考热烈的讨论争先恐后地发言明媚的春光长长的画卷
亲切地抚摸鸣声清脆眼睛锐利叼起小鱼水波荡漾嘴巴尖长
四处张望注视着奖章眺望远方仰望着树梢
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美丽的白塔亲爱的伙伴凉爽的风幸福的生活毛茸茸的小鸭子
美丽的天鹅雪白的羽毛长长的脖子
洗衣服擦玻璃刷厨房送牛奶吃早饭收拾衣柜撕花瓣捉迷藏
美丽的眼睛柔软的白云飞翔的风筝明亮的太阳
下定决心钻进蚌壳关进牢狱看见光彩
漂亮的新衣红红的对联忙碌的生活碧绿的长龙
骑毛驴贴春联看美景逛庙会提灯笼盖被子打磨冰块放鞭炮
十二、成语：
一本正经引人注目乘风破浪成群结队掩耳盗铃滥竽充数装腔作势
守株待兔亡羊补牢鸦雀无声声如洪钟悄声细语声情并茂响彻云霄
声色俱厉震耳欲聋声泪俱下令人敬佩原封不动斩钉截铁大义凛然
劈头盖脸五光十色目不暇接各式各样遥遥相对不由自主五光十色
高低不平无家可归腾云驾雾漫山遍野不知所措不厌其烦漫不经心
意味深长情投意合一心一意惊弓之鸟闻鸡起舞鹦鹉学舌一箭双雕
鸡犬不宁小巧玲珑大吃一惊喜不自禁欣喜若狂莺歌燕舞买卖公平
诚信为本质量第一信誉至上热情待人服务周到自言自语不计其数
力不从心意味深长争先恐后惊弓之鸟物产丰富梦寐以求如梦初醒
景色奇异波涛汹涌风平浪静窃窃私语高声喧哗哈哈大笑异想天开
风和日丽议论纷纷珠光闪闪海枯石烂沧海桑田天涯海角五湖四海
筋疲力尽无人知晓大获全胜野心勃勃翘首以待豁然开朗喜不自禁
截然不同张灯结彩灯火通明彻夜不绝乐不思蜀安然无恙焕然一新
喜闻乐见想入非非思前想后朝思暮想
第15页
十三、《爱什么颜色》作者：
樊发稼。
《金色的草地》作者：
苏联作家普里希文。
《你一定会听见的》作者：
桂文亚。
《意大利的爱国少年》选自米契斯（意大利）《爱的教育》。
《一只小鸟》
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