描写老师的写人作文5篇.docx

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描写老师的写人作文5篇

2020描写老师的写人作文5篇

老师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打。

描写老师的写人作文是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。

写老师的作文

我的“幽默王”老师是我的数学老师。

他的名字叫陈真。

他戴着一副黑框眼镜。

他在课堂上很幽默。

有一次，老师正在黑板上写字。

突然，老师转向我们问:

“你觉得我写得好吗?

”话音刚落，我们看着黑板笑了。

当老师看着我们笑的时候，他很惊讶地问:

“你在笑什么?

”我们异口同声地说:

“老师，你黑板上的所有公式都错了。

”老师又把黑板从头到尾看了一遍，还是看不懂。

突然，一个女学生举手对老师说:

“老师，让我给你指出错误。

”之后，她走到讲台上，指出了放老师的错误位置。

当错误结束后，老师说:

“我没有一个小女孩好。

“说出来。

教室里又传来一阵笑声。

从前，有几个学生没有把他们的名字写在试卷上。

老师让没有写名字的学生一个一个地上来。

找了半天，老师对他们说:

“你们既然没有名字，我就给你们取一个。

”你的名字是“小猪”，你的名字是“小狗”，你的名字是“小猫”……“我们都笑了。

还有一次，当我们在上课时，老师对我们说:

“让我猜一个谜语，好吗?

”在新的一年里，一个主人的家来了一位客人。

家里有一头猪和一头驴。

“一定是在杀猪。

他的一个同学先回答。

驴子也这么想。

老师说。

“杀了驴。

另一个学生说。

老师又说:

“猪就是这么想的。

”教室里又传来一阵笑声。

我的陈老师，你很幽默，我很喜欢你，我希望你每天都能快乐，快乐!

写老师的作文

张小姐六十多岁了。

就像走在街上的老妇人一样，她的头发苍白，脸上布满皱纹。

学生们都说因为她出色的演讲，学校邀请她来我校任教。

她真的很棒，但我们最喜欢的是张小姐的幽默。

无论你犯了什么错误，你都会“欣赏”张先生幽默的批评。

有一次，语文试卷发完了，全班几乎都意识到了，也就是，没有“赵贵”望着讲台，老师正皱着眉头盯着试卷。

拿着它，看着左上角的名字，轻轻地摇着头，喊道:

“招王贵!

”大家都惊呆了，他们都在纳闷，有没有“赵王贵”。

”

同学们惊讶地看着我，我看着你，喃喃自语。

我知道。

我轻轻地拍了拍赵贵。

赵贵恍然大悟，不知所措地站了起来。

老师关切地看着他，好像站在一个陌生人面前。

她郑重地问:

“你是赵王贵吗?

”“我,我……”赵贵很尴尬。

他对自己的后脑勺作了一番解释，然后笑了。

“我在找赵王——鬼!

”老师拿起试卷，故意念着:

“汪”和“鬼”都很重。

“老师，我把‘玫瑰’两个字分开了。

赵贵低下头，解释说他立刻脸红了。

“哈哈……”全班同学都大笑起来。

老师把卷子递给他，赵贵赶紧把“王”和“鬼”擦掉，工整地写了“玫瑰”两个字。

老师点点头，笑了。

但很快她放下了笑容，严肃地对我们说:

“有些学生写得不好。

主要问题是间接结构不正确。

写作就像盖房子，架子不规范，不紧凑，房子不塌!

老师建议我们爬上中文单词柱，说练习这个单词很有帮助。

这就是曾经教过我们的老师。

她从来不看我们。

她总是让我们认识到笑的缺点，笑过后才明白真相。

有时候，我真的很想故意犯一个小错误，“开心”的享受老师的幽默哈!

写老师的作文

我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。

认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。

韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。

有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。

韦老师笑着对我说：

“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。

”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。

韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。

有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:

“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是的，不容易忘记，你可要珍惜呀!

”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：

“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。

”韦老师说:

“知道自己错就好，改过来就是好孩子。

”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。

韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。

她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。

写老师的作文

老师啊，比喻您的实在有太多、太多。

有人说，老师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向;有人说，老师是山涧最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，但我觉得您象一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

时间过得可真快，一眨眼我就从一年级到六年级了，我做您的学生也有六年了，在您的教导下我取得了优异的成绩，更健康地成长。

今天，借这个机会，向您说说我的心里话，来表达我对您深深地敬意。

我记得我刚上一年级时，对一切都很惧怕。

记得有一次上语文课，您进来教室后跟同学们说“下面，我请四个同学来读一下第一课的第一段。

”我以为你不会叫我，可没想到您第一个就叫我了，当时，我的心中又害怕又紧张，生怕自己读的不好。

可在您的鼓励下，我鼓起了勇气，带着欢快的感情读完了。

读完我抬起头，就听到您说“读得十分好。

”我听见后，心中对您充满了感激。

老师，您好似阳光、雨露。

您用最灿烂的阳光普照，用香甜的雨露滋润我们的心田。

“春蚕织丝线，甘露育新苗。

”我觉得做您的学生，真好。

写老师的作文

千人千模样，万人万脾气。

下面我来介绍一下我们学校里，我最喜欢的几名老师吧!

看，从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。

他上身穿着一件黑色西服，下身穿着一条条纹休闲裤，那么笔挺整齐，可帅气了。

他就是教我们数学的黄老师。

六班的班主任郑老师特别幽默。

他留着一个分头，头发乌黑乌黑的。

他身穿羊毛衫，蓝色牛仔裤，脚穿黑色皮鞋。

他讲课的时候，经常开玩笑，把学生逗得哈哈大笑。

他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。

下面我要重点介绍一下，我们的班主任——闫老师。

我们的语文老师，也就是闫老师，特别美丽。

她有一头时髦的，不长不短的卷发;在粉红色边的眼镜里，炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，同时，也给人一种亲切而温暖的感觉;她经常穿一条短裙，美丽动人;每当她走路的时候，都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。

上课的时候，老师从办公室走到教室，同学们听到这敲动地面的节奏，一个个都会坐好，不说话，生怕把这美妙的旋律打断。

老师看见了这静悄悄的场面，还会夸奖我们呢!

人们都说“老师是园丁”，而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。

她不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人。

同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，我作为班长对此常常束手无策，闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。

你别说，闫老师的方法还真灵，班级里发生的一些不愉快的事，在她的指点下都快速解决了……

这就是我们学校里我最喜欢的几位老师，你们喜欢他们吗?