人教版六年级数学下册第二单元《圆锥的认识》课件PPT.ppt

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圆锥的认识,人教版小学六年级数学下册,回忆圆柱,底面,底面,.o,.o,高,底面是完全相等的两个圆,两底之间的距离叫做高,高有无数条,长度都相等,在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。

圆锥,让我们一起认识圆锥,看一看摸一摸,圆锥有什么特点？

圆锥体,圆锥的底面是圆面。

底面,高,高,圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。

侧面,侧面是一个曲面,圆锥只有一条高。

请你判断！

1、从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高（）,2、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高（）,平板和底面一样平,从0刻度读起,让我们一起测量圆锥的高！

让我们一起回顾圆锥的特点吧！

指导学生画圆锥立体图：

顶点,圆心,半径,1.先画一个等腰三角形2.再画一个圆锥的底面3.标出圆心,直径,画出高.,说一说下面哪些是圆锥,考考你（对的打错的打）,

（1）圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。

（）,

（2）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。

（）,（3）圆锥从正面或侧面看，都是一个等腰三角形。

（）,实践活动,实践活动,实践活动,实践活动,实践活动,我们的收获,亲爱的同学们这节课的收获一定不小吧？

请说说你的收获？

一个直角三角形绕着它的一条直角边旋转一周可得到一个圆锥,