苏州经贸职业技术学院党支部工作目标考核实施意见试行.docx
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苏州经贸职业技术学院党支部工作目标考核实施意见试行
苏州经贸职业技术学院党支部工作目标考核实施意见（试行）
苏经院党字〔2008〕13号
高等学校党支部是学校党的全部工作和战斗力的基础，是党联系广大师生员工的桥梁和纽带，是党在学校基层组织中的战斗堡垒。
为了认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和中共苏州经贸职业技术学院委员会《党支部工作条例》，整体推进我院基层党支部建设，进一步促进党支部工作的制度化、规范化和科学化，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制订《苏州经贸职业技术学院党支部目标考核实施意见（试行）》。
一、考核体系
党支部工作目标考核将体现自查与互查相结合，目标考核与学习交流相结合，总结经验与督促整改相结合，定性与定量相结合，日常管理与集中考核相结合，组织测评、支部自评与群众测评相结合等原则。
为此，分别制定教职工党支部和学生党支部考核标准，同时针对测评对象又分别制定党总支测评、党支部自评用表和党外群众测评用表（见附件一）。
具体的测评项目、测评指标、分值等见附件二。
党总支测评、党支部自评用表和党外群众测评用表采用不同的评分方式。
党总支测评、党支部自评用表根据“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级的分值段进行评分，党外群众测评用表是在“优秀”、“良好”、“一般”和“差”四个等级相应的分值上打“√”。
二、考核程序
1、支部自评：
召开支部党员大会，支部书记做工作总结，支部全体党员对党支部工作进行评议，并根据考评标准评分。
2、群众测评：
由党总支负责，邀请党外群众（含本单位非党行政负责人）听取党支部工作汇报并进行测评。
教职工党支部的党外群众原则上全部参加。
学生党支部群众代表数可视具体情况确定群众代表人数，一般不得低于60人。
3、根据统计结果撰写自查自评报告。
党支部将原始考核表、统计结果、自查自评报告送交党总支。
4、组织测评：
（1）党总支考核工作小组，听取各党支部的自查自评报告。
（2）检查档案资料：
包括党支部工作台账的记录及相关支撑材料。
（3）填写测评表。
5、反馈考核意见：
党总支向被考核党支部反馈考核意见。
6、总结考核工作，制定改进措施：
党支部委员会召开全体党员大会，总结考核工作，找出差距，参照考核工作小组反馈的意见，制定出改进措施。
7、党总支综合考核情况，填写考核汇总表（见附件三）。
8、党总支将党支部自查自评报告和总支目标考核报告送组织部审核。
9、院党委适时召开目标考核工作总结暨经验交流会，一般一年一次。
三、考核要求
1、考核工作由院党委实行统一领导，由各党总支负责具体实施。
各级党组织应高度重视，加强领导，认真实施党支部目标考核工作。
2、全体党员应提高认识，统一思想，积极参与这项工作，确保考核工作顺利进行，取得实效。
3、党支部目标考核工作，每年进行一次，要求在每年的6月上旬结束。
4、党总支必须按照规定要求，实事求是地进行考核。
对考核工作中徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为，必须严肃处理。
5、党支部对考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起5个工作日内向党总支申请复评。
党总支在申请复评截止之日起5日个工作内提出复评意见，以书面形式通知被考核党支部。
如对复评意见仍有异议，可以向组织部提出申诉。
四、考核成绩计算方法及考核结果的应用
1、考核成绩计算方法
总成绩=支部自评分数×30%+党外群众测评分数×30%+党总支测评分数×40%；
党支部所在单位无党外群众的，总成绩=支部自评分数×40%+党总支测评分数×60%。
2、本办法由组织部负责解释。
附件：
1、党支部工作目标考核测评项目、测评指标、分值表
2、党支部工作目标考核标准及考核表
3、综合考核汇总表
中共苏州经贸职业技术学院委员会
二00八年九月一日
附件一
党支部工作目标考核测评项目、测评指标、分值表
党总支测评和党支部自评
群众测评
测评项目
测评指标
分值
测评项目
测评指标
分值
教职工
党支部
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
5
25′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
4
20′
发展党员工作
3
15′
群众工作
5
25′
群众工作
4
20′
学生
党支部
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
6
30′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
5
25′
发展党员工作
4
20′
学生思政工作
3
15′
学生思政工作
3
15′
附件二：
学生党支部工作目标考核标准
（供党总支测评和支部自评用）
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
4.5~5
4~4.4
3~3.9
0~2.9
战斗
堡垒
作用
30
1、支委会班子健全，支部内部团结，重大问题集体讨论
2、所在范围内学风良好，学生考试不及格率低于10%，
3、所在范围内学生遵章守纪，违纪率低于5%
4、所在范围内的班级、团支部积极参加各级各项文体活动
5、党员在班团工作中发挥先锋模范作用，无违纪现象，在群众中满意率达90%以上，
6、完成上级党组织布置的工作
党员
教育
管理
30
7、工作有计划，有措施，有布置，有检查，有总结
8、坚持两周一次党内组织生活制度
9、每年至少开展三种不同形式的组织生活和主题教育活动
10、坚持半年一次民主生活会和一年一次民主评议党员制度，认真开展批评与自我批评
11、党内活动参与率达90%以上，活动有记录
12、日常管理（组织关系转接、党费收缴和使用、工作台帐、流动党员登记情况）
发展
党员
工作
25
13、严格制定和落实发展党员计划
14、发展党员和预备党员转正工作的程序规范，材料齐全
15、申请入党人数（含党员）比例达60%以上，60%以上的申请人参加党校培训
16、对入党积极分子和预备党员教育、考察的措施扎实，坚持联系人制度，定期分析积极分子和预备党员的情况
17、申请入党人积极参加各级各类活动
学生思政工作
15
18、以班级为单位，每月开展两次学生政治学习，有记录
19、每学期开展一次集体教育活动，参与率达90%以上
20、密切联系群众，每个党员至少联系两个党外学生，关心学生的思想、学习和生活，及时化解矛盾
教工党支部工作目标考核表
（供党总支测评和支部自评用）
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
4.5~5
4~4.4
3~3.9
0~2.9
战斗
堡垒
作用
30
1、贯彻执行党和国家的方针政策以及学院党政的各项决定
2、参与本单位重要事项的讨论、决策
3、围绕学院和本单位中心工作创造性开展支部活动
4、本单位的工作效率和业绩、服务态度和质量
5、班子健全、团结，坚持民主集中制，重大问题集体讨论
6、党员能够在业务工作中发挥先锋模范作用，群众对党员的满意率达90%以上
党员
教育
管理
25
7、年度工作有计划、措施，有检查和总结
8、坚持半年一次民主生活会和一年一次的民主评议党员制度，认真开展批评与自我批评
9、每年至少开展两种不同形式的教育活动，党员活动参与率达95%以上
10、党支部活动记录、党费收缴情况
11、坚持两周一次党内组织生活制度
发展
党员
工作
20
12、发展党员和预备党员转正的程序规范，材料齐全
13、申请入党人数（含党员）比例达40%以上
14、申请入党人能积极参加各级各类活动
15、定期研究入党积极分子情况，坚持入党积极分子联系人制度，联系人定期向支委会汇报
群众
工作
25
16、两周一次政治学习，内容丰富，形式新颖，效果良好
17、经常了解群众对党员和党的工作的意见，沟通思想
18、经常组织党员、群众共同参与、喜闻乐见的活动
19、每学期一次有特色的教育活动，群众参与率超过90%
20、密切联系群众，关心群众的思想、工作和生活，倾听群众意见，及时妥善处理矛盾
学生党支部工作目标考核标准
（供党外群众测评用）
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
战斗堡垒作用
35
1、党支部班子健全、团结，有凝聚力和号召力
10
8
6
5
2、所在范围内学生遵章守纪，违纪率低于5%
10
8
6
5
3、所在范围内学风良好，学生考试不及格率低于10%
10
8
6
5
4、所在范围内的班级、团支部积极参加各级各项文体活动
5
4
3
2
党员
模范作用
30
5、党员能够在班团工作中发挥带头作用
10
8
6
5
6、党员在学习、生活诸方面能起模范作用，在群众中满意率达90%以上
10
8
6
5
7、党员遵章守纪，无违纪现象
10
8
6
5
发展
党员
工作
20
8、广泛听取群众意见，公示、推优工作程序规范
5
4
3
2
9、申请入党人数（含党员）比例达60%以上
5
4
3
2
10、申请入党学生积极参加各类活动
5
4
3
2
11、教育、培养措施扎实，坚持入党积极分子联系人制度
5
4
3
2
学生思政工作
15
12、以班级为单位，每月开展两次学生政治学习，有记录
5
4
3
2
13、每学期开展一次集体教育活动，参与率达90%以上
5
4
3
2
14、密切联系群众，每个党员至少联系两个党外学生，熟悉学生状况，关心学生学习和生活，及时化解矛盾
5
4
3
2
教职工党支部工作目标考核表
（供党外群众测评用）
项目
测评内容
优秀
良好
一般
差
战斗
堡垒
作用
35
1、认真宣传和贯彻党和国家的方针政策，及时传达和落实上级文件、会议精神和决定
10
8
6
5
2、班子健全、团结，有凝聚力和号召力，
10
8
6
5
3、围绕学院和本单位中心工作创造性地开展支部活动
10
8
6
5
4、单位工作成绩突出
5
4
3
2
党员
模范
作用
30
5、党员积极参与各级各类活动
10
8
6
5
6、党员遵守法纪和社会公德，公正廉洁，团结同志
10
8
6
5
7、党员在本单位“三育人”工作中发挥先锋模范作用，群众对党员的满意率达85%以上
10
8
6
5
发展
党员
工作
15
8、工作有计划，有措施，执行公示制度，听取群众意见
5
4
3
2
9、坚持入党积极分子联系人制度，认真做好入党积极分子和预备党员的教育培养工作
5
4
3
2
10、申请入党人能积极参加各级各类活动
5
4
3
2
群众
工作
20
11、教职工两周一次政治学习，经常组织党员、群众共同参与、喜闻乐见的活动
5
4
3
2
12、每学期一次政治教育活动，形式活泼，参与率超过90%
5
4
3
2
13、经常了解群众对党员和党的工作的意见，沟通思想
5
4
3
2
14、密切联系群众，关心群众生活，如实反映群众的意见和要求，及时化解矛盾
5
4
3
2
附件三：
（）教工党支部综合考核汇总表
党支部
名称
测评项目
测评指标
满分值
党总支
测评
党支部自评
群众测评
总评分
备注
测评分
总评分
测评分
总评分
测评项目
测评指标
满分值
测评分
总评分
测评分
总评分
（）
党支部（100分）
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
5
25′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
4
20′
发展党员工作
3
15′
群众工作
5
25′
群众工作
4
20′
（）
党支部（100分）
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
5
25′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
4
20′
发展党员工作
3
15′
群众工作
5
25′
群众工作
4
20′
（）学生党支部综合考核汇总表
党支部名称
测评项目
测评指标
满分值
党总支
测评
党支部自评
群众测评
总评分
备注
测评分
总评分
测评分
总评分
测评项目
测评指标
满分值
测评分
总评分
测评分
总评分
（）
党支部（100分）
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
6
30′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
5
25′
发展党员工作
4
20′
学生思政工作
3
15′
学生思政工作
3
15′
（）
党支部（100分）
战斗堡垒作用
6
30′
战斗堡垒作用
4
35′
党员教育管理
6
30′
党员模范作用
3
30′
发展党员工作
5
25′
发展党员工作
4
20′
学生思政工作
3
15′
学生思政工作
3
15′
升级会员 