读《漂亮老师和坏小子》有感15篇.docx
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读《漂亮老师和坏小子》有感15篇
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读《漂亮老师和坏小子》有感15篇
读《漂亮老师和坏小子》有感1
最近我读了一本书，那就是风靡中小学生，著名作家杨红缨写的校园小说系列中的《漂亮老师和坏小子》。
这本书很贴近我们现在的校园生活，特别是其中的故事情节很生动。
__主要讲了师范大学中文系毕业的大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与坏小子h4肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥发生的一系列既温暖又幽默风趣的故事：
米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；借着家访的名义给同学送去了治疗尿床的偏方；教一个软弱的男生——李小俊如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生的尊重；毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青……
读了这本书，我有许多感触，但最多的还是羡慕。
光带着学生玩的不是好老师，严格、凶巴巴的老师也未必是好老师。
真正的好老师不在于严厉的管教，也并不是和同学一块玩的老师就是不达标的老师,其实只有我们学生喜欢的老师才是真正的好老师。
好老师不是只知道让同学学习，对同学十分严厉，而是会关心同学，走近同学，课后会和同学们聊天、玩游戏，不会整天没有一丝微笑。
米老师拥有一颗真诚无私、真正懂孩子们的心灵。
这样的老师是多么难能可贵啊！
除此之外，她还有一套与众不同的教学方法，这让我不禁羡慕起了六（3）班的同学们。
在现实生活中，像米兰能给人伸手摸不着太阳的感觉的老师已经不多了，但我还是希望老师能够像米兰一样，关怀和理解我们，在原来的基础上做得更加优秀！
读《漂亮老师和坏小子》有感2
最近，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中，被聘为了白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥们发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：
她带领学生跳芭啦芭啦舞；她去家访时编着善意的谎言送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青......在这些事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。
读完了这本书，我深思：
什么样的老师才是好老师？
校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？
老师和学生的关系是否平等？
书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，将给予家长和老师的深刻启迪。
在我的现实生活中就有一位像米兰这样的老师，他正是用了这种“把人性关怀放在首位”的全新教育理念，使我们学的快乐，学得轻松。
当然，书中颜老师的传统教育理念，也是每个老师的教学方法。
所以在今后的日子里，不论老师用的是什么教育理念，也不论老师有多么严厉，我们只要记住一点，老师的最终目的都是为了我们大家好。
读《漂亮老师和坏小子》有感3
小蜗牛好可怜，天空不保护它，大地不保护它。
所以蜗牛用自已的外壳保护自己。
这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。
文中最让我感动的是：
米兰教他的学生打架。
听到这点你应该很疑惑吧？
李小俊正是他的学生，他与其他男孩不一样，有许多女孩子的玩具，经常竖兰花指。
男生们都嘲笑他，欺负他。
米兰老师教李小俊用自己的力量保护自己。
李小俊把嘲笑她的男生打哭了，米兰却管这件事。
这事传到了校长那，李小俊对校长说：
“米兰老师没有教我打架，他在教我用自已的力量保护自己，老师让我记住，我是个男子汉我的拳头就是我的力量。
这难道不是我们想要的老师吗？
”
大家有没有听过这首歌《龙之纹章》里面这句歌词我印象最深：
我不要失去任何我要变得更强用我力量保护一切。
就像这首歌一样，只有自己变强了，才能保护一切，如果你很弱小，别人会看不起你，自己也没有力量来保护自己。
所以我们要用自己的力量保护自己。
文中的李小俊用拳头保护自己。
我们要学习他，因为我们已经长大了，是六年级的学生了，爸爸妈妈让我们学会自立。
用自己的力量保护自己。
我看见过这样一件事：
当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。
忽然听见一个声音：
“小妹妹，你放学啦？
我是你爸爸的同事，你爸爸让我接你回家，这是我刚给你买的糖，给！
”我看了看，我不认识他。
我”灵机一动问道：
“你也是开卡车的吗？
我爸爸今天开车去哪了？
”“对！
对！
你爸爸开车出去了，叫我来接你”。
我爸爸根本不开着，我慌了。
于是把他骗到了路上，找路人求我。
他一看见，被吓跑了。
学会保护自己是都么重要啊！
没有人可以保护我们，我们只有用自己的力量保护自己！
读《漂亮老师和坏小子》有感4
“我们大可以看看本分以外的书，不要只将课内的书抱住”这是鲁迅先生的名言，意思是我们应该多读读课外的书，不能总看我们课内的书。
暑假中我读了《漂亮老师和坏小子》这本书受益匪浅。
这一本书是杨红樱校园小说系列，这是一种教育，是人性关怀的书。
书的内容是：
肥猫、米老鼠、豆芽儿约好了在肯德基里吃饭，后来他们在肯德基里遇到了以为美女，那位美女叫“米兰”，米兰想去应聘电视台节目主持人，已经报了名，现在就差面试了。
可是，前几天因为有事没有面试成，当了老师。
那些男同学为米兰感到伤心。
那些男同学没有想到米兰竟然是他们的老师十分惊讶。
上课的时候，肥猫在课堂上“呼呼”大睡，老师米兰十分生气，男同学们没有想到，米兰老师平常和蔼可亲、平易近人，生气起来十分可拍像一只打老虎。
周末，男同学在一起商量周末计划，后来他们决定和米兰老师一起去上上游玩，他们在山上发现了有两个山民背着一个大口袋，于是，他们就去询问，他们说一些草药，米兰从口袋上的洞发现是一只金丝猴，后来他们采用一些鬼点子成功营救出了金丝猴。
读了《漂亮老师和坏小子》，我感受到我们一定到有爱心，我们应该助人为乐，人们常说：
“助人为乐为快乐之本。
”
读《漂亮老师和坏小子》有感5
今天，我和妈妈去图书馆借书。
我一眼就看到了《漂亮老师和坏小子》，便借回家。
回到家一口气就看完了。
书中的米兰，在肯德基店中无意间被四个坏小子“骗”去当老师，一向难缠无比的六（3）班，居然被米兰这个新来的老师给征服了！
真奇怪，这是为什么呢？
一个会跳芭拉芭拉舞的潮老师，学生打架不请家长，不写检讨，只要认识错误诚心道歉就行。
一个软弱的从小到大被同学欺负的男生，经过她的教导，成了一个充满阳刚之气的小男生。
她去除了正常老师上课的死板，她从不请家长，开家长会时不是点名批评那些表现不好的同学，而是鼓励家长应该看到孩子的优点。
每次家访时都会带礼物给学生，不说学生的坏话，还是帮孩子说好话，编着善意的“谎言”送偏方，让家长们对孩子充满信心。
米兰老师在上课前一定要打扮得漂漂亮亮，这样才能体现出对同学的尊重。
在毕业前她还带同学去春游！
如果我的老师能像米兰老师一样那该多好啊！
同学们一定非常喜欢她。
如此一个潮流的与众不同的老师能不让同学们喜欢吗？
读《漂亮老师和坏小子》有感6
最近我读了一本书，名字叫《漂亮老师和坏小子》。
这本书里面主要讲了老师和坏小子们一起在学校里的美好时间，幽默风趣，让人爱不释手。
这里面的漂亮老师是米兰米老师，坏小子们有：
肥猫、豆芽、米老鼠、兔巴哥几个人。
他们几个人在一起组成了一个队伍，队伍的名字叫“H4”。
他们一起生活在六（三）班，这是一个非常不好的班级，已经气走了好几位老师，没有人愿意教他们班，只有米兰愿意教他们。
果然，自从米老师来了以后他们班变好了许多许多，姜校长也总算为这一件事松了一口气，可是别的班老师对米兰老师却很不满意，因为米兰老师在学校里面总是化妆，而且总是穿特别特别短的裙子和牛仔裤，经验丰富的马老师和六年四班的班主任对米兰特别不好，而姜校长却对米兰特别好，因为米兰是唯一一个可以管住六年三班的老师，六年三班的这些淘气鬼只听米兰老师的话。
米兰老师不仅能管住六年三班的这些淘气鬼，而且米兰老师也是非常有同情心的，非常的善良。
有一次，米老鼠他没有来上课，同学们都以为米老鼠旷课了，不喜欢来上学，可是呢，事情不是这样的，是米老鼠他们家的猫难产了，米老鼠给米老师打电话，把真相告诉了米老师，米老师一听立马来到了宠物医院，米老鼠说他身上没有钱，而猫马上还要做手术，米老师问他家里人在哪里，米老鼠说：
“我的家人不愿意给他做手术，本来它特别特别的受宠，长了一身雪白雪白的绒毛，因此，家里的人都叫它公主。
可是她和一只流浪猫好上了，家里人知道后把它捆绑起来，不让它和那只黑色的流浪猫在一起，有一天，公主把绳子咬断了，和那只流浪猫在一起了，把肚子弄大了，从此，它在家里的地位就变低了，妈妈经常忘记给公主买食物吃，不久后，公主生下了两只黑色的小黑猫，正要生下第三只的时候，结果却难产了，我把它送到这里来，可是我身上只有七块二毛钱，不够给它看病。
”米老师听完后，变帮他把钱给付了，公主终于剩下了第三只小猫，它终于得救了！
读完了这本书，我体会到了米老师和六（三）班的每一位同学都有了非常深厚的情感，可以说米老师已经和六年三班的每一位同学都融为一体了，谁也离不开谁，谁也不分开，紧紧地连在了一起。
读《漂亮老师和坏小子》有感7
昨天，我看完了漂亮老师和坏小子这本书，这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰与白果林小学六（3）班的H4的一系列温暖又幽默风趣的故事。
初次读这本书时，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。
我又反复读了几遍之后，又觉得这本书写得好真实！
于是，我处于现实与理想的夹层。
或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的闪光点。
“坏小子”们请来的老师怎么那么好？
不过转念一想，对呀，我们班的班主任孙老师也是性格开朗的老师。
学生们犯了错误，孙老师不去校长那儿告状不当着全班点名严厉批评，而是让他慢慢认识错误，勇于承认。
我们班的“坏小子”也是够头晕的，一个教室便他们掀翻了屋顶！
吵得天翻地覆，天天都闯祸，但是孙老师宽宏大量，经常宽恕他们。
读了这一本书，让我知道，只要把“人性关怀”放在首位，就会受到人人的喜爱。
要做一个合格的老师，只有宽容，尊重学生，给我们一个轻松的时刻……要做一个不受人欺负的人，就必须悍卫自己的尊严……
读了这一本书，让我回味无穷……
读《漂亮老师和坏小子》有感8
一直以来，杨红樱阿姨的书深受同学们的喜爱，书中的人物活泼、生动；语言幽默风趣。
我也不例外，经常被书中的情节深深吸引，与书中的人物一起欢笑。
最近看了《漂亮老师和坏小子》这本书，书中的米兰老师性格开朗、和蔼可亲。
在一次偶然的机会被聘为白果林小学的六（3）班班主任，因此与“H4”：
“肥猫”鲁云飞、“米老鼠”米奇、“豆芽儿”黄豆豆和“兔巴哥”战小欧发生了一些幽默、风趣的故事：
她带领学生们跳芭啦芭啦舞；会舞呼拉圈；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严：
在上课前化妆，体现了她对学生的尊重；在毕业考试前她竟然领着学生出去郊游......自从她来到白果林小学，来到了六（3）班，学生们的学习和生活开始变得多姿多彩，他们是多么的自在啊！
我是多么向往这种新的教学方式啊！
但我认为这是一种比较理想化的教学方式，是人们的美好希望。
现实生活中是不可能的。
我们谁也不曾遇到过像米兰这样的老师，这样的老师只可能出现在书中。
现实生活中，我们要时刻面临着升学的压力，虽然小升初不要考试，但我们要面对择校的压力，这比升学考还可怕，为了能够上更好的中学，身边的同学们纷纷在父母的陪伴和监督下，节假日开始上各种各样的补习班，频繁的奔波于各种培训学校。
从此没有了休息、没有了睡懒觉和看动画片的愉快。
为了将来，我们只有努力、努力、再努力。
读《漂亮老师和坏小子》有感9
这几天，我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。
这本书的主人公是米兰老师和H4，H4是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧，他们可是出了名的坏小子，米兰老师是个与众不同的老师，她不但漂亮，而且是所有学生心目中的好老师。
米兰做六（3）班的班主任是一个偶然的机会，六（3）班的严老师退休了，可是没有一个老师愿意教他们班，因为H4让老师们头疼。
有一天H4去肯德基店买吃的，还少5分钱，米兰碰巧在那儿，就帮忙付了5分钱。
肥猫就邀请她来做他们的班主任，结果没想到米兰老师爽快地答应了。
令我想不到的是，米兰的出场竟然在肯德基店里。
米兰第一天上课，两节课过后，全校师生在操场上做课间操，本来六（3）班是全年级最差的，今天变成了最棒的。
你瞧，米兰教师一听音乐就跳了起来，她的芭拉芭拉舞跳得非常奔放有艺术，成了一个领舞者。
六（3）班的全体同学都模仿米兰跳，全校学生都看呆了。
令我新鲜的是，一个老师竟然带领学生跳芭拉芭拉舞，跟学生一起疯玩。
米兰不但关心她的学生，连学生家养的猫也不例外。
米老鼠的爸妈都出差了，他家的猫难产，手术费要交300元，但他只有7元，于是他就给米兰老师打了电话，米兰马上赶来了，付了300元，帮了米老鼠一个大忙。
令我感动的是，米兰老师连小动物都这么关心。
考试成绩还没出来，肥猫应已经吓得半死了，自己又准是倒数第一，结果让人大大出乎意料，六（3）班全班都考了双100分。
米兰的那句话：
“他们喜欢我就会喜欢我的课，就自然学得好了！
”这也许就是考100分的原因吧！
就这样，米兰教师让六（3）班的全体学生深深地喜欢上了，也让我深深地喜欢上了。
米兰过生日了，H4请米兰到兔巴哥家去玩。
米兰爬了7层楼，气喘吁吁地刚站到兔巴哥家门口，门就开了，从上面掉下来一顶帽子----那可是孩子们送她的礼物噢！
米兰又走到灯下，问兔巴哥桌上的盘子是干什么用的，她话音未落，上面就掉下来一个大蛋糕，一会儿灯泡又掉了下来，她仔细一看，原来全是水晶果冻。
哈哈，米兰好开心喔！
我很希望有一个像米兰一样的老师！
读《漂亮老师和坏小子》有感10
大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧！
如果没看过的人可要去看看哦，保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。
我读了这本书有许多感悟，又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》，不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。
而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。
怎么会一下从陌生人转变成了老师呢？
难道是四个坏小子骗了米兰吗？
你们可能有所不知，只要把书本往后翻一页，就能知道答案了。
是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。
而米兰最喜欢听甜言蜜语了。
所以米兰就这样莫名其妙的当了老师，不过米兰当老师前要经过校长的考虑。
当校长说要用三个月的试用期时，刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸，忽然就乌云密布，笑容顿消了。
在这三个月的试用期间，米兰赢得了白小松的支持，因为他们认识。
试用期过去了，米兰最终还是当了老师。
自从米兰当了老师后，六一班就简直变了个样，感觉一下子就能一步登天了。
我觉得米老师像一个害羞的月亮，羞答答地从后山露出半边脸，偷偷地向人间窥视，直到发现有什么动静，才一闪身，出现在天空中。
它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了！
还是在我眼中米兰没当老师前的她。
当然，当了老师后的米兰是这样的，她像一个外星人。
这个外星人胸前的小匣说着普通话：
“小同学，千万别害怕，我们是从天极星来的，是你们的朋友。
”
这次的米兰就像这位外星人一样，莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。
最后才成了老师。
在最后，米兰说了一句话，说是秘密，你们是怎么理解的，我是这样理解的：
米兰老师有可能是这样想的：
在人生的旅途中，有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。
只要相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：
错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
米兰可能想：
我已经失去了当一名主持人，这次，我可不要再失去当这些好同学的老师呀！
读《漂亮老师和坏小子》有感11
《漂亮老师和坏小子》这本书刚买回家，我就忍不住要去看，没想到太有意思了，我竟一口气把它给读完了。
怎么样？
如果你也读过此书，是否也同样被它深深吸引，与我有同样的心情？
作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师—白果林小学六（3）班班主任，因此与坏小子“h4”肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥等同学发生了一系列既温暖又幽默风趣的事情：
她带领学生们跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在她与孩子们的相处中，她了解了六（3）班，了解“h4”，并且因为爱和关怀，也获得孩子们的尊重与爱戴。
里面的故事常常让我哈哈大笑，不光只是内容，还有他们的绰号，如：
米老鼠、兔巴哥、左丸尾、英花轮等，从这些名称中就可以明显看出六（3）班的学生们有多么调皮、多么富有想象力。
而且书里面的米兰老师教育学生的话也让我记忆深刻，如“我们在教育中要尊重一个人，必须要原谅他所犯的错误，就应该努力找孩子这些细节性优点，并把它放大。
”等，我们是在不断长大、不断成熟的青少年，我们渴望完美，但是调皮、偶尔的不懂事是我们这个年龄阶段的特点，成长的过程中不可避免的有失误，我们渴望老师走进我们、倾听我们的心声，从心底我们喜欢这样的老师。
这本书告诉我们一个道理：
成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，更要懂学生。
由爱生懂，由懂更爱，我希望遇到这样的老师，也希望自己有朝一日成为这样的老师。
读《漂亮老师和坏小子》有感12
我是一个“铁杆樱桃”，每当我读到杨红樱阿姨的书时都会言不由衷的感到亲切，虽然我读了《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列、《五·三班的坏小子》，但令我爱不释手的是《漂亮老师和坏小子》。
《漂亮老师和坏小子》很贴近我们现在的校园生活，特别是其中的故事情节很生动，毕业于师大中文系的年轻教师米兰便是h4推荐的五（3）班的新老师，但与众不同的是她的教学方式与其他老师的不一样，备受学生喜欢，让我们很是羡慕。
从五（3）班到六（3）班，米兰老师经历了很多，在备受瞩目下教学生们跳芭啦芭啦舞；在去家访时编着“善意的谎言”送偏方；教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；在上课时化妆，不想让同学们担心；在毕业考试前带着同学去踏青。
正是这一系列既温暖又风趣的故事，告诉了我们她的与众不同，也是这些事，培养了她与h4之间深厚的感情。
为什么米兰能与同学们相处得那么融洽呢？
因为她恩威并施，给了同学们足够的空间，与他们成为朋友。
足够的空间很重要，如果你管严了，那么同学们会对你有所畏惧，不会在你面前展现真实的自己，如果管松了，学生无畏于你，为所欲为。
所以很多老师是“两面派”，在上课时严厉，在下课时与同学们打成一片，我认为这样很好，上课时专心致志，下课又能玩的尽兴。
当米兰老师发现同学们有错误时，并不是惩罚他们，而是让他们感受到自己犯下的错并改正；当米兰老师有问题时会与同学们商量，并不是按照自己的意思来办；这样的老师才会受学生欢迎和尊重。
我觉得我们班的老师与米兰有些相像，奖罚分明，会给我们足够的空间，当有人犯错时会私下叫他改，我认为我们有这样的老师会很幸福！
但是我还是希望老师能够像米兰一样，关怀和理解我们，在原来的基础上做得更加优秀！
读《漂亮老师和坏小子》有感13
在一个下着倾盆大雨的夜晚，我独自一人坐在床头，翻开书--《漂亮老师和坏小子》，我沉浸其中……
这本书主要讲述了：
在一次偶然的机会中，六（3）班的4个坏小子H4找到了一位老师，并热情地邀请她做他们的老师，因为他们的秦老师退休了。
米老师一进校，就给学生留下了很好的印象，还做了很多令人吃惊的新标异。
发现了许多学生的优点，许多几乎绝望的家长也渐渐变得乐观起来。
在学生受伤时，她总会嘘寒问暖……
当我读到“她扶起一位女同学，问到‘伤得重吗？
’”的时候，我仿佛看到了一位老师对一位学生的关爱、尊重；我仿佛听到了老师对学生亲切、和蔼的问候；我仿佛想到了老师像母亲似的关爱着孩子们；我仿佛……读到这儿，我想起了自己的妈妈，我的妈妈也非常关爱我和妹妹。
一天深夜，我发着高烧，躺在床上，被子都被“踢”飞了。
妈妈见了，准备帮我盖被子，无意间碰到了我的额头，“啊！
这么烫啊！
看来要送医院看看了。
”当时是凌晨一点她也一刻没有迟缓，把我火速送到了医院。
医院夜诊的人也不少，妈妈一边哄着闹腾的我，一边焦急地望着前面。
终于轮到我了，妈妈还问：
“怎么样，我女儿没事吧？
”“没事儿，她只是急性扁桃体发炎，需马上挂吊针。
”，挂好了盐水，烧才慢慢退了，这时，她悬着的心才放了下来。
当我读到“她在升学毕业考前夕，带学生出去踏青。
结果，校长生气地把学生斥责了一番，她站出来把责任尽可能的揽到了自己的身上”的时候，我不禁感叹，多么尽责的老师啊！
在我们身边也有许多这样尽职尽责的人，就拿最美司机吴斌来说吧！
20__年5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样从空中飞落击破车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危机关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列的安全停车措施，确保了二十四名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅四十八岁，但他用行动表达了对全车人负责，他无疑是最负责的司机！
其实，我们在羡慕别人沉浸在被爱和被保护的同时，我们也成了被羡慕者，难道不是吗？
在家里，有关爱我们的长辈；在学校，有对我们认真负责的师长；在课堂，有相互帮助的同学……
读《漂亮老师和坏小子》有感14
最近，我刚看完一本书——《漂亮教师和坏小子》。
这本书作者杨红樱。
不看别的，就看那封面，眼前就是一亮。
一个漂亮的老师长着长长的头发，大眼睛，长睫毛。
四个坏小子趴在窗户上傻乎乎地看着……
米兰老师能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放，像现代舞那样抽象，像芭蕾舞那样优雅，令全校都羡慕六？
三班有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。
米兰解决问题的'方式与别的老师大有不同，她见到两个班的男生打架，别的老师会让打架的学生写检查、请家长，学生回家后不免受一顿皮肉之苦，而米兰觉得老师自己能解决的事情，为什么非要请家长呢？
本来嘛，有几个男孩子是不打架的？
又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？
要是说得清，他们就不会打架了。
米兰去“肥猫”家家访，米兰发现这些自以为了解自己孩子的家长，其实并不了解自己的孩子。
“豆芽儿”想让米兰去他家家访，米兰编了一个善良谎言送了一个医治尿床的偏方。
人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。
有一本书上这样写过：
“第一个把姑娘比作花朵的是天才；第二个把姑娘比作花朵的是庸才；第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。
”人人都爱春天，都在赞美春天，夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天，敢于批判春天。
关于春天，我们听到的、看到的溢美之词太多了，已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。
不“人云亦云”，这是最难能可贵的。
就像我们的班主任彭老师。
有一次，一个园地的作文是要求写《植物的生长过程》，彭老师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生长过程、写日记，后来的作文大家就都写得既生动又具体了。
米兰老师教一个软弱的男生如何扞卫自己的尊严，同时教给他一个道理：
世上没有救世主，只有自己救自己……
书中融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师？
校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？
老师和学生的关系是否平等？
书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，给予我深刻的启迪。
读《漂亮老师和坏小子》有感15
暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》，这是杨红樱写的校园小说系列之一。
这本书主要写的是米兰和六（3）班的故事。
故事主要讲述了:
从师范大学中文系毕业的米兰，在肯德基偶然遇见了
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