宁乡县下学期高二语文期末调研考试试题.docx
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宁乡县下学期高二语文期末调研考试试题
宁乡县2010年下学期高二调研考试2
语文
本试卷分选择题和非选择题两部分，共页。
时量120分钟，满分120分。
一、选择题（第1至12小题每题3分，共36分）
1．下列加点字注音有误的一组是
A、谥号（shì）创伤（chuāng）迄今（qì）深思慎取（shèn）
B、漂泊（pó）否泰（pǐ）编纂（zuǎn）干练坚决（gān）
C、绯闻（fēi）赍赏（jī）彤云（tóng）泅水划船（qiú）
D、懿范（yì）捧袂（mèi）祷告（dǎo）咬文嚼字（jiáo）
2．下列句子中有错别字的一句是
A．一直到少林寺闭寺，我们都未能等到了解相关事宜的延开和延禄大师。
嵩山少林景区管理局的工作人员也对此事讳莫如深。
B．今年中国遭遇的贸易摩擦为历年之最。
当前国际贸易保护主义势头仍在蔓延，全球经济复苏将是一个漫长曲折的过程。
C．“跟外语相比，大学语文甘败下风。
”王教授这样抱怨。
的确，若不是教育部旧话重提，恐怕有不少人早已忘了大学语文的存在。
D．这些强有力的举措，为无居民海岛搭建起了保护屏障。
随着法律的施行，曾经无序、无度、无偿开发的局面，将成为历史。
3．下列语段中加点的词语，使用不恰当的一项是
要实现科学发展，首先要有科学的态度。
“不唯上，不唯书，要唯实”，改变以往生搬硬套、简单激进的行为方式，做到务实、理性、三思而后行，增强工作的预见性、主动性和实效性，实现由经验决策向科学决策的转变。
其次要有魄力。
魄力是执行力的灵魂。
没有魄力，再难得的机遇，也会失之交臂，再新颖的思路，也是徒有虚名，再动人的目标，都将是空中楼阁。
我们不缺机遇，也不缺思路，更不缺目标，缺的就是一种敢于真抓实干的魄力。
A．三思而后行 B．失之交臂 C．徒有虚名 D．空中楼阁
4．下列各句中没有语病的一项是
A．夏洛蒂•勃朗特并没有把简爱刻画成一个美丽多情、温柔娇弱的天使，而是刻画成一个渴望自由平等、勇敢地和自己所处的环境作斗争的女性。
B．两人站在枯草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也笔直的在树枝间，缩着头，铁铸一般站着。
C．年轻人，请你不要激怒我的怒气，再犯一次罪。
D．国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
5．下列有关文学名著和文学常识的叙述，不正确的一项是
A．《堂吉诃德》主人公的游侠冒险非常曲折滑稽，其实折射出16世纪末、17世纪初西班牙社会的生活画面，展示了封建统治的黑暗和腐朽，具有鲜明的人文主义倾向。
B．曹操在杀吕布之前征求刘备的意见，玄德答曰：
“公不见丁建阳、董卓之事乎？
”其意为：
吕布是无义小人，只能杀不能留。
丁原字建阳，董卓字仲颖，玄德称丁原的字而称董卓的名，也表现了他对丁原的尊重对董卓的厌恶。
C．盛唐时期，诗坛名家辈出，风格多样，流派纷呈，其中最为杰出的代表是李白、杜甫。
此外还有两大诗歌群体特别引人注目，一是以孟浩然、王维、常建、储光羲等人为代表的边塞诗人，一是以高适、岑参、李颀、王昌龄为代表的山水田园诗人。
D．以“唐宋八大家”韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩为代表的唐宋散文家，既继承了先秦两汉散文的优良传统，又吸收了六朝文学在抒情写景、语言修辞方面的艺术经验，加以融合、发展，写出了许多脍炙人口的名篇。
阅读下面文段，完成6—8题
①从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上，为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。
同样是那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。
每隔一段时间，那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一样，准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。
假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。
②用这种话来描绘人类是可以的。
在他们最强制性的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。
不过，如果把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。
关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。
它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。
假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。
③不过，让一个旁观者不这样看是很难的。
蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。
它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。
织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。
它们不停地交换信息。
它们什么都干，就差看电视了。
④最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。
它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。
我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。
我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。
即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。
⑤不管怎么说，这些东西还是存在。
野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。
当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。
它不过是一段长着腿的神经节而已。
四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。
它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。
但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。
只有当你观看聚在蚁丘边的、黑压压盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。
这时，你看到它思考、筹划、谋算。
这是智慧，是某种活的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。
（节选《作为生物的社会》）
6、联系具体语境，对“蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难”句中加点词语理解正确的一项是
A．讽刺某些关于昆虫行为书籍的作者，渺小的蚂蚁有很多行为与我们相似，他们虽然承认这一事实却不愿意说出来，真是有些为难。
B．讽刺某些旁观者的自大心理，渺小的蚂蚁有很多行为与我们相似，他们却不愿意或不敢
承认这一事实，真是有些为难。
C．讽刺人类的自大心理，渺小的蚂蚁有很多行为与我们相似，我们却不愿意或不敢承认这一事实，真是有些为难。
D．反映某些科学家的无奈心理，渺小的蚂蚁有很多行为与我们相似，他们虽然发现了这一事实却无法找到原因，真是有些为难。
7、对各段内容概括正确的一项是
A．①描述医学家的行为像蚂蚁②描述蚂蚁的行为像人类③蚂蚁的行为太像人而让人为难④有些生物似乎都过着两种生活⑤微不足道的生物凝结成一个整体就显示出非凡的力量
B．①描述人类的行为像蚂蚁②描述蚂蚁的行为像人类却会遭到非议③蚂蚁的某些行为的确太像人了④有些生物似乎都过着两种生活⑤微不足道的生物凝结成一个整体就显示出非凡的力量
C．①描述人类行为像蚂蚁是可以的②描述蚂蚁像人类却是不可以的③蚂蚁的某些行为太不可思议了④有些生物似乎都过着多种生活⑤微不足道的生物凝结成一个整体就显示出非凡的力量
D．①描述人类行为像蚂蚁②描述蚂蚁像人类却会遭到非议③蚂蚁的某些行为的确太像人了④有些生物似乎都过着群居生活⑤某些生物是微不足道的却又是力量非凡的
8、以上文段文字表明作者的一个观点是
A．人类社会的行为与生物的行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为借鉴的。
B．生物的行为与人类社会的行为有极大都有个性，虽非相互包容，却是可以互为比照的。
C．人类社会的行为与生物的行为有一定的差异，但并非水火不容，而是可以互为借鉴的。
D．生物的行为与人类社会的行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。
阅读下面的文言文，完成9—12题
大铁椎传
清·魏禧
大铁椎，不知何许人也，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。
宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学。
人以其雄健，呼宋将军云。
宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。
柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。
与人罕言语，语类楚声，扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：
“吾去矣。
”言讫不见。
子灿见窗户皆闭，惊问信之。
信之曰：
“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。
吾与将军俱不敢问也。
”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：
“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。
吾去矣！
”将军强留之，乃曰：
“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。
久居，祸且及汝。
今夜半，方期我决斗某所。
”宋将军欣然曰：
“吾骑马挟矢以助战。
”客曰：
“止！
贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。
”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。
客不得已，与偕行。
将至斗处，送将军登空堡上，曰：
“但观之，慎弗声，令贼知也。
”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
客驰下，吹觱篥数声。
顷之，贼二十馀骑四面集，步行负弓矢从者百许人。
一贼提刀突奔客。
客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。
众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。
宋将军屏息观之，股栗欲堕。
忽闻客大呼曰：
“吾去矣。
”尘滚滚东向驰去。
后遂不复至。
9.下列句中加点字解释错误的一项是
A.北平陈子灿省兄河南省：
探望。
B.故尝与过宋将军过：
访问。
C.扣其乡及姓字，皆不答扣：
通“叩”，询问。
D.时座上有健啖客啖：
谈话。
10.下列各组加点字的意义和用法不相同的一组是
A.不冠不袜，以蓝手巾裹头臣以险衅，夙遭闵凶
B.久居，祸且及汝若属皆且为所虏
C.夺其物，故仇我臣从其计，大王亦幸赦臣
D.如锁上练，引之长丈许遽扑之，入石穴中
11.下列省略句中补出的省略内容，解释错误的一项是
A.北平陈子灿省兄（于）河南于：
介词，到……（某地）
B.故尝与（之）过宋将军之：
代词，他，指代大铁椎。
C.吾始闻汝名，以（之）为豪之：
代词，你，指宋将军。
D.客不得已，与（之）偕行之：
代词，他，指宋将军。
12.下列对《大铁锤传》的赏析，不正确的一项是
A.文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”，是为了衬托大铁椎的勇武。
用了以勇衬勇的表现手法。
B.文中描写了大铁椎的外貌和言行，表现了大铁椎身怀绝技，轻捷善战的个性特征。
C.宋将军“屏息观之，股栗欲堕”，说明他虚有将军之名，这也是大铁锤辞去的原因。
D.“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
”渲染了战前的肃杀气氛。
二、非选择题（第13至21小题，共34分）
13.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（4分，每小题2分）
（1）吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。
（2）贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意
14.默写出下列空缺处的文字（6分，每空1分）
（1）农人告余以春及，。
或命巾车，。
（陶渊明《归去来兮辞》）
（2）闾阎扑地，。
舸舰弥津， （王勃《滕王阁序》）
（3）三顾频烦天下计， 。
出师未捷身先死， 。
（杜甫《蜀相》）
15.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（４分）
除夜作
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
（1）首句“旅馆寒灯独不眠”渲染了的氛围，表达了作者的心情。
（2）“故乡今夜思千里”运用的手法，不直写自己的思念，而通过想象写
来表达自己对故乡及亲人的思念。
阅读下面作品，完成16—19题（16分）
眼睛
刘万里
胡厂长把车开进小区时，门口的保安递给他一个信封。
胡厂长接过信封一看，落款是“某某省检察院”，心里一咯噔。
自他搬进新家，除了亲朋好友外没人知道他的地址，可以说这是他搬进新家后收到的第一封信。
胡厂长揣着信上楼时心里像一面鼓咚咚响，省检察院他没有认识的人，检察院来信肯定不会有好事。
胡厂长掏出钥匙开门，开了半天才打开。
老婆带着儿子去欧洲15国旅游去了，家里只有他一人，他感到非常冷清，躺在沙发上点燃一支烟，猛吸几口，鼻腔里袅袅升起的烟雾在他头上盘绕着……
胡厂长用颤抖的手撕开信封，由于用力过猛，信掉了出来。
他捡起来一看，原来是一幅画，画了一棵树，树上长满了眼睛。
眼睛代替了树叶，眼睛叠眼睛，密密麻麻的。
胡厂长笑了起来，这个人的智商怎么这么低，简直像个小学生在胡乱涂抹。
胡厂长抽完第3支烟时，他盯着这幅画开始坐立不安了，他感到这不是一般的画，里面肯定有内容。
眼睛象征着什么呢？
寄信的人为什么要送他一幅满是眼睛的画？
这些年来，他从一个小办事员混到今天的厂长，期间他收了多少礼送了多少礼他自己都搞不清了。
为了当厂长，击败几个候选人，晚上他偷偷溜到县长家里，给县长夫人塞了5万元钱。
结果不久，他便顺利地当上了厂长。
当了厂长后，他利用国企改革之机，为了把国有资产变为私有资产，他又趁拜年之机给当时的县长等主要领导每人送了两根沉甸甸的金条。
由此，大批工人下岗，企业面临破产，但几百万的资金却流入了他自己的口袋。
这一切他做得可以说是天衣无缝，没有人知道，但这幅画的含义又是什么呢？
难道有人抓住了他的把柄？
胡厂长在忐忑不安中度过了几天，生活像以前一样风平浪静。
不久，胡厂长又收到一封落款是省检察院的信。
他打开一看，还是一幅画，这次不但树上长满了眼睛，连白云、山川、河流都长满了眼睛……胡厂长一夜没睡，盯着这幅画抽了整夜的烟。
第二天，胡厂长开着车上班，在红灯前停了下来。
他突然想到电子眼睛正在监视着他的车，他又想到人们生活的空间处处充满了眼睛，比如银行、酒店、车站……都有一双双眼睛在监视着人们，眼睛无处不在。
胡厂长突然感觉到有人在盯着他，回头一望却没有人。
从那以后，胡厂长每天总觉得背后有一双眼睛在盯着他，他一回头，又啥都没有。
胡厂长感觉到了那一双双眼睛里充满了仇恨，一会儿是张三的眼睛，一会儿是李四的眼睛，目光都像一把把刀刺向他的身体……
胡厂长每天都在不安中度过，他感到那些眼睛像幽灵一样在缠绕着他，他开始茶饭不思，日渐消瘦。
那天晚上，他又陷入眼睛的包围中，地上、树上、天上……到处都是眼睛，眼睛像星星一样寒光闪闪。
有的还像飞碟一样朝他飞来，他跑，眼睛就在后边追，眼睛把他追到悬崖峭壁时他惊叫一声醒来，原来是梦。
胡厂长每天晚上都要做这样一个相同的梦。
这天，胡厂长在抽完一支烟后，自言自语地说，“看来生活中真的充满眼睛，要叫人不知，除非己莫为。
”
第二天，胡厂长揣着画，提着包到公安局自首去了。
不久，胡厂长的老婆和儿子到看守所来看他。
胡厂长掏出那两幅画对年仅13岁的儿子说，“这是深刻的教训，长大后你要好好做人，要叫人不知，除非已莫为。
”
儿子接过画说，“这是我在夏令营认识的画友，当时我们互相留了地址，收信人我留的是你。
我们互相交流画作，我画的寄给他，他画的寄给我，他爸好像是检察院的。
”
“啊……”胡厂长听完儿子的话一下子晕倒了。
16、情节具有巧合性能增强小说的可读性，本文也是如此。
请具体分析这篇小说情节的巧合因素。
（4分）
答：
17、小说所写到的两幅画上的“眼睛”和红绿灯旁边的“眼睛”对安排情节和刻画人物各有什么作用？
（4分）
答：
18、生动细腻而又丰富多彩的心理描写是这篇小说的主要特色，本文是如何刻画人物心理的？
（4分）
答：
19、有人认为胡厂长被两幅有眼睛的画弄得惶恐不安，直至去公安局自首，这个不合情理，也不真实，没有什么艺术价值。
你同意这一看法吗？
为什么？
（4分）
答：
20一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。
请仿照示例，根据要求，在下列横线处填写出相应内容。
（4分）
示例：
形象表达：
快刀斩乱麻。
抽象表达：
做事果断
（1）形象表达：
。
抽象表达：
大度宽容
（2）形象表达：
眉毛胡了一把抓。
抽象表达：
三.作文（50分）
21、阅读下面一则材料，根据要求作文。
（50）
在这个商品经济的世界上，却有很多东西是免费的：
空气、阳光、雨露、春风，还有亲情、友情，还有意志，还有信念，还有希望，还有梦想……世间多少滋润心灵的美好风物都是免费的然而又是多么珍贵的啊！
以上文字可以使你产生不同的联想和感悟。
请根据材料，联系自己对生活的体验，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【注意】①立意自定，题目自拟；②不要照抄或扩写材料；③所写文章符合文体要求。
2010年下学期调研考试答题卷
高一语文
（时量：
120分钟满分：
120分）
一、选择题（1至12小题36分，每小题3分）
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
总分
答案
二、非选择题（13至21小题34分）
13．（4分,每小题2分）
（1）
（2）
14．（6分，每空1分）
（1）/
（2）/
（3）/
15．
（1）首句“旅馆寒灯独不眠”渲染了的氛围，表达了作者的心情。
（2）“故乡今夜思千里”运用的手法，不直写自己的思念，而通过想象写
（4分，每空1分）
16．（4分）
17．（4分）
18．（4分）
19．（4分）
20（4分）
（1）形象表达：
。
抽象表达：
大度宽容
（2）形象表达：
眉毛胡了一把抓。
抽象表达：
登分栏
1-12（36分）
13-15（14分）
16－19（16分）
20（4分）
21（50分）
总分
三、作文（第20题50分）
21．作文（字数不少于700字，50分） （请用0.5毫米黑色签字笔书写）
700
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