机械设计制造及其自动化工程机械教学团队doc386KB.docx
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机械设计制造及其自动化工程机械教学团队doc386KB
2008年国家级教学团队推荐表
（本科）
团队名称：
机械设计制造及其自动化—工程机械教学团队
团队带头人：
杜彦良
所在院校：
XX铁道学院
推荐部门：
XX省教育厅
教育部高等教育司制
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。
3.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2007年12月31日。
4.如表格篇幅不够，可另附纸。
5.各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队基本情况简介
工程机械教学团队针对学院“加强基础、强化应用、提高素质、注重创新、激励个性、体现特色”的人才培养定位，紧密结合国家重大工程建设，形成了学研产相结合、结构合理、敬业精神强、勇于奉献、发展态势良好的团队，在人才培养和教学科研等方面做出了突出贡献。
（1）师资队伍整体结构合理
教学团队共有22人组成，其职称结构、学位结构和年龄结构合理，发展潜力较大。
目前正教授占50％，副教授占22.5％；具有博士学位的占68％，硕士学位的占27％，具有硕士以上的学位达95％；中年教师占55％，小于35岁的青年教师占27％，中青年教师共占82％，充分体现队伍中以中年教师为主体，有利于其承上启下作用。
教学团队的所有人员都是各门精品课程、实验示X中心及工训中心的负责人和核心成员。
团队是机械工程及自动化专业的核心代表，搞好团队建设可以使我院以工程机械的设计、制造、维护为代表的机械工程及自动化专业具有鲜明的特色，在全省乃至全国产生广泛的影响，从而带动整个机械专业师资队伍水平的提高。
表1学历结构
博士
硕士
本科
合计
人数
15
6
1
22
比例
68%
27%
5%
100%
表2师资年龄结构
35岁及以下
36-45岁
46-60岁
合计
人数
6
12
4
22
比例
27%
55%
18%
100%
表3学缘结构
本校毕业
外校毕业
合计
人数
2
20
22
比例
9%
91%
100%
表4职称结构
教授
副教授
讲师
助教
合计
人数
11
5
5
1
22
比例
50%
22.5%
22.5%
5%
100%
经过多年的建设，工程机械专业方向涌现出一批国内知名的学科带头人，形成了发展势头良好、学术研究方向稳定的学术梯队，取得了大量的研究成果。
他们当中有燕赵学者，中国机械工程学会理事，国家教育部机械学科教学指导委员会委员和实验教学指导委员会委员，大型结构健康诊断与控制、TBM专家，博士生导师杜彦良教授；有茅以升科技奖、詹天佑人才奖获得者，获铁道部、XX省科技进步一、二等奖多项，研究成果在国内300多座隧道施工中推广应用的隧道施工通风专家赖涤泉教授；有工程图学教学指导委员会委员，中国工程图学学会理事，XX省工程图学学会副理事长，研究成果在50多所高校推广应用的工程图学专家池建斌教授等。
团队中的中青年教师专业基础扎实，业务能力强，具有很好的发展潜力，已成为本学科发展的中坚力量。
他们参加了52项省部级以上教改项目和科研项目，发表了300余篇高水平学术论文，在教学改革和科学研究方面成果丰硕，有4人获得省部级以上荣誉称号，并成为国家科技进步奖和省部级奖励的主持人和主要完成人。
（2）团队带头人教学科研成绩突出
团队带头人杜彦良教授是中国机械工程学会理事、国家教育部机械学科教学指导委员会委员和实验教学指导委员会委员、国家级精品课程“工程机械”的负责人、燕赵学者，长期以来从事机械学科的科学研究和本科教学工作，在教学科研方面做出了突出贡献。
在教学研究方面，先后获得国家级教学成果一等奖1项，XX省教学成果一等奖2项。
其项目“新形势下复合型人才因材施教培养模式研究与实践”（获国家级教学成果一等奖）结合新形势下社会对人才的需求和一般高等院校的办学实际，研究、设计和构建了一套符合复合型人才成长规律、顺应复合型人才培养需要的办学理念、教育计划、运作方式和管理制度，并结合学院的办学实际开展实践，取得了显著的办学效果。
其研究成果在2002年的全国机械教学指导委员会会议上交流后，引起强烈反响，迅速被50余所同类院校所借鉴。
在科学研究方面，先后获得国家级科技进步一等奖1项，二等奖1项，XX省科技进步一等奖2项。
其研究成果“秦岭特长隧道（TBM）修建技术”、“长大隧道全断面岩石掘进机（TBM）掘进技术研究与应用”（分获国家科技进步一、二等奖）对于TBM在我国隧道建设中的推广应用发挥了重要作用。
（3）教学改革成果丰硕
本教学团队积极参加教育科学研究工作，改革教学内容，改进教学方法，取得了突出成果。
“十五”以来，主持国家级、省部级和院级教学研究项目30余项，教师主持的项目获得省部级以上教学成果奖8项，其中国家级教学成果奖1项，省部级教学成果奖7项。
本教学团队先后获全国多媒体教育课件大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项,获XX省多媒体教育课件大赛二等奖2项，三等奖1项。
本教学团队主动将教学成果应用到教学工作中，获得了良好的教学效果。
在院教学督导组的检查和“学评教”中教学效果反映优良的教师比例为98%以上，在长期的教学实践中团队成员无一人出现教学事故。
在教师指导下，学生在XX省挑战杯创业大赛等国家和省部级比赛中取得了优异成绩。
一系列的教学改革大大提高了我院学生的培养质量，我院培养的学生以“下得去，用得上，干得好，发展快”受到用人单位的好评，就业率多年来保持在95％以上。
（4）科学研究特色鲜明
“十五”以来，本教学团队承担国家、军队、省部级各类科研项目50多项，科研经费1600余万元，获国家级科技进步奖一项、二等奖两项，省部级科技进步奖多项。
团队在长期的教学实践中，形成了鲜明的特色和优势。
即：
面向国家重大工程建设开展科学研究，注重产、学、研的紧密结合，培养了一批活跃在国家基本建设第一线的工程技术人才。
十多年来，围绕国家重大工程京九铁路、西康铁路、青藏铁路等的建设，我院在全断面隧道掘进机（TBM）、隧道通风技术及风机研制、工程机械故障诊断、铁路客运专线施工架桥机、造桥机设计等领域承担了一批重大科研项目，取得了多项国际先进和国内领先的科研成果，获得了可观的经济效益。
将科研成果融入到教学中，大大提高了教学质量，培养了一批活跃在国家基本建设第一线的工程技术人才。
第一，通过科学研究培养了一批学科和学术带头人，极大地提升了教师队伍的学术水平和教学水平，为培养面向施工第一线的工程技术人才提供了坚实的师资队伍。
第二，依托科研积累的资料和素材，丰富了教学内容。
如本教学团队编译的TBM全套资料（36卷，约2000万字），是国内仅有的全面介绍TBM技术的中文资料，这些资料已成为在校大学生学习机、电、液系统的重要参考资料。
第三，把多年的科研成果编入到教材中，出版了一系列特色教材，大大拓宽了他们的知识面。
第四，利用科研经费购买用于教学的仪器设备，改善了我院的办学条件。
二、团队成员情况
1.带头人情况：
姓名
杜彦良
出生年月
1956.10
参加工作
时间
1975
政治面貌
党员
民族
汉
性别
男
最终学历（学位）
研究生
（博士）
授予单位
航空航天大学
授予时间
1993
高校教龄
27
职称
教授
行政职务
副校长
联系地址、邮编
XX市北二环东路17号XX铁道学院（050043）
办公
01
移动
电子地址
DuYLsjzri.edu.
获奖情况（省部级以上）
教学改革获奖情况
序号
奖励名称
等级
排名
时间
1
新形势下复合型人才因材施教培养模式研究与实践
国家级优秀教学成果一等奖
XX省教学成果
一等奖
1
2005
2003
2
新形势下新型工学学士培养模式研究与实践
XX省教育科学成果一等奖
1
2006
3
普通工科院校重点课程评价体系研究与实践
XX省教学成果
二等奖
1
2003
4
普通工科院校机械大类人才培养与综合素质研究
XX省教学成果
一等奖
1
2001
科学研究获奖情况
1
长大隧道全断面岩石掘进机（TBM）掘进技术研究与应用
国家科技进步二等奖
1
2005
2
秦岭特长隧道（TBM）修建技术
国家科技进步一等奖
12
2003
3
大型混凝土结构健康检测技术研究
XX省科技进步
一等奖
1
2004
4
大型桥梁结构健康监测技术及应用
XX省科技进步
一等奖
1
2006
5
具有防松防断均载调节功能大型结构关键联接件研究
XX省科技进步
二等奖
1
2004
6
竹/玻璃钢复合建筑材料及其结构研究
XX省科技进步
二等奖
1
2002
主要学习、工作简历
起止时间
学习工作单位
所学专业/所从事学科领域
1975.9－1981.7
中国人民解放军铁道兵
工程学院
起重运输与工程机械
1981.7－1986.9
XX铁道学院
工程机械
1986.9－1989.7
北方交通大学
车辆工程
1989.7－1993.3
航空航天大学
动力工程
1993.3－至今
XX铁道学院
大型施工机械与诊断技术研究
2.成员情况：
成员人数21
XX
贾粮棉
年龄
43
参加工作时间
1989.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
工程机械
高校教龄
19
职称
教授
职务
分院院长
XX
郭京波
年龄
42
参加工作时间
1992.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
车辆工程
高校教龄
16
职称
教授
职务
系副主任
XX
冯国胜
年龄
46
参加工作时间
1983.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
动力机械及工程
高校教龄
12
职称
教授
职务
XX
吴文江
年龄
43
参加工作时间
1984.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
车辆工程
高校教龄
12
职称
教授
职务
中心副主任
XX
潘存治
年龄
42
参加工作时间
1991.11
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
机械电子
高校教龄
15
职称
教授
职务
系主任
XX
赵金生
年龄
45
参加工作时间
1980.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
工程机械
高校教龄
28
职称
教授
职务
系副主任
XX
赖涤泉
年龄
59
参加工作时间
1970.07
最终学历（学位）
研究生
（硕士）
专业
工程机械
高校教龄
22
职称
教授
职务
XX
郭文武
年龄
44
参加工作时间
1985.07
最终学历（学位）
研究生
（硕士）
专业
工程机械
高校教龄
23
职称
教授
职务
分院副院长
XX
马怀祥
年龄
45
参加工作时间
1981.09
最终学历（学位）
研究生
（硕士）
专业
工程机械
高校教龄
23
职称
教授
职务
系主任
XX
池建斌
年龄
50
参加工作时间
1977.1
最终学历（学位）
本科
专业
工程机械
高校教龄
25
职称
教授
职务
系主任
XX
任杰
年龄
37
参加工作时间
1993.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
机械制造
高校教龄
15
职称
副教授
职务
XX
申永军
年龄
35
参加工作时间
1995.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
车辆工程
高校教龄
6
职称
副教授
职务
XX
X银彩
年龄
43
参加工作时间
1987.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
机械设计
高校教龄
15
职称
副教授
职务
XX
X明军
年龄
37
参加工作时间
1994.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
车辆工程
高校教龄
14
职称
副教授
职务
XX
王战中
年龄
39
参加工作时间
1994.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
机械设计
高校教龄
10
职称
副教授
职务
XX
李韶华
年龄
35
参加工作时间
1994.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
机械设计
高校教龄
5
职称
讲师
职务
XX
智小慧
年龄
35
参加工作时间
1994.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
材料科学与工程
高校教龄
5
职称
讲师
职务
XX
司春棣
年龄
28
参加工作时间
2006.07
最终学历（学位）
研究生
（博士）
专业
水利工程
高校教龄
2
职称
讲师
职务
XX
X进志
年龄
36
参加工作时间
1995.07
最终学历（学位）
研究生
（硕士）
专业
机械电子
高校教龄
5
职称
讲师
职务
XX
王海花
年龄
34
参加工作时间
1995.07
最终学历（学位）
研究生
（硕士）
专业
工程机械
高校教龄
6
职称
讲师
职务
XX
王晨
年龄
28
参加工作时间
2003.07
最终学历（学位）
研究生
（硕士）
专业
机械设计
高校教龄
3
职称
助教
职务
三、教学情况
1.主要授课情况：
（2005年以来）
课程名称
授课人
起止时间
总课时
工程机械构造
杜彦良
贾粮棉
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
288
内燃机
冯国胜
智小慧
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
288
机械维修工程
杜彦良
王战中
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
120
工程机械电液系统
赖涤泉
贾粮棉
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
120
工程机械设计
郭文武
X银彩
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
196
工程机械与施工
吴文江
王海花
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
196
机械施工与管理
赵金生
X明军
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
144
工程机械故障诊断
郭京波
马怀祥
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
180
工程机械动力学
李绍华
司春棣
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
144
机械工程专业英语
申永军
2006.03-2006.07
2007.03-2007.07
64
动态系统的数字控制
潘存治
王晨
2005.2-2005.7
64
Matlab编程及应用
潘存治
王晨
2006.9-2007.1
32
工程机械制造技术基础
李韶华
2005.03-2005.07
2006.03-2006.07
128
机械CAD
池建斌
任杰
2005.09-2006.01
2006.03-2006.07
2007.03-2007.07
288
PLC原理及应用实训
高文中
2005.09-2005.12
2006.09-2006.12
96
微机原理及应用实训
高文中
任杰
2005.12-2005.9
2006.12-2006.9
80
机电传动控制
马怀祥
X进志
2005.02-2005.07
2006.02-2006.07
160
控制工程基础
郭京波
X进志
2005.09-2006.01
2006.09-2007.01
2007.09-2008.01
196
专业方向综合课程设计
申永军、王战中
2005.03-2005.04
2006.03-2006.04
2007.03-2007.04
196
生产实习
赵金生、王海花、X明军
2005.09-2005.10
2006.09-2006.10
2007.09-2007.10
180
实训
吴文江、智小慧
2006.06-2006.07
2007.06-2007.07
120
2.教材建设情况：
（主要教材的使用和编写情况）
教材名称
作者
出版年
入选规划或获奖情况
液压传动
X源焕
高文中
铁道
1998
画法几何与机械制图
池建斌
中国铁道
2000
铁道部21世纪
课程教材
绿色机械维修工程
杜彦良
中国铁道
2000
进口液压挖掘机
贾粮棉
XX铁道
2000
进口工程机械使用
维修手册
贾粮棉
XX科学技术
2001
工程机械与施工
赵金生
中国科技文献
2001
机械工程控制基础
杨叔子
华中科技大学
2002
机械工业部优秀教材一等奖
机电传动控制
邓星钟
华中科技大学
2002
机械电子工业部优秀教材二等奖
计算机辅助制图
池建斌
兵器工业
2003
滞后非线形系统的分岔与奇异性
申永军
科学
2003
进口挖掘机维修手册
贾粮棉
郭文武
XX科学技术
2004
机械工程测试技术
基础
马怀祥
机械工业
2006
国家十五规划教材
车辆现代设计方法
冯国胜
科学
2006
毕业设计（论文）环节教学管理
杜彦良
中国科学技术
2007
全断面岩石掘进机施工技术
杜彦良
华中科技大学
2008
国家新闻出版署
“十一五”重点图书
工程机械构造
贾粮棉
中国铁道
2008
XX铁道学院
重点资助教材
工程机械设计
郭文武
中国铁道
2008
XX铁道学院
重点资助教材
客运专线施工技术与装备
郭文武
中国铁道
2009
盾构机械构造与设计
郭京波
中国铁道
2009
3.教学成果获奖情况：
（限国家级奖励）
项目名称
奖励名称
奖励级别
时间
新形势下复合型人才因材施教培养模式研究与实践
国家级优秀教学成果
一等奖
2005
工程机械
精品课
国家级
2007
4.教学改革项目：
（省部级以上、2000年以来，如精品课程、教学基地等，限15项）
项目名称
经费（元）
项目来源
起止时间
毕业设计（论文）环节的改革与实践
120000
教育部21世行贷款高等教育教学改革重点资助项目
2000-2005
新形势下新型工学学士研究
6000
国家教育科学
“十五”规划项目
2003-2006
机械大类大学生实践能力与全面素质研究
6000
铁道部面向21世纪教学改革
重点项目
2000-2003
面向21世纪工程制图与机械基础系列课程教学内容与课程体系的研究与实践
6000
铁道部面向21世纪教改项目
2000-2003
面向XX省经济发展铁路高校机械类专业人才培养方案及办学特色
5000
XX省面向21世纪教改项目
2000-2003
高等院校教学质量动态保障体系研究与实践
10000
XX省教育科学
“十一五”规划重点
资助项目
2007-2009
高等工科院校工程实践能力培养
8000
XX省教育科学
“十五”规划重点
资助项目
2006-2008
普通工科院校重点课程评价体系研究与实践
6000
XX省教育科学
“十五”规划项目
2000-2003
高等工程教育复合型人才因材实教培养模式研究与实践
6000
XX省教育科学
“十五”规划项目
2001-2005
连续扩招对理工实验教学的影响及对策
3000
XX省高教研究
课题
2003-2004
新教育形势下普通高校机械类人才培养模式研究
3000
铁道学院十五
教改项目
2002-2005
测试技术
6000
XX省精品课程
2004
工程机械构造
6000
XX省精品课程
2005
内燃机
6000
XX省精品课程
2007
XX省高校实验教学示X中心
6000
XX省
2006-2007
5.教学改革特色：
（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等）
（一）团队设置特色
（1）针对学院人才培养目标，努力建设“四师”型教师团队
针对学院“培养基础扎实、适应性强、富有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才”的人才培养定位，努力建设“四师”型教师团队，要求教师既是课堂的好教师，又是现场的高级工程师，还是科研的总设计师，同时还要当好编外政工师。
（2）紧密结合国家重大工程建设开展科学研究，打造一支大型工程机械设计、应用技术攻关的先锋队伍
团队紧密结合国家重大工程建设，开展多项国家级、省部级项目研究，取得了丰硕的成果。
开展了我国铁路重大工程秦岭隧道、桃花铺隧道等的TBM技术攻关，研究成果达到国际先进水平，创造经济效益达数千万元。
自主研发了工程机械诊断车、工程机械修理车、全断面岩石掘进机（TBM）、长大隧道专用通风机、900吨架桥机等大型机械，
升级会员 