高中历史必修3单元试题全册精编版.docx

高中历史必修3单元试题全册精编版.docx

《高中历史必修3单元试题全册精编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史必修3单元试题全册精编版.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

高中历史必修3单元试题全册精编版

人教版高中历史必修3单元试题　全册

第一单元　中国传统文化主流思想的演变（必修三）

一、春秋战国时期的百家争鸣

1.诸子百家的主要代表人物

道家学派的________和________；儒家学派的________、__________和__________；墨家学派的_________；法家学派的_________。

2.孔子的主要观点：

（1）教育思想：

主张“_____________”，认为不分富贵贫贱，人人都有_________的资格。

（2）儒家思想：

①核心是_____；②主张“为政以德”，“节用而爱人”。

这种思想包含了______思想，也是他所提倡的________观和________观。

3.孟子的主要观点：

（1）把孔子“仁”的思想，发展成为更加系统的“仁政”思想，主张“，，”。

（2）发挥孔子的民本思想，认为“____为贵，社稷次之，君为轻”；（3）在伦理观上主张“__________”。

4.荀子的主要观点：

（1）主张施政用“_______”和“王道”，“______________”；

（2）看到了_______力量的巨大，提出“君者_____也，庶人者____也。

_____________，亦能覆舟”的著名观点。

（3）伦理观上主张“__________”。

二、汉代儒学成为正统思想的史实

1、_________是汉朝儒学的代表人物，他根据当时加强___________的需要，提出了“________________”和“____________，独尊儒术”的主张。

为加强君权，大力宣扬

“”，还提出了“”和“”学说。

还发挥儒

家的思想。

提出了“”的为人处世标准。

2、汉武帝根据董仲舒的建议，兴办。

打破了以往由贵族官僚世代为官的规矩，提高了的地位。

三、宋明理学的代表人物及基本主张

1.宋朝的程朱理学

（1）北宋时期的儒家代表是________、_________兄弟，号称“二程”。

基本主张有①“_______”是万物的本源；②把天理和_____________直接联系起来；③认为____是与万物俱生的。

（2）南宋时期的儒家代表是_________，是理学的集大成者，是继孔孟之后中国古代_________的儒学思想家。

其主张有“_________”和“_________”。

2.明朝时期

__________是明朝中期儒学代表人物，把理学发展到一个新的阶段，号称“_____”学。

其主张有：

认为人心是_____________的本源，提出“_________”的学说。

四、明清儒家思想的发展

1.明后期―――李贽

（1）自称“_______”，主张破除对_____________的迷信；

（2）抨击___________________的传统观念。

（3）高度评价赞颂、等改革家。

（4）一定程度上对封建社会的也给予肯定。

2.明末清初三大思想家（共同的思想是反对___________独裁，主张“人民为主”）

（1）黄宗羲：

①认为____________是“天下之大害”；②反对____________，提出“工、商皆为民生之本”，这种主张是明清资本主义萌芽在社会思想上的反映；③继承了先秦儒家的_______思想，提出“____________，君为客”的崭新思想命题。

（2）顾炎武：

①其政治主张被梁启超归结为“天下兴亡，匹夫有责”；②和王夫之等都主张“经世致用”，认为学术研究要为________所用，最注重实学，写成巨著《________________》。

（3）王夫之：

①主张耕者有其田；②主张_______是第一性的，是一位杰出的唯物思想家。

第二单元　古代中国的科学技术与文化（必修三）

一、四大发明

1.产生及外传

（1）造纸术：

西汉早期发明了书写用纸，东汉蔡伦发明了“蔡侯纸”。

唐朝时经阿拉伯人传到欧洲。

（2）指南针：

大约出现在战国时期，称为“司南”。

北宋时用于航海事业，称为“罗盘针”。

12世纪末13世纪初传人阿拉伯，后传人欧洲。

（3）火药：

古代炼丹家发明，唐朝中期书籍中有火药方法的记载，唐末用于军事，宋朝广泛用于军事。

后经阿拉伯人传人欧洲。

（4）印刷术：

隋唐时期发明雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术。

后经阿拉伯人传人欧洲。

2.对世界文明发展的贡献

（1）造纸术传入欧洲，促进了___________的发展；

（2）火药传入欧洲，推动了欧洲_____________的发展，使_____________日益衰落，还促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展；

（3）__________的使用，促进了远洋航行，迎来了_________________的时代；

（4）__________大大推动了______________运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会的进步。

（5）从此，西欧率先迈入_______社会。

二、古代文学

1、春秋战国：

（1）是我国第一部诗歌总集，是中国成熟诗歌形成的重要标志。

汇集了西周至春秋中期的诗歌，分为、、三个部分，奠定了中国文学现实主义传统的基础。

（2）战国时期屈原创造出一种新的诗歌体裁—“”又称“”，其代表作是，也是中国古代最长的一首抒情诗。

2、汉唐：

（1）汉代流行新的文学体裁—“”，是一种半文半诗的文体。

西汉的赋，其特点篇幅较长，气势恢弘，辞藻华丽，名作如司马相如的《》、《》；东汉的赋，其特点篇幅较短，字句平浅，意境清新，名作有张衡的《》、赵壹的《》。

（2）唐朝是诗歌的繁盛时期，初唐有、，其代表作是《》；

盛唐时期，边塞诗人如、，山水诗人如、，最负盛名的是“诗仙”，其代表作有《》、《》；“诗圣”，其代表作有《》、《》。

中唐最负盛名的，其代表作有《》、《》、《》、《》。

晚唐有，其代表作是；还有。

3、宋元：

（1）宋代文学的主要形式是，起源于唐代。

主要流派有婉约派：

北宋的，其代表作是《》，还有两宋之交的；豪放派：

如北宋的，其代表作是《》《》等，还有南宋的，代表作是《》。

此外，南宋的诗人，写了许多豪放词篇。

（2）元朝文学主要形式是，包括和，其代表人物有，代表作是，还有。

4、明清：

明清时期主要是，其代表作有罗贯中的《》、施耐庵的《》、吴承恩的《》、蒲松龄的《》、吴敬梓的《》、曹雪芹和高鹗的《》。

二、汉字的起源

1.起源：

原始文字大多是_______字，称为“_____________”。

2.演变：

（1）发展脉络：

_________、________、________、_________、___________。

（2）总趋势：

_____________，可以分为___________和________两大阶段。

3.著名的书法家

（1）东晋的_________号为“书圣”，作品《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。

（2）唐代楷书名家有__________、__________、_________，分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体。

（3）盛唐的_______、怀素都是草书大家。

三、京剧的产生

清朝末年，徽剧进京演出，________年间，湖北______艺人进京，参加_______的演出，形成“______合流”的局面，逐渐形成京剧。

同治、年间，京剧走向成熟，涌现出、等“同光十三绝”。

第三单元　近代中国的思想解放潮流（必修三）

一、学习西方、寻求变革

1.地主阶级开明知识分子

（1）魏源：

①在《四洲志》的基础上编成《______________》。

②提出“__________________”的思想，对当时______________________向____________有重要的启迪作用。

（2）林则徐：

①是近代中国__________________的第一人。

②将外文资料编译成《__________》和《__________》。

③仿制______________。

2.资产阶级维新派

（1）严复：

①翻译出版了《天演论》，宣传__________论。

②对_________论进行严厉批判。

（2）康有为：

①在广州办学，宣传_______________。

②把儒家思想和西方的___________结合起来。

（3）梁启超：

①发表《______________》，抨击____________制度危害和___________的因循守旧。

②宣传_________、___________、_______________的思想。

（4）维新变法思想的历史作用：

①激发了人民的_____________和______________。

②维新派反对______________，抨击____________________，主张___________，提倡________，促进了人民的________。

③是又一次_____________运动。

二、新文化运动的兴起

1.代表人物：

（1）1915年，__________创办《青年杂志》，揭开了新文化运动的________。

（2）__________在任北京大学校长后，在学术上实行“_____________、百家争鸣”的方针。

（3）此外，__________、__________、_________、__________等也成为《新青年》的撰稿人。

2.主要内容：

（1）提倡________和科学，反对________和愚昧、迷信。

德先生即“民主”，赛先生即“科学”。

新文化运动的口号是民主和_______。

（2）提倡新道德，反对旧道德。

（3）新文化运动也是一场文学_______，它提倡新文学，反对旧文学。

胡适发表《______________》。

（4）俄国十月革命后，李大钊宣传。

3.影响：

（1）新文化运动前期是______________的新文化反对________的旧文化的斗争。

动摇了_____________的统治地位。

（2）_______和科学的思想得到弘扬，形成一股生气勃勃___________潮流，也为__________________的传播奠定了思想基础。

（3）推动了中国_____________的发展。

三、马克思主义在中国的传播

1.开始传入：

十月革命后，__________在中国第一次举起了社会主义大旗。

1918年，他发表了《布尔什克主义的胜利》等文章，他号召人民向_______学习。

2.广泛传播：

（1）1919年，五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传播。

这一年，李大钊在《新青年》上撰写《_______________________》，全面介绍马克思主义。

（2）李大钊发表《____________________》，回击胡适的资产阶级改良主义，通过论战，马克思主义吸引了更多的知识分子。

（3）各地共产党早期组织，有计划宣传马克思主义。

促进马克思主义与_____________相结合。

（4）1920年，___________在________建立了中国第一个共产党组织。

________年7月，以________________理论为指导的中国共产党成立。

第四单元20世纪以来中国重大理论成果

一、孙中山的三民主义

1、了解三民主义的基本内容及在推动辛亥革命中所起的作用

（1）内容：

1905年孙中山在《民报·发刊词》山将同盟会的政治纲领进一步阐述为三

民主义，即______________，_______________，_________________，作为革命的指导思想。

民族主义即“_____________________________”，就是用革命是手段推翻帝国主义支持的清王朝封建统治；民权主义即“_________________”就是要推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。

民权主义是孙中山三民主义思想的核心。

民生主义即“__________________”，即核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步增加地价归国家所有。

（2）作用：

①三民主义是近代中国资产阶级民主革命的民主革命纲领②反映了资产阶级

在政治山和经济上的利益和要求③反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望④推动了辛亥革命爆发，孙中山领导制定并颁布了《》，这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法。

2、理解新三民主义的实质性飞跃和新三民主义在推动国民大革命中所起的作用

（1）变化：

在1924年国民党一大通过《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，宣言

实际上确立了“联俄联共、辅助农工”的三大政策，重新解释三民主义，与三民主义相比，新三民主义有了实质性的飞跃，主要表现在：

①、对于民族主义，这时明确提出_________________________即“__________________________,_____________________”②对于民权主义，孙中山提倡_______________________________。

③、对于民生主义现在则明确的增加了___________________________的确内容，提出了扶助农工、实行“耕者有其田”“制定劳工法”的政策。

（2）作用：

新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，成

为国共两党合作的政治基础，对于当时中国革命运动的发展起了巨大的推动作用。

二、毛泽东思想

1、了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容

（1）、关于工农武装割据

毛泽东鉴于以城市为中心的武装斗争一再失败的教训，把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实际相结合，创造性的提出__________________________________________的道路，以及______________________________________等理论，为中国革命指明了方向。

（2）、关于新民主主义

抗日战争期间，毛泽东发表了《论持久战》、《新民主主义论》等重要文章，指出中国社会的性质是半殖民地半封建社会，这决定中国革命分两步走，即___________________________

______________，____________________________。

中共七大毛泽东被确立为党的指导思想。

（3）、关于社会主义理论方面的主要内容

①1949年春，毛泽东在七届二中全会上作了重要报告，指出：

党的工作重心必须由乡村转移到城市。

同年，毛泽东发表了《论人民民主专政》一文，指出新中国只能是工人阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政。

②在探索时期，毛泽东发表了《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告，提出了一系列有中国特色的社会主义经济政治建设方针政策。

③毛泽东思想的精髓是：

实事求是、群众路线、独立自主。

2、毛泽东思想的深远影响

（1）、毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是________________________,______________________________________。

（2）、是__________________________________________________________的理论基础

（3）、是__________________________________的思想政治基础

（4）、是___________________________________的思想渊源和理论先导

（5）、也是________________________________的精神支柱

（6）、在马克思主义发展史上具有___________________________的重要历史地位

三、邓小平理论

1、了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容

（1）、1982年中共十二大召开，邓小平明确提出“___________________________________

____________________________________”的理论。

（2）、1987年，中共十三大召开，这次大会系统地提出_______________________________

的理论和______________________________________________的基本路线，并第一次对____

__________________________________________做了系统的概括。

邓小平理论的精髓是____

__________________________。

（3）、1992年春，邓小平发表南方谈话，把______________________________________-___

推到了一个新的高度，它标志着邓小平理论成熟并形成体系。

（4）、1992年中共十四大，对_____________________________________________________

作了新的概括，使之成为比较完整的科学体系。

（5）、1997年，中共十五大，明确推出和使用___________________________________科学概念，并把它作为当的饿指导思想并写入党章。

2、认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义

（1）、邓小平理论是马列注意与中国社会主义建设实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，是毛泽东思想的继承和发展。

（2）、把_______________________________提高到新的水平，是______________________

______________________________________不断前进的旗帜。

（3）、是指导中国人民在改革开放中____________________________________的伟大旗帜。

四、三个代表重要思想：

了解三个代表重要思想的基本内容

2002年，中共十六大，江泽民，对三个代表作了更加深入的阐释，使之更加系统、更加成熟。

这次大会上三个代表成为党的指导思想，并写入党章。

三个代表的主要内容是：

（1）、中共要始终代表____________________________________________________

（2）、中共要始终代表____________________________________________________

（3）、中共要始终代表_____________________________________________________

第五单元　现代中国的科学技术与文化

一、新中国成立以来的科技发展

1、了解中国在两弹一星、载人航天取得的成就

（1）、新中国成立后，以毛泽东为代表的党的第一代领导集体，为了_________________

___________________________，作出了______________________________即两弹一星的战略决策。

①____________年，中国第一颗原子弹爆炸成功。

②__________年，中国仿制近程导弹成功，③______________年，中国自行设计制造的中近程导弹实验成功。

④________________年，中国自己设计研制的第一枚火箭在酒泉发射中心发射成功，⑤_______________年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星。

（2）、2003年10月15日，神舟5号载着杨利伟升入太空，中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。

2、袁隆平在杂交水稻领域的成就

1973年袁隆平首次在世界上培育出杂交水稻_______________，这被国际上称为中国继四大发明之后的第五大发明，被誉为第二次绿色革命。

二、“百花齐放、百家争鸣”

1、了解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针

1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出双百方针，即艺术问题上

______________，学术问题上__________________。

白花齐放是指文学艺术上的

________________________________，百家争鸣是指科学上的不同派别，可以自由争论。

2、了解贯彻“双百”方针以后的优秀作品

双百方针提出后，文学方面取得了累累硕果，如老舍的话剧__________，郭沫若的历史剧______________,杨沫的长篇小说_________________，赵树理的长篇小说_____

______________。

三、“国运兴衰，系于教育”

了解改革开放新时期提出的“三个面向”、《义务教育法》的史实、“科教兴国”战略的重要史实

改革开放以后，邓小平提出_________________________________________________

____________________________________的三个面向的指导方针，促进了教育改革，在基础教育方面，大力普及义务教育，制定_《_________________________》_从法律上保证了适龄儿童接受义务教育的责任。

改革开放以后邓小平______________________________的战略地位，提出_________

_______________的发展战略。

第六单元　西方人文主义精神的起源及其发展

一、了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述

1.智者学派的代表人物之一普罗泰戈拉的观点是________________________。

他特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。

他的思想体现了希腊文化____________的本质，突出了人的________和作用。

2.智者学派另一位代表人物安提丰主张应该把“________”推广到所有的人，在城邦内部实现所有的人在教育、财产、种族等方面的平等。

3.苏格拉底（不属于智者学派）把人类及其环境作为探究的课题，认为人生的幸福和伦理道德是人类应当探究的重要问题。

与智者学派相比，苏格拉底更重视人的_____________，追寻______________。

苏格拉底提倡善良的道德，他的伦理思想是“道德就是知识”或“知识就是道德”即所谓_______________。

他心目中优秀的个人应具备_____________、_____________、______________、_________________等必要素质。

二、文艺复兴和宗教改革

1.文艺复兴时期的主要作品

________、_____________、和__________一起被誉为文艺复兴“____________”。

其中，_________被誉为文艺复兴先驱，其代表作有长诗《________》；______________被誉为“人文主义之父”其代表作是《________》；另一文学家的代表作是《___________》。

2.理解文艺复兴时期人文主义的含义

文艺复兴的核心是______________，主张以_____为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的___________和主人，要求肯定人的________和尊严。

文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教，但他们反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败，提倡追求________、_______和物质享受，鼓励_____________和_________精神，崇尚_________和_________，追求知识。

3.了解马丁·路德的主要思想

16世纪欧洲宗教改革从__