主持词讲文明习礼仪.docx
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主持词讲文明习礼仪
主持词讲文明习礼仪
篇一：
升旗主持词
小学生升旗仪式主持词
（一）：
甲：
尊敬的各位老师!
乙：
亲爱的同学们!
合：
大家上午好!
甲：
崭新的一周又开始了。
乙：
在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
今天的升旗仪式由我们三年级主持。
甲：
我是三年级的***
乙：
我是三年级的***
甲：
我们三年级，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
一直以来，我班29名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。
也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩
合：
升旗仪式现在开始!
乙：
立正、稍息!
现在进行第一项，出旗。
甲：
今天的升旗手是三年级的*********三位同学。
乙：
三位同学都是学习刻苦、乐观向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
甲：
现在进行第二项，----立正----。
升国旗，奏国歌，乙：
全体敬礼!
少先队行队礼。
甲：
全体师生唱国歌。
指挥：
***同学
乙：
齐呼我们的校训：
勤奋好学合作创新
甲：
齐呼我们的誓言：
为中华之崛起而读书!
乙：
下面是国旗下的演讲，有三年级的***同学为大家演讲。
甲：
祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家!
乙：
升旗仪式到此结束，请各班按顺序解散
小学生升旗仪式主持词
（二）：
老师们、同学们：
大家好!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
国旗，是革命的旗帜，是胜利的旗帜，是人民的旗帜!
为了人民共和国灿烂的明天,
为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!
我宣布：
升旗仪式现在开始，全体肃立!
出旗，升国旗，奏唱国歌，敬礼。
礼毕，
请听国旗下的讲话。
升旗讲话内容
老师们、同学们：
大家好!
一百一十二年前，梁启超先生曾说：
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
一百零一年前，年仅十二岁的周恩来曾说：
为中华之崛起而读书!
想想看，解放时期的枪林弹雨;想想看，在洪水肆虐的危急关头;想想看，在大地震中?
?
我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风，涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄，才有了我们今天幸福安宁的生活。
更别忘了，如今我们所食用的爱心牛奶，我们教室里即将安装的多媒体应用平台。
这些，无不渗透了国家对我们的关爱。
古语说：
“滴水之恩当涌泉相报。
”
可是，我们呢?
是否还记得祖国如母亲般的殷切期望——好好学习，天天向上?
是否养成好的生活习惯——不随地扔垃圾?
是否养成好的学习习惯——上课守纪，积极动脑，认真完成作业了?
人们常说：
世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最伟大的事情是做好每一件小事。
同学们，让我们在每一天中，都去做好这一件又一件小事吧!
怀揣克服困难的勇气，用刻苦钻研的精神、走向属于我们自己的成功。
祝愿每一位同学学有所成!
请学校行政值周讲话。
升旗仪式结束，退场（全体面向国旗）
小学生升旗仪式主持词（三）：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是六年级2班的，很荣幸，今天的升旗仪式由我来主持。
时光匆匆，上一周的学习生活已经结束了。
我们又迎来了崭新一周的开始，让我们以饱满的热情拥抱每一个灿烂的朝阳!
下面我宣布：
大水完小20xx年上学期第周升旗仪式现在开始。
立正!
大会第一项：
出旗。
（旗手执旗站到旗台）
大会第二项：
介绍光荣升旗手，本周的升旗手来自六年级2班中队的同学。
（升旗手自我介绍）
进行大会第三项：
升国旗，奏唱国歌，全体少先队员敬礼!
其他人行注目礼!
全体高唱国歌!
（一边奏国歌，旗手一边升旗，要求音乐停止旗刚好升完）大会第四项，宣誓。
（主持人带领全体同学宣誓。
）
进行大会第五项：
请同学，做国旗下的演讲。
（国旗下的讲话）
甲：
进行大会第六项：
请大队长总结上一周的纪律卫生检查及评比情况。
由大队辅导员颁发流动红旗，获得流动红旗的班级排班长前来领取红旗。
（大队辅导员颁发流动红旗）
进行大会第七项：
请学校领导讲话。
下面我宣布大水完小第周升旗仪式到此结束.!
今天是XX年XX月XX日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.
面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.
曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.
曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月.
曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生活来之不易.深深懂得.没有共-产-党就没有新中国.
啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!
您是用烈士的鲜血染成!
啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!
啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.我们一定努力学习.奋发向上!
在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!
（礼毕）
各位老师、同学们：
金秋十月，丹桂飘香。
今天，在举国上下热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年之际，我们举行庄严的升旗仪式，与全国人民共庆伟大祖国XX华诞。
下面，升旗仪式正式开始。
仪式进行第一项，请护旗手出旗，迎国旗;
仪式进行第二项，请全体肃立，升国旗，奏国歌，全体师生齐唱国歌;仪式进行第三项，请党组书记XX老师致辞。
同学们，刚才，XX发表了热情洋溢的讲话，希望大家把满腔爱国热情化作开拓创新、奋发向上的不竭动力，共同开创更加美好的明天!
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家早上好!
男：
我是来自XX的XX
女：
我是XX
男：
仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：
好似青山与大地为舞。
男：
一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：
一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：
又一周崭新的开始。
女：
又一次快乐的启程。
男：
让激动与自豪赛跑。
女：
让责任与重任并肩。
（合）我们XX班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：
本次担任升旗手的是
女：
本次担任护旗手的是
（合）第周升旗仪式现在开始
男：
全体立正，出旗、奏乐——
男：
升国旗、奏国歌、敬礼-----------礼毕，唱国歌
女：
又是一年秋风送爽时;又是一轮只争朝夕日。
再过一周，我们将迎来今年的国庆佳节。
男：
预祝大家度过一个愉快、安全的国庆长假。
男：
下面，有请XX老师作国旗下讲话，大家欢迎。
小学国庆升旗仪式主持词五
甲：
尊敬的各位领导。
乙：
亲爱的老师们，同学们。
合：
大家早上好!
乙：
本周升旗仪式由XX主持。
甲：
我们伟大祖国的XX年国庆即将来临。
乙：
我们怀着激动的心情，拉开了我们这一学期：
"我能行"的主题的序幕。
甲：
金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信!
乙：
黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：
自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：
自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：
人生之旅的向导是自信。
乙：
成功路上的基石也
是自信!
甲：
让我们坚持"我能行"的信念!
合：
勇往直前!
勇攀高峰!
超越梦想!
展翅高飞!
乙：
xx中第（）周升旗仪式。
合：
现在开始!
乙：
全体肃立，出旗!
甲：
升国旗!
奏唱国歌!
全体师生行注目礼!
甲：
礼毕!
下面有请X校长给我们讲话!
乙：
下面有请总务处x主任讲话!
乙：
每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：
既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：
我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：
别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。
乙：
在祖国XX周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。
篇二：
礼仪主持稿
女：
什么是礼仪呢？
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪不仅是个人的素质和教养的体现，也是一个人的道德和社会公德的体现。
从小处讲，礼仪是一个人家庭教养的体现，也是一个集体文化的体现；从大处讲，礼仪是一个城市的脸面，更是国家的脸面。
所以“讲文明，习礼仪”要求我们每个人严格要求自己。
男：
在我们身边，还存在着一些不文明的行为。
在公交车上，我们经常看到一些不讲文明不懂礼仪的人，下面请大家欣赏有一组带来的情景剧“公交车上的一幕”
男：
通过这个情景剧大家从中看到了什么
女：
在学校，尤其是我们生活的公共场所宿舍经常看到有的同学不顾大家的休息吵吵闹闹，不注重学校的礼仪规范，下面就有请二组同学为大家表演发生在宿舍的一幕，请欣赏“一室乱谈”
男：
尊老爱幼是我们中华美德，而在现实生活中这种开始缺失，在候车室里曾经发生过这样一件事，请欣赏“多棱镜”
女：
不久得将来我们即将为了生存我们即将从事属于我们自己的职业，而在职场中我们也应该遵循一定的职场礼仪，因为职场礼仪使我们走向成功的通行证，而求职礼仪又是我们最好的介绍信，下面请欣赏“iwantyou”
男：
社会公德的培养、文明习惯的养成需要我们每个同学去努力。
事实上，良好的行为习惯和良好的思想品质是保证我们顺利完成学业的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境，相反，如果我们用文明的行为规范来要求自己，学校的环境和氛围一定是良好的、有序的。
我们知道，一个学校的学生具有良好的文明习惯才能构建和谐的积极向上的学习气氛，现在的我们，正处于人生最关键的时刻，一个人良好的形象，是通过文明的言行体现出来的，文明的言行也折射出个人良好的道德品质。
女：
做文明礼仪知识的学习者！
做文明礼仪知识的传播者！
做文明礼仪活动的实践者！
我们要认真学习文明礼仪知识，积极参加礼仪实践活动，不断丰富知识、拓展视野、陶冶情操、净化心灵，养成文明礼仪的好习惯。
合：
同学们，让我们一起在“习礼仪，讲文明”的活动主题中展现自己的风采，文明礼仪重在实践，然我们从点滴做起。
我们要积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，从文明学习、文明生活、文明机会、文明用餐、文明交流等一些文明行为做起，提高我们的文明礼仪修养，弘扬我们的传统美德。
篇三：
讲文明习礼仪
讲文明习礼仪
演讲稿
亲爱的同学们：
下午好！
今天我校开展讲文明习礼仪活动，下面我给大家演讲的题目是《人人讲文明，人人习礼仪》。
校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋：
菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔到了大街上：
路边的花坛里，鲜花和小草差不多被丢的垃圾掩盖了。
。
。
。
。
。
亲爱的同学们，当你们看到这些情景时，有什么感想呢？
快快行动起来吧，做一个讲文明习礼仪的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。
古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？
简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，国家的脸面。
亲爱的同学们，所以我们不要把讲文明、习礼仪当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇：
它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。
讲文明、习礼仪是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它是我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六
个字又有几个同学能正真做到呢？
你是否在接受了老师帮助后，客气的说声，谢谢您，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌的说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉的向老师说一声“老师对不起”。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，却又讨厌那些没按规章开车的。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总抱怨顾客太挑刺。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得，等我们以后成为了父母也许就不会这么无所谓了。
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