水稻的作文.docx

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水稻的作文

篇一:

《水稻作文350字》

[水稻作文350字]久违了的村庄使我倍觉珍爱

村庄田野上

长满茂盛而

丰满的水稻

那是我今生今世

无法忘怀的植物

重返村庄只想

在长满水稻的田野上

多站一会儿

感受从稻穗上

飘来的花香

让自己体会故乡

那特有的亲切

火一般的阳光

将季节点燃之后

远方的游子就看到

故乡满目葱郁的风景

在无言的夜里

我看见母亲

在明亮的月光下

蘸水磨镰

那声音古朴而纯粹

在这种声音中

我看到了故乡人的

丰收喜悦

没有比水稻

更为珍贵的植物

没有比水稻

更令人热切地感动

故乡长满水稻的土地

叫我们世世代代

真正地热爱

广东肇庆鼎湖区肇庆高三:

植振华

篇二:

《水稻的历程作文500字》

[水稻的历程作文500字]我，是一颗小小的水稻种子，唉，好闷啊，整天呆在商店中的大袋子里，我真希望可以脱离这个无聊的地方啊！

但是，突然有一只大手抓走了我，就这样，我充满神奇和惊险的历程开始了……

我和一些兄弟姐妹被放在了一个冰凉的铁盒中，我们又好奇，又有些恐惧，只好静静的等待命运的审判，不知过了多久，我被一阵凉意惊醒，抬眼望去，周围是让人恶心的泥土和浑浊的水，水稻的历程作文500字。

我似乎知道我的处境，于是，我便奋力的汲取土中的营养，让自己尽快脱离这个地方。

果然，上天不负有心人，我比其他种子先破土发芽，如今的我漂亮极了，我有着一身金黄色的裙子，我沐浴着明媚的阳光，随着微风轻轻舞动，渐渐地，我的果实——大米粒饱满起来，我依然享受着，可是，这种好日子并没有过多久，人们来收果实了，在机器的精挑细选下，我幸运的成为了优质大米中的一员，小学六年级作文《水稻的历程作文500字》。

◆分享好文◆而那些长得不好的兄弟姐妹都送去做打糕了，他们被打的滋味一定很不好受吧，想到这，我既又为他们担心，也庆幸自己长得好些，但是，我又被送到了一个名叫大米加工厂的地方，机器发出的咚咚锵锵的声音让我不寒而栗，我晕了过去。

我是被烫醒的，既然是被烫醒的，那不用说，我的生命肯定要结束了，我即将要成为香喷喷的大米饭了，不过，想到这，我又有些欣慰，能为人们带来饱足感，也不枉我来到这个世界一趟，这，是我的职责！

篇三:

《关于水稻的一篇文章》

利用单基因鉴别体系鉴定云南稻瘟病菌生理小种

摘要{水稻的作文}.

稻瘟病是全世界最具毁灭性的病害之一，严重威胁着世界水稻产量的稳定。

种植抗性品种是防治稻瘟病最经济、有效的方法，新毒性小种的产生会导致水稻抗病性丧失，分析田间稻瘟病菌群体结构的组成及变异对农作物抗性基因的合理利用具有重要价值。

本研究利用国际水稻研究所（IRRI）以中国普感品种丽江新团黑谷为回交亲本选育的水稻近等基因品系（IRBL鉴别品系），对云南省楚雄、大理、芒市3个稻作区采集、分离的50个稻瘟病菌单孢菌株的生理小种进行了鉴定。

结果表明，供试的50个稻瘟病菌株被划分48个稻瘟病菌生理小种,其中出现频率最高的为U73-i7-k007-z00-ta403小种，检测出3次，其余小种均只检测出一次。

云南稻瘟病菌对水稻单基因系IRBLkh-K3（Pik-h）、IRBL9-W（Pi9）、IRBLz-Fu（Piz）、IRBL1-CL（Pi1）、IRBLkm-Ts（Pik-m）、IRBLz5-CA-1（Piz-5）、IRBLks-S（Pik-s）、IRBLta-K1（Pita）及持有Pita-2的IRBLta2-Pi和IRBLta2-Re的毒力频率低于20%，表明这些抗性基因对云南稻瘟病菌具有广谱抗性。

关键词：

稻瘟病菌；生理小种；单基因鉴别品种；毒力频率

Identificationsystemusingsinglegeneidentifiedracesof

Pyriculariagrisea

Abstract

Magnaportheoryzaecausestheplantdiseaseknownasriceblastandisoneofmostdevastatingdiseasesofriceworldwide.Breedingforresistanceisthemost

economicalwaywithintheintegrateddiseasemanagementstrategy.However,theappearanceofnewvirulentracesandtheirbuildupmakesitpossibleforthebreakdownofresistanceofsuchnewcultivars.ThericeblastfungusMagnaportheoryzaeisknowntobehighlyvariable.Thereofre,geneticdiversityinthe

Magnaportheoryzaepopulationwasstudiedtofacilitatethericebreedingfordurableresistanceandthediseaseintegratedtotalof50blastmonoconidialisolatescollectedfrom3prefecturesofYunnanProvinceweretestedusingmonogeniclineswhichhold23differentresistancegenes.Thesemonoconidial

isolatesweredividedinto48racesbasedonthereactionstoIRBLlines,thedominantracewasU73-i7-k007-z00-ta403,whichdetectedinthreeisolates,theremainedracesweredetectedonlyinoneisolate,respectively.ThenineblastresistancegenesPi9,Piz,Pi1,Pik-s,Piz-5,Pik-m,Pita,Pita-2andPik-hwerefoundtoconferresistancetoawidespectrumofresistance.TheseresistancegenesandmonogeniclinesshouldbeusefulforbreedingforimprovedresistanceinYunnanprovince.

Keywords:

Magnaportheoryzae;monogeniclines;pathogenicityassays;physiologicalrace

利用单基因鉴别体系鉴定云南稻瘟病菌生理小种

1引言

由水稻稻瘟病菌[Magnaporthegrisea（Hebert）Barr,无性态为Pyriculariagrisea（Cook）Sacc.]引起的稻瘟病是我国各稻区危害严重的病害之一,造成了水稻生产上的巨大损失。

一些研究者发现造成稻瘟病难以控制的主要原因在于稻瘟病菌的遗传多样性,主要表现在稻瘟病菌的生理小种多样性、致病力的多样性和极易变异性[1]。

该病从秧苗到抽穗期随时都可能发生，在苗期或分蘖期发病严重时可使稻株死亡；穗期发生则造成白穗和半饱和穗，严重影响产量，发病严重时可导致隧道绝收。

该病病原菌的生理小种多，不同生态地区小种变异复杂，生产上没有特效的防治方法，更多依赖水稻品种自身的抗性来抵御病害的发生。

流行年份严重影响水稻的稳产、高产乃至稻米品质,重病稻区甚至颗粒无收。

云南省也是一个稻瘟病多发地区,据不完全估计,每年因稻瘟病损失的粮食约5000万kg。

因此，对稻瘟病菌生理小种的研究就有着十分重要的意义。

{水稻的作文}.

稻瘟病菌生理小种是代表致病性基因型不同的菌株类群[2]，它们是根据菌株对一套具有不同抗病基因品种的致病反应型划分的[3]。

日本于1959年确立了一套由12个籼、粳稻品种组成的稻瘟病菌生理小种鉴别品种[4]。

60年代初，美国、菲律宾、中国台湾省、印度、韩国、泰国等，也先后建立鉴别品种，开展生理小种研究[5，3]。

此时，国际上出现了10多套鉴别品种。

为了在国际上统一使用共同的鉴别品种，日、美通过合作研究，于60年代中期确立了一套由8个籼、粳稻品种组成的国际鉴别品种[6,7,8]。

日本根据Flor的基因对基因学说，对品种进行抗病基因分析，于1976年建立了一套具有已知抗病基因的9个粳型品种组成的鉴别品种[9]。

国际水稻研究所（IRRI）利用籼稻品种CO39作为轮回亲本，育成一套由4个系统组成的近等基因系

菌生理小种的研究水平[13,14][10,11,12]。

以上的种种努力，逐步提高了稻瘟病。

但是，迄今为止，国际上还没有一套鉴别品种（系）适合于世界各稻区共同利用。

稻瘟病菌的寄主范围很广。

研究表明,它能够侵染15个科,66个属,118个种3个亚种（Yamasaki1980）。

在水稻为主的禾本科植物中涉及到11个族的植物,能

使数十种植物感病（Couch2005）。

且传播力强[15]。

上世纪20年代,日本开始了稻瘟病菌生理小种的研究。

先后筛选出了12个鉴别品种,将稻瘟病菌分为13个生理小种。

我国于上个世纪筛选出特特普、珍龙13、四丰13、东农363、关东51、合江18与丽江新团黑谷7个鉴别品种;并鉴别出43个稻瘟病生理小种。

国内不同学者使用国内统一的7个鉴别品种，对稻瘟病菌生理小种做出了鉴定（见表1）。

不同稻作区的生理小种与种群具有明显的多样性和复杂性。

7大种群几乎遍布中国的主要稻区,且在主要的稻区之间具有共同的一个或多个优势种群与优势小种;北方粳稻区以ZG和ZE群为主,南方籼稻区以ZA和ZB群为主。

同一稻作区的优势种群或优势小种年度间也有变化。

一些学者的研究结果表明不同稻区稻瘟病菌的多样性与该地区水稻品种多样性也有一定关系。

在生理小种的鉴定方面,研究者多采用抗感表型鉴定,即用一套或者是几套鉴别品种,用稻瘟病菌粗毒素涂抹、注射、或喷雾接种,依据鉴别品种的感病情况,将稻瘟病菌分为不同的生理小种。

表1所示能够划分7群小种的均为中国统一的一套鉴别品种,鉴定结果的局限性除了生测环境、人为因素影响外,就是鉴别品种本身的遗传背景不清楚,由此鉴定出的生理小种也无法进行遗传多样性或基因型分析。

表1中国部分稻区稻瘟病菌生理小种鉴定

Table1SomeChineseRiceBlastFungusIdentificationofphysiologicalraces

省区方法结果主要（优势）种群（小种）作者

北方稻区中国鉴别品种31个生理小种ZG1,ZE1,ZF,ZA1雷财林等,2000黑龙江中国鉴别品种6群10个生理小种ZG,ZD1ZA,ZE,ZF张亚玲等,2006吉林中国鉴别品种7群19个生理小种ZE,ZG,ZF,ZD刘晓梅等,2005宁夏中国鉴别品种7群19个生理小种ZA1,ZB1李培富等,2004

辽宁中国鉴别品种7群28个生理小种ZF,ZD1,ZG刘志恒等,1998湖北中国鉴别品种5群27个生理小种ZA,ZB吕亮等,2005贵州中国鉴别品种6群29个生理小种ZBZG,ZA袁吉等,2004江苏中国鉴别品种5群17个生理小种ZG、ZB,ZD,ZE刘永峰等,2004江西中国鉴别品种7群15个生理小种ZB15,ZC15,ZG1邓敏军等,1985浙江中国鉴别品种7群18个生理小种ZA、ZE,ZB,ZD柴荣耀等,1998广东中国鉴别品种8群43个生理小种ZA,ZC,ZG,ZB潘汝谦等,1999广西中国鉴别品种7群55个生理小种ZG,ZA,ZB,ZC,ZD赖星华等,1982云南中国鉴别品种7群15个生理小种ZE杨静等,2004四川中国鉴别品种6群44个生理小种ZBZA,ZCZG黄富等,2000福建中国鉴别品种6群25个生理小种ZB13,ZC13郑武等,2003重庆中国鉴别品种5群15个生理小种ZA,ZB杨水英等,2002

[16]

本次试验主要是用国际水稻研究所（IRRI）以中国普感品种丽江新团黑谷为

回交亲本选育的水稻近等基因品系（IRBL鉴别品系），鉴定了云南省楚雄、大理、芒市3个稻作区采集、分离的50个稻瘟病菌单孢菌株，并对稻瘟病菌在单基因鉴别品系上的致病力分析。

{水稻的作文}.

2材料和方法

供试菌株

从云南省楚雄、大理、芒市3个地（州）采集、分离的50个菌株。

详见表2。

表2供试菌株采集地及数量

Table2Thelocationandnumberofriceblastisolatesusedinthisstudied.

采集地

楚雄大理

芒市菌株数（个）152015

单基因系鉴别品种

国际水稻研究所（IRRI）以普感粳稻品种丽江新团黑谷为轮回亲本培育的水稻近等基因品系：

IRBLsh-s、IRBLb-B、IRBLt-k59、IRBLa-A、IRBLi-F5、IRBL3-CP4、IRBL5-M、IRBLks-S、IRBLkm-Ts、IRBL1-CL、IRBLkh-k3、IRBLk-k、IRBLkp-k60、IRBL7-M、IRBL9-W、IRBLz-Fu、IRBLz5-CA-1、IRBLzt-T、IRBLta2-Pi、IRBLta2-Re、IRBL12-M、IRBLta-k1、IRBLta-CP1、IRBL19-A、IRBL20-IR24共25个单基因系鉴别品种，感病对照品种为丽江新团黑谷。

菌株培养

用燕麦琼脂培养基培养菌株,待菌丝长满培养基表面时，用自来水洗去气生菌丝，置于日光灯下约40h促其产孢。

试验方法

将水稻单基因系鉴别品种催芽后播于塑料育苗盒（15cm×5cm×10cm）内，每品种一行播5粒，温室育苗。

每盒追施尿素～，苗长至～叶期接菌。

将培养好的菌株用蒸馏水洗下孢子，制成孢子悬浮液（孢子含量为100倍显微镜下每视野有20～100个）加入%Tween-20后喷雾接种。

接种后置24～26℃保湿箱（相对湿度100%）内24h，再移回温室，7～10d后调查，判定生理小种。

篇四:

《小学作文：

收割稻谷》

收割稻谷

“收割稻谷了!

收割稻谷了!

”稻谷们在稻田里面高呼着。

于是，我们就下田去收割稻谷了。

太阳当空照，午饭刚刚吃过，我就和爷爷奶奶去田里面了。

田里的泥土非常硬。

金黄色的稻穗在微风中跳起了摇摆舞。

我看着看着完全陶醉在这一片迷人的景色中了。

“快点，快点!

”我惊醒过来，只看见爷爷奶奶在说着什么话。

我凑上去说：

“你们在说什么?

能够跟我说说吗?

”“当然可以，我们在说怎么割。

”{水稻的作文}.

于是，我们很快就商量好了收割的办法。

割稻开始了。

“嚓嚓嚓”，一会儿工夫他们两人就跟我拉开了一定的距离。

我加快了动作追赶他们。

可是，不管我怎么努力都没有用。

我割了半行，他们已经割了两行。

又割了一会儿，我脸上的汗水直往下淌，眼睛里都流进了汗水，难受极了。

我的衣服也湿透了。

我正想直一直腰，歇口气休息一下，爷爷却回过头来说：

“小红，加油!

要坚持呀!

”我顾不上拿毛巾来擦汗水了，举起沾了泥巴的脏手就往脸上抹。

然后，我继续割稻。

我使劲割着。

这时，我真恨自己为什么动作这么慢。

看爷爷奶奶的动作多么熟练啊!

等我割好了一行，他们早已割好了四行。

休息了，奶奶望着我笑了起来，说：

“你看你，都成大花猫了!

”说着奶奶拿出毛巾替我擦去汗水和泥渍。

傍晚，我们割完了稻谷回家去了。

今天，我非常高兴，因为我经历了一次劳动的磨练，真正体会到

了勤劳的可贵。

篇五:

《603班“收割稻谷”作文》

稻谷变形记

——603班收割稻谷体验作文

稻谷变米记

603班蔡雅莹

在这个炎热，太阳拼命地扇着热风的下午，我们在老师的带领下来到了树本园。

很快，我们就来到了目的地——稻谷试验田。

负责管理的阿姨先给我们示范了一遍稻谷是怎么割的。

在听的过程，我们都像在听老师讲课时那样的认真。

随后，老师便让几位同学去体验一下割稻的感觉。

很幸运，我是其中之一！

我我拿起一只白手套套在左手上，右手拿着镰刀，怀着激动的心情，迫不及待地走向稻田。

不到十分钟，稻谷就被我们轻松地隔离开了自己居住多日的“窝”。

我把割下的稻子轻轻捧在手心上，手却不由自主地把其间的一粒给剥开了。

仔细一看，白胖的米粒像从妈妈怀中探出来的一个个充满笑容的孩子。

回到家中，我便把书包往沙发上一扔，然后从抽屉里拿出一把剪刀，坐在阳台开始给稻谷“加工”。

我先把稻子的“头发”摘下来，再把稻子的丑陋的“头”给剪掉。

做完这些，最后就是把稻子的“头发”一根根地放在阳台上被火辣辣的太阳“烘烤”。

哎，等待的时间真是漫长啊！

这时，我是多么地想把它的大衣脱掉，看它那洁白无瑕的身体。

看着看着，似乎它正在诱惑我说：

“我很香的，要不要把我给吃了？

”

回想起这件事，我的心里早就牢牢记着一首诗——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

稻谷也疯狂

603班刘亦欣

秋风习习，学校试验田里的稻谷正在太阳温和的抚摸下伸着懒腰，敞开怀抱，等着人们收割。

同学们用手一抹额头上的汗珠，继续弯下腰来辛勤地收割。

{水稻的作文}.

为了让我们体验收获的喜悦，我们分得了一把稻穗，不劳而获，个个如获至宝。

沉甸甸的稻穗抓在手上，却不知从何下手。

我也就不管了，把稻谷一粒粒挤下来也太慢了吧，我拿着其中一头，另外一只手夹着稻谷往下一拉，一排的稻谷也就下了来。

咦，我怎么觉得手指尖有点痛呢？

细看稻谷，原来它们为了防止别人随便“抢夺”，在身上披上了铠甲。

我把剥稻谷的刺痛全都抛到了九霄云外，开始认真观察起来：

稻谷全身呈金黄色，小心翼翼地剥开一粒，就露出了淡黄呈白色的肚皮。

我又看向了稻杆，也称稻草，叶子约有1厘米到厘米宽，如果下到叶子尖端往上滑，你会没什么感觉，但是往逆方向滑，一些隐型的刺就会钩住你的手。

我把稻谷摊在太阳底下，它们也毫不客气，舒舒服服地享受着阳光，我似乎也变成了一颗稻谷，笑眯眯地看着太阳。

待太阳回归地平线，它们已经不是以前的它们了，一粒一粒变得金黄金黄的，我怀着期待的心情，剥开了一粒，拿自己吃的米对比，自己吃的米白白的，竟似透明，而这个米粒却浑浊不清还有纹路，我想，应该是因为他们“生活”的地方有所不同吧。

我知道了稻谷全身是宝，从翻地到放种子成米，要耗费多少时间、精力啊，我们要珍惜粮食才可以对得起劳动人民。

金链子——稻谷

603班罗敏茵

昨天，老师给了我们每人一串稻穗，给我们布置了一个任务，叫我们回家把它晒干，剥开变成一粒粒洁白洁白的米粒。

回到家，我迫不及待地放下书包，问妈妈：

“妈妈，老师给了我们一串稻谷，把它晒在哪儿好呢？

”妈妈慈祥地看着我，笑着说：

“你要把它多余的东西摘掉，才拿出去阳台晒。

”我一边跑，一边说：

“哦，知道了，谢谢。

”

我马上跑到阳台，把它旁边多余的枝叶给摘掉，只剩下稻谷，没有其他的东西。

灿烂的太阳晒得我的脸通红通红的，汗珠一滴滴掉了下来，这真是：

锄禾日当午，汗滴禾下土。

晚上，我跑上阳台一看，稻谷一开始是有点儿绿，现在接受了阳光的洗礼后，就开始变得金黄金黄的。

壳变得坚硬了，稻谷也变得肿肿的，像一条金链子一样。

第二天一放学，我怀着紧张又兴奋的心情又急匆匆地跑到阳台，紧张的是怕稻谷会烂掉，兴奋的是马上可以见到自己的劳动成果了。

到了阳台，我看见一串串稻谷“躺”着晒太阳呢，好像在度假，晒着太阳浴。

稻谷变得更加金黄，在灿烂的阳光下闪闪发亮。

我用妈妈教我的方法，把稻谷放在手上，用力搓，我把手都搓红了，搓肿了，搓热了„„我的手像被火烧过一样，烫极了。

终于，一粒粒洁白的米粒脱壳而出。

我把我手上的米倒出来，一颗颗洁白洁白的，亮的刺眼极了。

晚上，我把米煮成米饭，好吃极了，我们吃得很干净，碗像洗过的一样。

这是我的劳动成果，我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

稻谷的“日光浴”

603班孙自铃

这天放学后，我迫不及待地跑到阳台上，看望我“离别已久的小宝贝”——稻谷。

它们在阳光下“熟睡”着，我像木头似的盯了它们好几分钟，就是没看出它们有什么变化。

有的“小宝贝”被我盯的不自在了，“慵懒地翻了个身”。

随后我才发现，原来它们是“穿嫩绿的衣服”的，今天“换上了金黄的外套”。

第二天放学，我三步并作两步来到了阳台上看望我的稻谷。

一颗颗金黄的稻谷懒洋洋地躺在太阳底下。

我突然想恶作剧一下。

我伸出手，一颗颗按下去。

稻谷“外套”爆开了，露出了一个个白净的“小婴儿”。

我捧起“小米山”，得意地欣赏我的劳动成果。

其实，我所做的这些对比农民伯伯的付出，那是不值一提的。

农民伯伯要在这样暴晒的天气下工作，才能换来我们吃的大米。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这次，我也真正体会到了其中的滋味！

粮食来之不易

603班萧韵婷

在这个丰收的季节，我们班同学在学校树本园试验田里体验了劳动的快乐，每个同学都分到了几串稻谷。

回到家后，我拿起稻穗从头到尾“唰、唰、唰”地把一粒粒蚂蚁般大的稻谷脱了下来，并放在水泥地上进行烈日暴晒。

稻谷暴晒了一个下午，我再去看稻谷，一咬下去软软的，就像咬着酥软的饼。

我兴高采烈地捧着一粒粒稻穗追着爸爸说：

“爸爸，稻子可以了，我们去帮它们脱壳吧！

”爸爸不慌不忙，捡起一粒稻子咬了下去，笑了笑说：

“还不行，稻谷至少要在阳光强烈的情况下晒两到三天，到它咬下去发出清脆的响声，那稻子便是干了，就可拿去存放或脱壳成米了。

”

这几天天气真争气，太阳高照，阳光非常强烈，稻谷晒得金黄金黄，我咬了一下晒在阳光中的稻谷，果然不出所料稻谷“BOOM！

”，可以脱壳了。

我捡起一粒稻谷帮它脱壳。

用牙齿轻轻地碰了一下，它的“黄金外衣”就被我脱了下来，露出了雪白的晶莹的米粒，就像一颗颗闪亮的珍珠。

过了一小时、两小时„„

我终于把稻谷们的外衣给“脱”了下来，这个过程，我已经满头大汗，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。

”

想不到几粒的稻谷居然要这么多的工序才能造出“盘中餐”，我们要珍惜粮食，因为粮食来之不易。

米的真面目

603班张月新

老师布置任务，把从学校拿的稻子做成米并观察，我欣然接受了。

回到家，我按老师教的方法，拿出一个盘子，准备就绪。

我把稻穗扯出，然后“唰唰唰”几下，谷子就脱离了谷穗。

然后，我又试着一条又一条的让谷子进入我的盘子里。

然后，我把谷子拿给妈妈看，妈妈随手拿起一粒谷，用手从谷的条纹轻而易举就给谷子脱下了“金衣”，又拿着米粒对我说：

“看，这就是米。

”

我看这一小粒米，白里透明，它是多晶莹呀！

看着它的真面目，我不由得感叹：

“这么小的米，也能填饱肚子，看来，也是需要它们的团结呀。

”

两天后，我来到了阳台，准备看我的成果。

我小心翼翼地把装有谷粒的盘子拿进屋子里，放在桌子上。

由于我什么也不知道，便去请教妈妈：

“妈，这些米要怎么变成可以吃的米？

”。

妈妈认真地回答了我的问题：

“拿张报纸来，帮我垫着，这个需要压。

”妈妈有模有样的在我面前压了起来，只见她拿好一个玻璃瓶，将谷粒的膜给压裂，白花花的大米就出来了。

我看了一会儿，我也手痒痒了，我也学妈妈的样子做了起来，过了几分钟，我发现了我压的米粒已经露出笑脸了。

我觉得米的成长过程挺有趣的，感觉也很好！

如果世界上每一个人都能自己亲自实践，世界将变得更加美好，让我们用双手去播种吧！

可爱的小娃娃——稻谷

603班罗丽珊

昨天，我从学校里