申 请.docx

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申请

申请

盐亭县教体局：

为了进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，规范办园，不断提高保教质量和办园水平，我园遵照盐教体职发【2006】15号文件精神，努力争创绵阳市三级幼儿园。

我们对照绵阳市三级幼儿园评估标准，通过自查办园条件、幼儿园管理、办园效益等指标，符合《绵阳市三级幼儿园定级评估细则》要求，完全具备了绵阳市三级幼儿园的基本条件，特申请评估验收。

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园

2013年6月6日

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园

创建绵阳市三级幼儿园自查报告

绵阳市教育体育局：

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园是1980年兴建的一所公办幼儿园，在盐亭县幼教专干的悉心指导下，经过全园教职工漫长而艰苦的努力，办园规模日益扩大，社会效益日益彰显。

为进一步改善办园条件，实现跨越式发展，办人民满意、家长放心、幼儿健康成长的普惠型幼儿园，我园从2010年开始着手创建绵阳市三级幼儿园。

根据《绵阳市幼儿园定级评估标准》，经过三年的积极创建，我们认为：

已经达到了市“三级幼儿园”的建园标准。

现将自查情况汇报如下：

A1、办园条件

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园是一所经县教育行政主管部门批准成立的合格幼儿园。

是以艺术教育、生活教育为特色的办园典范，全新的办园理念铸就了一支素质较高的教师队伍，优质的办园成果，受到社会各界的充分肯定和高度赞扬。

B1、园舍：

我园，园舍独立，占地3200平方米，建筑面积1600平方米，无污染区，符合消防要求，场地宽，无安全隐患，幼儿活动室生均使用面积达到8平方米，环境布置美观，符合幼儿身心特点，达到绿化、美化、安全化、儿童化，幼儿户外活动场地生均达到10平方米，教学用房和生活用房功能齐全，有男女厕所，流水洗手设备，消毒设备、饮水设备，有专用办公室、达标教室、教室寝室、电脑室和资料室、多功能室等。

B2：

设备设施：

园内有良好的照明、通风良好，每班配有风琴、电子琴、电视机、DVD、消毒柜等，有符合幼儿身高特点的桌椅，做到一人一巾一杯。

配备大、中、小各型玩具，办公室有电脑，有适合儿童使用、抄作性强的桌面玩具、自制玩具、抄作材料、图书等，教师用书、园内专业刊物达到要求，幼儿健康档案齐全，有常用的医疗器械和常用药品。

B3、师资：

结构合理，达到了专业化，年轻化，有园长　名，副园长1　名，教职工2　名，老中青合理搭配，每班配备　1　名教师。

幼师以上学历2人，大专以上学历2人，有兼职保育员2名，有2人受过幼儿园保育员职业培训，业务熟悉，能胜任幼儿生活管理，配合教师组织教学活动。

全体教职工身体健康，有良好的职业道德，热爱幼教事业，熟悉幼教规律，幼教经验丰富，保教效果优良。

B4、经费投入：

我园经过近3　年的发展，先后投入资金　40万元用于校园环境的改善和软硬件设施的投入。

目前：

设备设施完善，办园条件得到良好的改善，教师办公用品、教学辅导用品以及其他必要的开支，完全能够维持，有足够的经费保证幼儿园全面工作的正常运转和发展。

A2、幼儿园管理

B5、领导管理：

我园实行园长负责制，管理科学，办园规范，主动积极地接受上级主管部门的领导和监督，各项规章制度健全，职责明确，严格按规章制度考核评估教职工的工作，看幼儿的发展，听家长的反映，形成了有效的激励机制。

每期工作有计划、有总结，重大活动有安排。

坚持每周召开园务会，总结布置工作，指出问题，提出整改意见，保证幼儿园各项工作有序运转。

B6、教职工管理：

加强教职工道德教育，强化服务意识、质量意识、竞争意识，增强事业心、责任感。

积极开展“三课”及基本功自练活动，注重业务培训，规定业务自修任务。

鼓励、支持教职工参加各类专业知识培训，鼓励教师撰写经验论文、优质教案。

B7、保育工作：

建立健全了各项保育制度、健康制度、安全制度、消毒制度、一日活动制度等，组织幼儿每年进行一次全面健康检查，建立幼儿健康档案。

定期不定期的检查班级保育工作质量，合理安排幼儿一日活动时间，动静结合，保证幼儿每日2小时以上的户外活动时间，严格执行消毒制度，室内外环境、厕所每日定时不定时的扫除，幼儿用品用具、教玩具、开水房每天消毒一次。

认真贯彻预防为主的方针，积极配合家长、防疫部门做好疾病预防及接种工作。

安全工作制度健全，责任落实，办园以来，无任何重大安全事故发生。

B8、教学工作：

严格按《幼儿园教育指导纲要》开展教育教学工作，使用上级主管部门审定的教材，按五大领域开齐课程。

做到期初呢计划，期末有总结。

各班认真制定学期教学计划、周教育计划、一日活动安排表，以游戏为主导，尊重幼儿，有计划、有目的的开展活动，寓教育于各项活动中。

注重幼儿常规训练，培训幼儿良好的学习习惯和卫生习惯。

教学常规管理制度完善，平时有检查、督促和指导，期末有总结。

每月一检查、一小结，期末一次综合评定。

充分利用区角活动开发幼儿智力，培养幼儿动手、动脑能力，利用社区资源对幼儿进行爱祖国、爱家乡的教育，开展幼小衔接研究，做好幼小衔接工作。

B9、10、11、后勤管理、环境、家园工作：

严格执行财务制度，实行收支两条线，无乱收费现象，档案管理规范，幼儿园布局合理，环境整洁、美观，建立了家园联系制度，每期召开一次家园联系会及家长开放日活动，各班建立家园联系栏目，对家长进行调查，经常进行家访，采取多种形式帮助家长掌握育儿知识和方法，都发到家园公寓的目的。

A3、办园效益

B12、幼儿发展：

办园以来，经常组织各种形式的活动，如儿歌朗诵、讲故事。

卡拉OK、美术制作等比赛和每年的“六一庆祝活动”，目的在于锻炼幼儿，提高幼儿体质、认知、审美、动手能力、语言表达能力等方面的发展，幼儿身心得到健康、和谐发展。

B13、14、15、规模效益、教研科研、辐射作用：

开办以来，生源逐年增加，深受家长和社会各界好评。

我园按标准开齐了班级，围绕贯彻新《纲要》，结合教学活动实际开展各种教研活动，每期开展主题科研活动4　次。

做到有计划、有总结。

积极参加县教研室组织的各项校验活动。

我园多次经上级主管部门的检验受到好评。

我园严格对照绵阳市三级幼儿园评估标准，通过自查办园条件、幼儿园管理、办园效益等指标，符合《绵阳市三级幼儿园定级评估细则》要求，完全具备了绵阳市三级幼儿园的基本条件，请予评估验收。

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园

2013年6月6日

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园

创建绵阳市三级幼儿园汇报材料

花林中心小学幼儿园自建园来，始终以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神为工作准绳，确立了“争创一流的育人环境、一流的师资队伍，一流的教育服务，促进幼儿和谐发展”的办园目标，努力提高教师整体素质，不断强化内部管理，幼儿园不仅在村社和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。

自2010年以来连年顺利通过县教体局验收，成为农村学校合格幼儿园。

我园从2010年开始着手创建绵阳市三级幼儿园。

根据《绵阳市幼儿园定级评估标准》，经过三年的积极创建，我们认为：

已经达到了市“三级幼儿园”的建园标准。

现将这几年创建绵阳市三级幼儿园的工作情况向领导汇报如下：

一、基本情况

1、花林中心小学幼儿园园址设置在安全区域内，远离污染源，符合消防要求。

占地总面积3200平方米，建筑面积600平方米，户外活动场地宽敞，建筑场地独立完整。

教室空气流通，日照充足。

设有活动室一个，面积50平方米。

幼儿教室3个，教室内桌椅充足，适合幼儿身高需求；每班有幼儿玩具柜，各类小玩具充足，有专设图书室、图书柜，画册种类多，适合幼儿年龄特点，内容健康；班内配有教学用琴、录音机、DCD、电视机，并为各班配足录音带、光盘，以保证其正常使用；每班安装洗手盆6个，有消毒设备，以保障幼儿日常卫生消毒。

办公室电脑上网，为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。

为进一步提高教师理论素养，我园还为教师订阅教育杂志、报刊，每年为教师购买大量保教书籍。

园内有幼儿教师寝室，学生午睡寝室。

园内配备有达到卫生标准的引用水，有适合儿童用的流水龙头和水冲男女分设厕所。

保健室内有医药柜、师生健康资料档案柜，有常用医疗器械和常用药品。

厨房设备符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《绵阳市学校食堂卫生设施要求和卫生管理制度》的要求，有有效的卫生许可证。

2、幼儿园现有3个班，即，大班、中班、小班，学生共90人。

3、幼儿园共有教师三人，都已达到规定学历，取得幼儿教师资格证。

二、制度健全，管理落实

1、幼儿园设正、副园长，教师、保育员配备能满足保教要求。

园长具有幼师以上专业学历，取得专业合格证书，有教育行政部门颁发的《幼儿园园长资格证书》。

教师具有幼师（含职业学校幼儿教育专业）以上学历，持《幼儿园教师资格证书》上岗，5%的教师达到大专以上学历，保育员具有中专以上文化程度，并受过幼儿保育职业培训。

配备兼职保健教师，兼职保健教师受过卫生部门半年以上的专业培训；财会人员获得专业合格证书；厨房工作人员受过专业培训，并持有卫生防疫部门颁发的有效健康证、培训合格证。

2、花林中心小学幼儿园有稳定的教育经费来源，保证幼儿园必须的办园资金，园内每年要投入一定经费改善办园条件。

3、实行园长负责制，充分发挥党组织的保证监督和教职工代表大会的民主管理作用。

领导班子机构健全、结构合理、分工明确。

领导班子坚持社会主义办园方向，认真贯彻执行教育法律、法规，依法办学，全面实施素质教育，团结协作，有凝聚力。

领导班子业务熟悉，制定有反映幼儿园发展的规划,并认真组织实施。

4、园内各部门职责明确，规章制度健全，奖惩考核合理，形成了有效的激励机制。

认真贯彻执行上级主管部门有关规定，并完成交给的各项任务；接受上级的检查、监督和指导。

教师具备良好的职业道德，有爱心，能根据教育目标制定符合本班幼儿发展水平的各项教育活动计划；能合理有序地组织本班各项教育活动。

有教师现代教育技术培训计划，并认真组织实施。

保育员熟悉保育业务，能较好地管理本班幼儿生活，能配合本班教师组织教学活动。

幼儿园有教师继续教育规划和措施，并认真组织实施。

教师继续教育参登率达100%，教师完成规定学时达60%。

教职工队伍稳定。

认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，各项卫生保健制度健全，有园保育目标和班级保育工作计划；定期、不定期检查班级保育工作质量，有保育工作总结。

制定幼儿一日作息、活动时间表，合理安排幼儿一日活动。

5、幼儿餐饮点符合幼儿营养标准，每周制定多样化主食、辅食、蔬菜等合理搭配的食谱，保证按质、按量供应。

建立了幼儿健康检查制度，做到新入园幼儿必须体检，在园幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重一次，并对幼儿身体健康状况定期进行分析、评价和疾病统计，建立幼儿健康卡或档案，并告之家长。

做好教职工一年一次的上岗体检，严格执行《四川省幼托机构消毒隔离工作常规》，有消毒隔离制度，定期对室内外环境、幼儿所用物品、教玩具进行消毒，幼儿餐饮具使用前必须进行消毒，有记录。

认真贯彻以预防为主的方针，做好疾病预防工作，有疾病预防措施；做好晨午检和全日健康观察，无传染病流行；配合家长对幼儿进行预防接种和视力、牙齿等缺陷情况进行矫治，有记录。

6、安全工作制度健全，责任落实；有幼儿园门卫制度，交通安全制度等，确保幼儿安全入园和离园；建立健全了食品卫生管理的各项规章制度和监督措施，杜绝食品安全事故发生；园内无危房，各种建筑、设施设备均有安全防护设施；定期进行各类安全检查，有记录；有计划对教职工、幼儿进行安全教育；无重大安全责任事故发生按照《幼儿园教育指导纲要》开展教育教学工作。

教学常规管理制度完善，有检查、督促和指导执行教学常规的措施。

7、教学内容符合幼儿兴趣和年龄特点，坚持教学活动以游戏为主；注重活动过程，尊重幼儿意愿，为幼儿提供丰富的材料，有计划、有目的地开展各类游戏活动，寓教育于各项活动中；在正常情况下，幼儿室外活动时间每天不得少于2小时，其中室外体育活动时间不得少于1小时。

8、活动室、寝室等环境创设朴实美观，幼儿活动重幼儿参与，有儿童情趣，体现教育性；园内设有活动区。

使用教育主管部门规定的教材。

利用社区教育资源，开展教学活动；做好幼小衔接工作。

9、严格执行财务制度，管理人员职责明确，财务帐目清楚、规范，无乱收费现象。

定期向家长公布幼儿代管费等帐目，有记录。

10、管理档案、保教业务档案、财务档案等规范齐全。

制定有幼儿园建设整体规划，幼儿园布局合理，整洁优美，绿化美化好。

每学期定期召开家长会，定期安排家长开放日活动。

园内有家教宣传栏。

三、成效与特色

1、我园幼儿体能的各项指标均达到正常标准，发育正常。

走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬、攀登等动作灵敏、协调，姿势正确。

能正确运用感官认识周围环境、观察事物，对周围事物有广泛的兴趣，有较强的观察力，有一定的好奇心和求知欲。

2、能用各种工具材料进行操作，会制作简单物品和玩具。

初步具有画、捏、折、撕、剪、贴、穿插的基本技能。

3、能准确地运用语言进行交往；讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

幼儿一日生活中愉悦、轻松、满足，情绪比较稳定。

活动中听从指令，注意力集中，按要求完成任务。

4、能积极参加音乐、美术、文学等艺术活动，能初步掌握唱、跳、讲述、手工等粗浅的知识与技能，有一定的艺术表现欲望和表现力。

5、有良好地进餐、睡眠、入厕、盥洗和保持个人整洁的卫生习惯。

物品摆放有固定位置，不丢失、不浪费；使用后及时整理并放回原处。

6、积极开展教研活动，改进教学手段和教学方法,推广运用先进的科研成果，能承担片区各种教学观摩、研讨等活动。

四、努力方向

进一步改善办园条件，增添设备。

进一步增强服务意识，提高教育质量，走名师兴园、科研兴园之路。

2013年6月6日

盐亭县富驿镇花林中心小学幼儿园

创建绵阳市三级幼儿园自查评分统计表

项目内容

应得分

实得分

得分率

A1办园条件

105

104

99.01%

A2幼儿园管理

110

109

99.1%

A3办园效益

90

89

98.90%

合计

305

302

99.0%