四川省营山县第二中学学年高一生物下期期末模拟考试试题.docx
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四川省营山县第二中学学年高一生物下期期末模拟考试试题
四川省营山县第二中学2015-2016学年高一下期期末模拟考试
生物试题
第I卷（选择题）
一、单选题
1．青霉素是一种常用抗生素,它可抑制肽聚糖（细菌细胞壁的主要成分）的合成,则下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是
A.乳酸菌和酵母菌B.蘑菇和大肠杆菌C.毛霉和酵母菌D.绿藻和结核杆菌
2．细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是
A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B.细
胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C.英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
3．某同学在5×目镜和10×物镜的组合下,看到视野中均匀分布着256个酵母菌细胞,在不移动装片的情况下,他在10×目镜和40×物镜的组合下可看到酵母菌细胞数是
A.64个B.32个C.16个D.4个
4．下列关于生物体内化合物的说法不正确的是
A.脂肪是既能储能又具有保温作用的物质B.蛋白质是控制细胞生命活动的大分子
C.无机盐离子可以维持内环境的渗透压D.核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务
5．下列关于脱氧核苷酸各成分间连接关系的选项，正确的是
A.磷酸—脱氧核糖—含氮碱基B.脱氧核糖—磷酸—含氮碱基
C.磷酸—含氮碱基—脱氧核糖D.磷酸—核糖—含氮碱基
6．某多肽分子结构如下图所示，下列关于该多肽的正确叙述是
A.该多肽水解后可产生5种氨基酸B.该多肽属于5肽化合物，含有4个肽键
C.该多肽水解后可产生6个氨基酸D.该多肽的分泌不需要ATP
7．关于酶的叙述，错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
8．下面关于蛋白
质分子结构与功能的叙述，错误的是
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
9．已知氨基酸的分子通式为C2H4O2N—R,且亮氨酸的R基为—C4H9,缬氨酸的R基为—C3H7,在两者经脱水缩合形成的二肽分子中,C、H、O原子数之比为
A.7∶16∶4B.11∶24∶4C.11∶22∶3D.10∶22∶3
10．某蛋白质的相对分子量为12392，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水量为1944，假设氨基酸的平均相对分子量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链
A.2条B.3条C.4条D.5条
11．如图所示U形管中间是半透膜（只允许水分子和葡萄糖分子通过），两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。
如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段时间后，两侧分别加入等量的本尼迪特试剂并水浴加热，则两侧的液面高度和颜色变化如何？
A.左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象
B.两侧液面不变，两侧均无红黄色现象
C.左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象
D.右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象
12．下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，不正确的是
A.染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液
B.染色后，RNA显绿色，DNA显红色
C.观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域
D.先用低
倍镜找
到较清晰的细胞，然后换上高倍镜
13．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是
A.抗体和糖蛋白B.纤维素和脱氧核糖
C.性激素和tRNAD.DNA和呼吸酶
14．小明日常锻炼时经常会出现抽搐现象,医生建议他补充Ca,但他补充了Ca之后,抽搐现象并未消失,你认为其原因可能是
A.缺乏生理盐水B.缺乏葡萄糖C.缺乏维生素DD.缺乏蛋白质
15．下列有关遗传物质的叙述，正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.烟草花叶病毒的碱基有5种，核苷酸有8种
C.细菌细胞的遗传物质中含有S元素
D.人细胞质中的遗传物质水解后能产生四种脱氧核苷酸
16．下列有关糖类的化学组成和功能的叙述中，正确的是
①淀粉、纤维素和糖原的基本单体均为葡萄糖 ②麦芽糖、乳糖、蔗糖的组成中均有葡萄糖 ③葡萄糖、果糖均为还原糖，由二者缩合而成的蔗糖也具有还原性 ④多糖都是动植物细胞内的储能物质
A.①②B.①③C.②④D.③④
17．某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化,实验结果如下图所示。
根据本实验结果可以确定（ ）
A.根尖细胞吸收N的方式是自由扩散B.根尖细胞吸收N的方式是主动运输
C.细胞在吸收N的过程中不需要载体D.细胞液的浓度一定大于培养液的浓度
18．下面关于细胞的结构和功能的说法中,不正确的是
A.线粒体内膜属于生物膜系统,同时是某些代谢活动的场所
B.血红蛋白合成的场所是高尔基体
C.糖蛋白位于细胞膜的外侧,在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用
D.相对于真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜
19．下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是
A.分泌蛋白的分泌不需要能量也不需要细胞膜上的载体蛋白
B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞的
C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞
D.当植物细胞液浓度低于细胞外液浓度时才会发生质壁分离
20．下列叙述错误的是
A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
B.植物细胞的细胞壁主要由纤维素组成
C.高倍光学显微镜下的成熟植物细胞，观察不到质膜的脂双层结构
D.许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的
21．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，为改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，所采用的试剂是
A.质量分数为0.9%的NaCl溶液B.质量分数为8%的盐酸
C.吡罗红甲基绿染色剂D.斐林试剂
22．在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是
A.C、H、OB.C、H、O、PC.C、H、O、ND.C、H、O、N、P
23．
如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。
下列相关叙述中错误的是。
A.第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程
D.增大蔗糖溶液的浓度，实验效果会更明显且不影响细胞的活性
24．如图是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图中
A.①B.②C.③D.④
25．细胞内有机物的合成离不开各种细胞器。
其中，被比喻为“有机物合成的车间”“蛋白质的装配机器”“蛋白质的加工厂”的细胞器分别是
A.叶绿体、核糖体、内质网B.内质网、核糖体、高尔基体
C.叶绿体、内质网、核糖体D.高尔基体、核糖体、内质网
26．下列关于生物膜系统的叙述中，不正确的是
A.在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用
B.许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C.生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应
D.各种生物膜在功能上互相独立、互不影响
27．关于细胞器的下列说法，正确的是
A.在光学显微镜下都能看见B.都具有生物膜结构
C.在一种真核细胞中，都含有各种细胞器D.各种细胞器的形态结构不同
28．现有一个单细胞生物，某同学列举出以下几条来判断该生物是否为真核生物，其中错误的是
A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无多种细胞器
C.有无染色体D.有无核糖体
29．具有细胞壁的选项是
A.花粉B.红细胞C.胰岛α细胞D.流感病毒
30．研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将这些细胞器分离出来，常用的方法是
A.纸层析法B.沉淀法C.差速离心法D.密度离心法
31．下列关于细胞核的叙述，正确的是
A.细胞核是细胞的控制中心，因为它位于细胞中心
B.细胞内的DNA上储存着的遗传信息全部位于细胞核内的染色质上
C.实现核质间频繁的物质交换和信息交流的主要通道是核孔
D.单独存在的细胞核因为具有遗传信息仍能进行正常的代谢活动
32．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前
之比如下图所示。
该实验的结果能得出
A.水稻培养液中钙离子、镁离子浓度比实验前高是因为水稻细胞的分泌造成的
B.与番茄相比，水稻对Si离子需要量小
C.番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
33．下图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。
其中●、的个数代表分子（离子）的浓度。
下列叙述不正确的是
A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP
B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响
C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP
D.钠离子进入细胞的速率与细胞膜上的相应载体数量有关
34．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如图所示的四幅图，除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等
35．下列各组细胞器均具单层膜的是
A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体
36．植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜
C.液泡膜、细胞膜、细胞质、细胞壁D.细胞膜、液泡膜、细胞质
37．下图是某植物相邻的四个细胞，其细胞液的浓度依次是a＞b＞c＞d，正确表示它们之间水分子渗透方向的是
38．如下图所示是平衡时的渗透装置,烧杯中的液面高度为a,漏斗中的液面高度为b,液面差m=
b-a,在此基础上继续
实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标。
下列对实验结果的预测,正确的是（ ）
A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时m将增大
B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,平衡时m将不变
C.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小
D.若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大
39．下列现象利用渗透作用原理的是
A.氧气进入红细胞B.分子通过细胞壁
C.K+通过原生质层D.红细胞在高浓度盐水中皱缩
【答案】D
【解析】本题考查渗透作用的知识。
红细胞在高浓度盐水中皱缩利用了渗透作用原理，D正确。
40．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是
A.真核生
物B.异养生物C.无核膜的生物D.有染色体的生物
第II卷（非选择题）
二、综合题
41．用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用,但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混
合后使用。
实验猜想:
用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。
实验设计:
为探究以上猜想,实验设计思路如表所示。
试管
第1次加入物
第2次加入物
第3次加入物
加热
颜色变化
1号
2mL苹果汁
0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液
0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液
加热
2号
2mL苹果汁
A
B
加热
3号
2mL苹果汁
C
加热
请回答下列问题:
（1）2、3号试管中应加入的物质是A ,B ,C 。
（2）1号与2号试管相比,实验变量为 。
（3）理论预测及相关结论:
①当出现什么样的实验现象时,实验猜想是正确的?
。
②当出现什么样的实验现象时,实验猜想是错误的?
。
42．图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图。
请据图回答问题（方框内填图中的数字，
横线上填文字）
（1）诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[ ]_______期细胞进行观察，原因是
。
图甲中4时期消失的细胞结构有 。
（2）图乙细胞中，能为有丝分裂提供能量的细胞器[ ] ，在分裂间期活跃的无膜细胞器是[ ] ，图乙中的4和7进入图甲1时期，消失的结构是__________。
图乙中的结构5在图甲中的1时期所起的作用为 。
（3）如果图乙代表的是胰腺的腺泡细胞，则参与消化酶分泌的相关膜结构有 ，如果用乙图表示哺乳动物成熟的红细胞，则在图中只有 两种结构，该细胞能否进入甲图表示的细胞周期中。
43．图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：
（1）甲图细胞中，全透性的结构是__________________，乙图细胞中半透性的原生质层由 构成（填编号）。
（2）乙图细胞在质壁分离结束时，=8*GB3⑧处充满了 。
（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是 ，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 。
（4）bc段的细胞液浓度变化为 。
（增大、减小、不变）
（5）试简要分析C曲线差异的原因：
B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于 能进入细胞，使得
质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于 不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原。
1-5CDDBA6-10BBDCC11-15.ACBCD16-20ABBDA21-25.BDDDB
26-30DDDAC31-35CCBAC36-40ADCDC
41.
（1）0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液 0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液 0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液的混合液
（2）0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液与0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液的加
入顺序
（3）①若1、2、3三支试管均出现砖红色沉淀现象,说明实验猜想是正确的
②若1、2、3三支试管不全出现砖红色沉淀现象,说明实验猜想是错误的
42.
（1）[2]中 染色体形态稳定、数目清晰 染色体和纺锤体
（2）[1]线粒体 [10]核糖体 7 发出星射线，形成纺锤体 （3）内质网、高尔基体、 细胞膜、线粒体 2 11 否
43.
（1）② ⑪ ⑫ ⑬
（2）蔗糖溶液 （3）A C （4）减小
（5）尿素 蔗糖
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