金版学案学年高中语文粤教版必修3练习18 诗词三首.docx

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金版学案学年高中语文粤教版必修3练习18诗词三首

语文·必修3(粤教版)

18 诗词三首

李煜词三首

捣练子令

深院静,小庭空,断续寒砧断续风。

无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。

清 平 乐

别来春半,触目柔肠断。

砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。

  雁来音信无凭,路遥归梦难成。

离恨恰如春草,更行更远还生。

浪淘沙令①

帘外雨潺潺②,春意阑珊③。

罗衾不耐五更寒④。

梦里不知身是客⑤,一晌贪欢⑥。

  独自莫凭栏⑦,无限江山⑧,别时容易见时难。

流水落花春去也,天上人间。

注:

①浪淘沙令:

原为唐教坊曲,又名《浪淘沙》《卖花声》等。

唐人多用七言绝句入曲,南唐李煜始演为长短句。

双调,五十四字(宋人有稍作增减者),平韵,此调又由柳永、周邦彦演为长调《浪淘沙漫》,是别格。

②潺潺:

形容雨声。

③阑珊:

衰残。

④罗衾(qīn):

绸被子。

不耐:

受不了。

⑤身是客:

指被拘汴京,形同囚徒。

⑥一晌(shǎng):

一会儿,片刻。

贪欢:

指贪恋梦境中的欢乐。

⑦凭栏:

靠着栏杆。

⑧江山:

指南唐河山。

 

1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是(  )

A.李煜(yù)  雕栏玉砌(qì)  不堪回首(kān)

B.塞上(sè)镜中衰鬓(bìn)舞榭歌台(xiè)

C.戍角(shù)伯仲间(bó)黍离之悲(sù)

D.荠麦(jì)豆蔻年华(kòu)夜雪初霁(qí)

解析:

B项,塞sài;C项,黍shǔ;D项,霁jì。

答案:

A

2.下列各项中,没有错别字的一项是(  )

A.衰鬓 萧条 瓜州 雕栏玉砌

B.淳熙 荠麦 暮色 夜雪初霁

C.解鞍 窥江 戍角 豆寇词工

D.怆然 黍离 悛赏 不堪回首

解析:

A项,州—洲;C项,寇—蔻,D项,悛—俊。

答案:

B

3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A.春花秋月何时了   了:

完结

千载谁堪伯仲间伯仲:

兄弟

B.夜雪初霁霁:

雨、雪后初晴

解鞍少驻初程少:

短时间

C.淮左名都左:

西面

杜郎俊赏俊:

卓越

D.难赋深情赋:

陈述,述说

纵豆蔻词工工:

工巧精美

解析:

C项,左:

古时方位名,面朝南时,东为左,西为右。

答案:

C

4.下列句子中加点字的意义和用法,相同的一项是(  )

A.恰似一江春水向东流  出师一表真名世

B.故国不堪回首月明中千载谁堪伯仲间

C.纵豆蔻词工,青楼梦好纵一苇之所如

D.过春风十里予过维扬

解析:

A项,副词,满/数词,一(篇);B项,动词,忍/副词,能够;C项,连词,即使/介词,任凭;D项,都为动词,经过。

答案:

D

5.下列各句分析不当的一项是(  )

A.“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

”化用杜郎的诗句,反衬今日扬州破败荒凉,含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

B.“杜郎俊赏,算而今重到须惊。

”这句是说扬州在金兵大举,南侵之时变得破败,面目全非,就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。

C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道,诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的悲凉痛惜之情。

D.“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,昔日的热闹景象,而今荡然无存,抒发了无限痛惜之情。

解析:

B项,不是杜甫,应为杜牧。

答案:

B

6.补写出下列名句中空缺的部分。

(1)小楼昨夜又东风,________________________。

(李煜《虞美人》)

(2)问君能有几多愁?

________________________。

(李煜《虞美人》)

(3)______________________,铁马秋风大散关。

(陆游《书愤》)

(4)塞上长城空自许,______________________。

(陆游《书愤》)

(5)自胡马窥江去后,________________,__________________。

(姜夔《扬州慢》)

(6)__________________,波心荡,冷月无声。

(姜夔《扬州慢》)

(7)念桥边红药,____________________。

(姜夔《扬州慢》)

答案:

(1)故国不堪回首月明中

(2)恰似一江春水向东流

(3)楼船夜雪瓜洲渡

(4)镜中衰鬓已先斑

(5)废池乔木 犹厌言兵

(6)二十四桥仍在

(7)年年知为谁生

 

一、基础知识

1.下列词语中加点的字读音,全都正确的一项是(  )

A.衣着(zhuó)      果脯(fǔ)

给养(ɡěi)揆情度理(duó)

B.蟊贼(máo)呵护(hē)

湍急(tuān)模棱两可(lénɡ)

C.载体(zài)供认(ɡònɡ)

涔涔(cén)呱呱坠地(ɡuā)

D.愠色(yùn)角色(jiǎo)

畏葸(xǐ)殒身不恤(xù)

解析:

A项,给jǐ。

C项,呱ɡū。

D项,角jué。

答案:

B

2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )

A.膏梁 青涩 雍容华贵 豆寇年华

B.缴纳 戍边 平心而论 得鱼忘筌

C.桀骜 羁旅 磨肩接踵 励精图治

D.袅娜 覆盖 开城布公 呕心沥血

解析:

A项,梁—粱,寇—蔻。

C项,磨—摩。

D项,城—诚。

答案:

B

3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(  )

A.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

B.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

解析:

A项,风姿绰约:

形容女子风韵姿态柔美动人。

这里形容梅兰芳是可以的,因为他扮演的是旦角。

B项,栉风沐雨:

风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。

显然与句意不符,同时这个词语不能作定语。

C项,分庭抗礼:

原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼;现在用来比喻平起平坐,互相对立。

与语境不符。

D项,侧目而视:

不敢从正面看,斜着眼睛看人,形容畏惧而又愤恨。

句意是说其傲慢,显然不当。

答案:

A

4.下列语句,没有语病的一项是(  )

A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。

C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要在于消费者对中国经济前景充满信心所致。

D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

解析:

B项,“对于513公顷的园博园”滥用介词,导致缺少主语,应删去“对于”。

C项,“主要在于消费者对中国经济前景充满信心所致”句式杂糅,应删去“所致”。

D项,“表示要进一步加大对交通违法行为的查处”成分残缺,应在“查处”后补充宾语“力度”。

答案:

A

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。

____________,______________,________________,________________,________________,__________________。

儿童自由的读物,实在极少。

我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。

①教师教一课,他们就读一课

②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物

③我们虽知道之前的不对

④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的

⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣

A.③⑥④②⑤①

B.③⑥④⑤②①

C.①③⑥④⑤②

D.①③⑤⑥④②

解析:

③中“之前的不对”紧承起句,⑥④紧承③句进行分析,④⑤是教育弊端的两面,②①分别与④⑤相对应,①也与下句的“自由的”密切相连。

答案:

B

二、阅读鉴赏

6.阅读下面的词,完成

(1)~(3)题。

虞 美 人

李 煜

春花秋月何时了?

往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

  雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

(1)“春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结束呢?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)有人认为,“只是朱颜改”中的“改”可以作为全词的“词眼”,你是怎样认为的?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

(1)李煜降宋后被封为违命侯,过着囚徒般的生活,他对人生已经绝望,所以见了“春花秋月”的无尽无休反而觉得厌烦。

奇语劈空而下,问得很奇,却又在情理之中。

(2)“又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。

季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。

(3)同意。

“改”字,改变的不仅仅是“朱颜”,还有人的地位(由国之君沦为阶下囚)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞),是全词抒情言志的触发点。

(答“不同意”,言之有理亦可酌情给分)

7.阅读下面这首词,完成

(1)~

(2)题。

破 阵 子

李 煜

四十年来家国,三千里地山河。

凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝①。

几曾识干戈。

  一旦归为臣虏,沈腰潘鬓②消磨。

最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌。

垂泪对宫娥。

注:

①烟萝:

草树茂密,烟聚萝缠。

②沈腰:

南北朝时诗人沈约在朋友信中有“老病百日数旬,革带常应移孔”的句子,后人用“沈腰”指人瘦。

潘鬓:

晋代文学潘岳在《秋兴赋序》里说他32岁时头发就开始花白,后以“潘鬓”作为中年鬓发初白的代称。

(1)这首词的上片写了四十年来家国的哪些景象?

“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨”用了什么艺术手法?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)这首词中怎样运用对比手法?

表达了作者怎样的感情?

请结合上下片作简要分析。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

(1)山河辽阔,宫阙巍峨,花草茂美。

运用了化用典故的手法。

(2)上片极言太平繁华景象,下片写词人被俘后的凄凉生活,两相对比,烘托出了作者深沉的哀愁。

8.阅读下面这首宋诗,完成

(1)~

(2)题。

自  嘲

陆 游

少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑。

骑驴两脚欲到地,爱酒一樽常在旁。

老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂。

太行王屋何由动,堪笑愚公不自量。

(1)首联主要运用了什么手法?

请简要分析。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)全诗抒发了作者什么样的思想感情?

请简要概括。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

(1)运用了对比的手法。

少年饱读诗书胸怀大志,而暮年只能寄情于农耕桑田作对比。

(2)抒发了作者有心报国却报国无门的无奈、悲愤之情。

三、语言运用

9.学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来劝学和励志。

请你推荐两条,并说明推荐理由。

(注意:

①必须是比较有名的诗句;②一定要写出作者)

诗句:

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。

(陆游)

理由:

它提醒师生,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用。

诗句:

________________________________________________________________________

理由:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

诗句:

________________________________________________________________________

理由:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

(示例)诗句:

问渠那得清如许,为有源头活水来。

(朱熹)

理由:

它用比喻的手法说明,只有多读书,知识才会不枯竭,才思才会不间断。

它鼓励人们努力学习,不断进取。

诗句:

会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫)

理由:

它告诉人们,只有站得高才能望得远,激励人们要勇攀高峰,不断进取。

10.按照要求续写句子。

要求:

①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。

回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:

回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆________________________________,希望__________________________________;回忆________________________________,希望________________________________。

 

答案:

(示例)毕竟是秋日的缤纷落叶 才是枝头的盎然春意

毕竟是扬尘远去的背影 迎面而来的微笑

位卑未敢忘国忧——陆游的悲情人生

“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”“零落成泥碾作尘,只有香如故!

”陆游的悲情人生,有多少未了的心愿和志向。

偏安一隅的东南小朝廷,为了苟安,竟守着半壁江南,不去讨伐金国、收复故土,天天歌舞升平,不知祸患,只图安乐,岂能不亡!

陆游用他传诵千古的爱国诗篇,向我们袒露出一颗赤诚忠贞的心,爱国情怀伴随着他的终生,在临死之际,他还口占一绝:

“死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”他对祖国的深情和对中原故土的收复念念不忘,体现了一颗赤子之心,陆游也因此成为爱国诗人的典范。

还是张浚幕僚之时,陆游因力劝张浚北伐,发生部下将领不和的情况,再加上主和派阻挠,朝廷立即动摇,而陆游亦被冠上“交结台谏,鼓唱是非,例说张浚用兵”之罪名而遭免职。

然而,陆游并未放弃主战的志向,后又应王炎聘入蜀至其幕中襄赞军务。

他写下“夜阑卧听风吹雨,铁马金河入梦来”的激荡心魄的著名诗句,他用一股凛然正气,傲立奔走于南郑前线,谋划勘察军事,意图有为。

但孝宗皇帝的动摇和不坚定,使王炎和陆游等主战派的梦想化作了泡影。

在这种形势下,陆游也洐生出尘之想,但他很快从消沉的情绪中走出,迈向新的路途……

淳熙二年,范成大邀陆游入幕,职官是成都路安抚司参议官。

他虽仍感无尺寸之功可建,但他依旧不忘收复故土。

“横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。

”诗人的报国之志不得施展,却遭小人构陷,说什么“不拘礼法,恃酒颓放”。

于是,他索性自号“放翁”。

然而,诗人的心境只有他自己心知肚明,他的豪放和饮酒不节,正是他理想不得实现的苦闷的表象显现。

陆游一生沉郁不得志,官居下僚,虽屡经宦海沉浮,仍然不得皇帝的重用。

晚年的陆游,长期蛰居在山阴的老家,这样一位“位卑未敢忘忧国”的伟大诗人,却在故乡的农村里悠游卒岁,这不是陆游的理想,但又无可奈何……岁月无痕,今天我们再看陆游的这些爱国诗篇,依然能够感受到他挚爱着他的祖国,在这片华夏的土地上,又何尝只有他这样的爱国而终于病榻之士,祖逖、辛弃疾等辈不都是如此吗?

国家的沉沦,使爱国之辈黯然神伤……

历史到了今天,已经翻开了新的一页。

然而,贪官墨吏横行于内,列强“友邦”环伺其外,我们仍然要保存忠贞的爱国之心,为了我泱泱大国、礼仪之邦的复兴和繁荣,我们要心存忧患,立志报效国家,俯仰而无愧于心!

祈愿祖国国富民强,不再沦为外邦欺侮的奴隶之国,屹立于世界之巅,扬我中华猎猎之旗!

 

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