中考苏科版物理第一轮复习《力和运动》.docx
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中考苏科版物理第一轮复习《力和运动》
第十章力与运动
【知识点梳理】
（一）、物体浮沉及应用
1、物体的浮沉条件：
（1）浸没在液体中的物体的浮沉，取决于它受到的和的大小关系：
a.下沉：
F浮G物ρ排ρ物
b.悬浮：
F浮G物ρ排ρ物（悬浮是物体可以浸没在液体内任一位置而静止或缓慢移动，以前医用利用其测定血液的密度）
c.上浮：
F浮G物ρ排ρ物（浮沉条件中的ρ物指的是实心物体密度，如果物体是空心的是该物体的平均密度）
（2）漂浮：
上浮：
F浮G物ρ排ρ物（漂浮是物体的部分露出液面）
2、浮沉条件的应用：
（1）通过改变物体的或可以实现上浮或下沉。
a.轮船采用的方法增大可利用的浮力，从而使船能漂浮在水面上；b.潜水艇：
潜水艇是通过改变的方法来实现上浮和下沉的；c.气球和飞艇：
都是利用改变来改变浮力来工作的。
（2）利用浮沉条件测物体的密度：
a.测密度大于水且不溶于水的固体，可以只用弹簧测力计即可完成任务，主要操作：
用弹簧测力计测出其重力G，则它的质量为G/g；
用弹簧测力计吊住物体使其慢慢到水中，用称得法算出浮力，再用阿基米德原理算出V排，即等于V物；
计算物体的密度ρ物=；
b．测量能漂在水面上的物体，可以只用量筒（杯），也可用柱状容器和刻度尺亦行：
在量筒（杯）中装适量的水，测出水的体积V1；
将物体放入量筒（杯）使其在水面上，读出示数V2；
再把物体到水中，读出量筒的示数V3；
计算物体的密度ρ物=。
（利用浮沉条件测固体密度，根据学生情况，考虑是否补充）
（二）、二力平衡
1、物体在几个力作用下，如果处于或状态，则这几个力称为平衡力。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称作平衡。
2、二力平衡的条件是：
两个力作用在物体上、大小、方向且作用在直线上。
（同体、等值、反向、共线）
3、与平衡力的区别：
它们的相同点是：
都满足相等，相反，作用在直线上，但平衡力是作用在（同一/不同）的物体上，而一对相互作用力是作用在（同一/不同）物体上。
4、如图，吊在天花板上的电灯受到力和力的作用，电灯在这两个力的作用下处于状态，这两个力的关系是；从空中匀速降落的飞船，受到力和力作用，这两个力的关系是。
（三）、力和运动的关系
1、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到作用时，总保持状态或状态。
（不受外力作用可以延伸为受平衡力，即合外力为零，其是否保持静止还是匀速直线运动，看其初始状态）
2、牛顿第一定律的理解（力和运动的关系）：
（1）力是物体运动的原因，而不是维持物体运动的原因；
（2）在平衡力作用下，物体保持或状态；（3）在非平衡力作用下，物体的运动状态就会。
（运动状态改变：
指的是速度的大小或方向改变，如物体由快变慢、由慢变快曲线运动等）
3、惯性：
（1）物体具有保持的性质叫惯性；
（2）惯性是物体本身的一种属性，物体都有惯性，惯性的大小只与物体的有关；（物体的惯性是物体本身的属性，与其是否受力、运动状态、位置等其它因素无关，只与质量有关，质量大惯性大，运动状态改变难，反之运动状态改变容易）
4、如图，当用手指迅速弹击塑料板时：
你看到的现象是；实验说明。
5、如图（a）所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图（b）所示，把木块换成盛水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态如（c）（d）所示由（a）（c）可知小车做、运动；（c）（d）状态可知小车做或运动。
由上述结论利用了木块和水都具有的性质。
举出日常生活中利用这个性质防止个性质的事例各一例：
利用：
；防止：
。
【典例分析】
考点一：
浮沉条件的探究
要点：
活动的器材、探究的步骤、根据探究数据分析得出探究结论
例1、某小组用如图所示的器材来做“探究物体的浮沉条件”的实验，请在下面的横线上填入相应正确的内容。
（1）他们首先探究物体下沉条件，过程如下：
A.将螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察小瓶；
B.取出小瓶，；
C.将小瓶挂在弹簧测力计下，如右1图，测出其重力N；
D.将小瓶浸没在水中，弹簧测力计示数如右2图，测小瓶受到的浮力为N；
E.分析比较数据得出物体下沉的条件是。
（2）他们接着探究物体上浮条件，过程如下：
A.取出小瓶，；
B.擦干后用弹簧测力计测出小瓶的重力；
C.将小瓶浸没在水中松手后，观察小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力
为N；你的依据是；
D.分析比较得出物体上浮的条件是。
分析：
物体在水中的浮与沉取决于物体的重力和物体受到的浮力孰大孰小，实验
（1）中将螺母放入瓶中先保证其下沉，再取出后要擦干再测出其重力（否则对后面的浮力计算有影响），然后再使其浸没在水中读出弹簧测力计示数，用称重法算出重力，比较两者大小；第
（2）问中螺母取出后小瓶的重力发生了变化，但其体积并末变化，所以浮力与第
（1）问中的浮力相等。
解答：
（1）小瓶是否下沉擦干外面的水2.40.6浮力小于重力
（2）拿出其中的螺母，并拧紧瓶盖0.6N小瓶排开水的体积没有发生变化
浮力大于重力
考点二：
通过比较物体所受重力和浮力大小来判断物体沉浮
要点：
1.物体重力和浮力的计算2.分析受力情况的改变
例2、把重5N，体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）
A.物体上浮，F浮=6NB.物体悬浮，F浮=5N
C.物体漂浮，F浮=5ND.物体沉在水底，F浮=6N
分析：
判断浸入液体里物体静止后的状态，实际上就是比较物体受到的浮力与重力的关系。
本题中物体的重力为5N，在计算浮力时，因为事前并不知道静止后V排到底是多大，可以先假设物体全部浸没在水中，利用阿基米德原理F浮＝ρgV排算出浮力为6N，由此可以看出F浮>G，浸没在水中的物体将上浮，最后漂浮在水面上，浮力等于重力。
解答：
C
例3、某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则（）
A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中
C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮
分析：
物体放入盛满水的盆中，溢出90克的水，由排液法可知物体的浮力等于90克水的重力0.9N，而物体的重力为1N，重力大于浮力，则物体会沉入水底。
解答：
C
例4、如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好静止，如果慢慢注入一些水，则铅块和小气球（）
A、仍能静止B、向下运动
C、向上运动D、静止、向上或向下运动都有可能
分析：
加水后气球后铅块的重力没有发生变化，但是由于水的深度变深，液体内部的压强变大，气球的体积变小，排开的水变少，整个物体受到的浮力变小，则物体的浮力小于重力，铅块和小球向下运动。
解答：
B
考点三：
通过比较物体的密度和液体密度的大小关系来判断物体的沉浮
要点：
1.物体与液体密度的确定2.分析密度的变化
例5、为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。
若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）
A．不变B．变大C．变小D．无法确定
分析：
海水的密度要比河水的密度大，船从海上进入内河长江时，因为水的密度变小，船的吃水要变深一些，但不会改变其还是漂浮的状态，所以无论在大海中，还是在长江中浮力都等于其重力。
解答：
A
例6、如图所示，一个实心质量均匀的小球置于水中恰能悬浮，沿虚线切成大、小两部分，则（）
A．小的部分上浮，大的部分下沉B.小的部分下沉，大的部分上浮
C.两部分都仍然保持悬浮D.物质密度未知，不能判断
分析：
因为小球是实心的质量均匀，它悬浮在水中，说明小球的密度等于水的密度，又密度是物质的属性，不随质量的变化而变化，所以大、小两部分密度仍与水的密度相等，故它们都还能悬浮在水中。
解答：
C
考点四：
浮沉条件的应用
要点：
物体与液体密度关系、浮力与重力关系的综合运用
例7、一装有水的杯中漂浮有一塑料块，如图所示。
沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。
在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可船是图7中的（）（已知它们的密度关系是ρ水>ρ塑料>ρ酒精）
分析：
在水中混入酒精后，混合液的密度比水小，比酒精大，谁的量多，混合液密度就与之接近，又由ρ水>ρ塑料>ρ酒精可知，随着酒精的慢慢加入，混合液的密度变小，但仍大于塑料块的密度，则塑料块虽向下移动可还是漂浮状态，则浮力仍等于重力，如果酒精的量再多，塑料块会下沉，浮力小于重力，所以总体浮力变化趋势是：
先不变后慢慢变小。
解答：
D
例8、物理课上老师布置任务：
谁能让橡皮泥浮在水面上，小红和小华都领到一块相同质量的橡皮泥，小红将橡皮泥做成船状，能浮在水面上中，小华将橡皮泥捏在空心球，橡皮泥沉入水底。
比较以上情况，下列说法正确的是（）
A．橡皮泥船漂浮时受到的浮力比它受到的重力大
B．橡皮泥球沉底时受到的浮力等于它的重力
C．小红的橡皮泥船的浮力比小华的橡皮泥船受到的浮力大
D．小红的橡皮泥船的排开水的体积比小华的橡皮泥船排开水的体积小
分析：
根据浮沉条件：
漂浮时重力等于浮力，沉底时浮力小于重力，确定A、B错误，由于小红的橡皮泥船浮力大于重力，小华的橡皮泥球浮力小于重力，又两块橡皮泥质量相等，由此可知：
小红的橡皮泥船受到的浮力大，排开的水就多。
解答：
C
考点五：
平衡力的判断
要点：
1.平衡力的条件：
2、平衡力与力的相互作用区别：
例9、周杰伦的《青花瓷》同学们耳目能详，好奇的李明利用假日到博物馆了解元青花的相关知识，在展柜中他见到了制作精美的元青花瓷盘，于是他用照相机拍了下来（如图），下列说法正确的是（）
A、瓷盘对桌面的压力和瓷盘所受的重力B、瓷盘对桌面的压力与桌面对瓷盘的支持力
C、桌子的重力和桌子对瓷盘的支持力D、瓷盘所受的重力与桌面对瓷盘的支持力
分析：
二力平衡的条件是“同体、等值、反向、共线”，看这两个力是否是平衡力，首先看它们力的作用点是否在同一物体上，如果不是一切免谈，如：
瓷盘对桌面的压力作用在桌面上，瓷盘受到的重力作用点在瓷盘上，它们不可能是平衡力，而瓷盘对桌面的压力和桌面对瓷盘的支持力，它们作用点也不在同一物体上，但它们大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力称为力的相互作用。
解答：
C
例10、171“海口”舰在驶往亚丁湾执行任务时，171舰的动力系统带动螺旋桨
推动军舰前行，螺旋桨向后划水的力和水向前推螺旋桨的力，它们大小相等，方向相反，在同一直线上，因此（）
A、它们是一对平衡力B、它们是力的相互作用
C、它们的作用效果可以相互抵消D、以上说法全是错误的
分析：
螺旋桨向后划水的同时水同时向前推螺旋桨，这两个力它们大小相等，方向相反，在同一直线上，但是作用在不同的物体上，属于力的相互作用，所以它们的作用效果不能相互抵消，故三个说法全部错误。
解答：
D
例11、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法，下图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（）
分析：
物体是否受到平衡力的作用，除了可以利用平衡力的条件“同体、等值、反向、共线”进行分析以外，还可以根据物体的运动状态判断，如果物体是静止或匀速直线运动的，则物体受平衡务，由上在的频闪照片A做曲线运动，B做减速运动，C做加速运动，D做匀速直线运动，所以D受平平衡力。
解答：
D
考点六：
二力平衡的应用
要点：
根据已知力求另一个力
例12、重为2×104N的小轿车在平直的高速公路上以120km/h的速度匀速行驶，已知该轿车与路面的摩擦阻力为2000N，则轿车发动面牵引力的大小为（）
A、2×104NB、1.8×104NC、2000ND、2.2×104N
分析：
在平直路面上匀速行驶的汽车，重力和路面的支持力是一对平衡力，发动机牵引力和路面给汽车的阻力是一对平衡力。
解答：
2000N
例13、小华站在匀速上升的观光电梯内，电梯对小华的支持力为F1，当电梯匀速下降时，电梯对小华的支持力为F2，则F1和F2的大小关系为（）
A、F1>F2B、F1分析：
当电梯匀速上升时，小华随电梯一起做匀速直线运动，电梯对小华的支持力和小华的重力是一对平衡力，即F1＝G，电匀速下降时，小华受的仍然是平衡力，F2＝G，小华的重力没有发生变化，所以F1＝F2。
解答：
C
考点七：
牛顿第一定律
要点：
1.探究阻力对物体运动的影响2.牛顿第一定律
3.力和运动的关系
例14、在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下图所示，比较小车沿水平面运动的距离。
第一次第二次第三次
请你观察实验现象思考后回答：
（1）为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度（选填“相等”或“不等”），即小车应从斜面上的处释放。
（2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的有关。
（3）从实验中看出：
小车在上运动的最远，在运动的最近。
进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做___运动。
（4）第（3）问中的结论用的物理方法与下面哪一个实验用到的物理方法相同（）
A、学习抽象的电流时，将电流与水流进行比较，帮助同学建立电流的概念
B、在探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积的关系的实验
C、探究电磁铁的磁性时，用吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱
D、研究声音的传播时，用抽气机慢慢抽气时，感觉听到的声音越来越小，推知声音不能在真空中传播
分析：
探究阻力对运动的影响，目的是要总结：
运动与力的关系。
根据阻力越小，物体在水平面上运动的越远，推知在不受外力时，物体将静止或做匀速直线运动，可在具体操作时只能是使阻力越来越小，没有条件使阻力为零，最终是根据现象进行科学的推理而得出的结论，所以本题用到的物理方法是初中物理中不常用的：
科学推理法，第（4）问中其它的物理方法分别为类比法学习电流、控制变量法探究压力的作用效果、转换法显示磁性强弱。
解答：
（1）速度相等同一高度
（2）第一次接触面的粗糙程度
（3）木板毛巾匀速直线运动（4）D
例15、根据力与运动的关系．小明说：
“如果我们不去推原来静止的小车，它就不会运动；小车运动后，如果不继续推它，它就会停下来。
所以，力是维持物体运动的原因。
”小华说：
“风吹树动，风停树静。
如果没有风吹的作用，树就处于静止状态，所以，力是使物体运动的原因。
”则小明和小华的观点（）
A、小明正确B、小华正确C、都正确D、都不正确
分析：
用力推车未动，车处于静止状态，此时车受到平衡力，即推力等于地面给车的摩擦力；车动撤去外力，车慢慢停下来是由于摩擦阻力作用，如果没有摩擦阻力，车会一直做匀速直线运动，所以物体的运动不需要外力来维持，但力是改变物体运动状态的原因，如受外力后，物体可能静止变为运动、或运动变为静止、或做曲线运动等等。
解答：
D
例15、2018年1月11日，二炮部队在西部某地利用“HQ-9A”防空导弹进行中段反导试验，试验取得预期效果，外交部发言人声明：
此次试验不针对任何国家，不产生废弃物影响太空安全，如图是导弹发射时的场景，下列说法不正确的是（）
A、导弹点火后加速上升，力是改变物体运动状态的原因
B、导弹起飞后发动机向后喷高温气体，气体向前推动导弹，说明力的作用是互的C、导弹起飞后，战斗部的机械能变大
D、假设导弹起飞后某个时刻，一切外力全部消失（包括运动力），导弹将会慢慢停下来
分析：
导弹点火后，在火箭发动机的作用下，速度越来越快，运动状态发生变化，是力改变物体的运动状态，A正确；发动机向后喷气，气向前推导弹，好比向后划水，水向前推人一样，力的作用是相互的，B正确；起飞初的导弹做的是加速上升，所以战斗部的重力势能变大、动能也变大，机械能固然变大，C正确；而如果一切外力消失，因为导弹已是运动的，它就将做匀速直线运动，不会停止，D错误。
解答：
D
考点八：
惯性现象
要点：
1、惯性2、解释惯性现象
例16、解释下列现象：
（1）骑上自行车在水平路面上蹬几下后，不再蹬踏板时，自行车仍会自进，这是为什么？
（2）子弹从枪膛射出来后，受到火药的推力作用吗？
能继续向前飞行是为什么？
分析：
物体保持原来运动状态的性质称为惯性，如何理解“保持原来运动状态”？
主要是两种可能：
原来是静止的它就要保持静止，原来是运动的要保持运动。
如骑自行车蹬几下后不再蹬，使车前进和力已消失，但车要保持原来的运动状态，所以仍会前进，但最终会停下是由于地面的摩擦力作用，与惯性无关，子弹道理与其一样。
解答：
略
例17、如图所示，乘客从一定高度自由释放一个小球，当车匀速直线运动时，球落在点；当汽车突然启动时，球会落点；要球落在B点，汽车在做运动。
分析：
本题虽是一道常规题，但是一般同学很容易做错，当汽车匀速运动时，小球脱手后在水平面方向仍然与汽车保持相同的运动状态，在实验者看到，球始终处于手的正下方，即落在B点，如果车突然启动，球保持原来静止，而车变快，球会落在C点，要球落在B点，则须做减速运动方可。
解答：
BC减速运动
例18、小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒（图甲）；过了一会不小心脚又踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒（图乙），对这两种情景，下列解释合理的是（）
A、
二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态
B、二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
C、前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态
D、前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
分析：
人正常行走时，整个身体运动状态基本一致，甲同学绊上石头，脚随之停止运动，上半身因为惯性保持原有的运动状态，人则向前倒，好像汽车突然刹车，车中的人向前倾一样；乙同学踩上西瓜皮，由于西瓜皮摩擦力小，脚突然变快，上半身保持原来状态，则上半身运动慢于下半身，则人向后倒。
总之两者都是上半身运动状态变有变，而下半身运动变化造成的。
解答：
A
考点九：
惯性的防护与应用
要点：
认知惯性的利与弊并加以利用
例19、“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”，汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正大正确的是（）
A、汽车的速度越大，动能越小B、汽车的速度越大，惯性越大
C、汽车的质量越大，惯性越大D、汽车的质量越大，势能越大
分析：
惯性是物体的本质属性，与物体是否受力、运动状态等都无关，只与物体的质量有前，质量越大，惯性越大，物体运动状态改变困难，质量小惯性小，物体运动状态改变容易，在早期空战中，没有加油机的情形下，战斗机飞往战区，要带副油箱，到达战区进前战斗前，要将副油箱抛掉，减轻质量，增加战斗中的灵活性。
解答：
B
例20、下列现象中是利用惯性的是（）
A、汽车上的安全带和安全气囊B、高速公路上的行驶要保持一定距离
C、公交车转弯时，驾驶员提醒：
车辆转弯，请抓好扶手
D、汽车进站过程中，提前一段距离就关闭发动机，以节约能源
分析：
汽车上的安全带和安全气囊是为了防止前方发生突发事件而紧急刹车，驾乘人员因为惯性而撞向前方的方向盘或其它物体；高速行驶时，保持车距，也是为了防止前方有情况，如果距离太小，后面车辆由于惯性而发生追尾；车辆拐弯时，因为惯性为会向一侧倒，所以要抓紧扶手；只有汽车进站，提前关闭发动机，利用惯性滑行，能节约能源。
解答：
D
【能力提升】
1、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：
（）
A.压强减小，浮力不变B.压强和浮力都不变
C.压强减小，浮力减小D.压强增大，浮力增大
2、两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中。
同时松手，小木块上浮．大石块下沉，所受浮力较大的物体是（）
A、小木块B、大石块C、一样大D、无法确定
3、如右图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块（）
A、向上运动B、仍然静止
C、向下运动D、向上、静止、向下运动都有可能
4、鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的浮沉器官，鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的（）
A.鱼的重力B.鱼的质量C.鱼受到的压强D.鱼排开水的体积
5、金属箔是由密度大于水的材料制成的。
小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，下列说法正确的是（）
A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等
6、小明到中东的死海旅游，躺在水面上看书，如图所示，他突发奇想：
假如有一天地球对所有的物体的引力明显增大，人还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗？
通过认真思考，他作出了下列几种猜测，你认为其中正确的是（）
A．人的质量明显增大，人将沉入海里
B．人的质量明显增大，人仍能浮在死海中看书
C．人的重力将明显增大，人将沉入海里
D．人受到的重力将明显增大，人仍能浮在死海中看书
7、下列说法正确的是（）
A、静止在水平公路上的汽车受到重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B、在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C、夏天，我们在游泳时，向后划水人向前进，是因为力的作用是相互的
D、人推桌子，桌子没动，是因为推力小于摩擦力
8、2018年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是
A.F1>F2B.F1=F2C.F19、如图9所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹簧测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。
图10中①和②是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么（）
A.F1>F2,v1>v2B．F1=F2，v1＜v2
C.F1=F2,v1>v2D．F1＞F2，v1＞v2
10、对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（）
A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用
C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
11、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
下图所示的四个物体中，惯性最大的是（）
12、北京奥运，举世瞩
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