教师版.docx

上传人:b****2 文档编号:18624216 上传时间:2023-08-20 格式:DOCX 页数:17 大小:46.08KB
下载 相关 举报
教师版.docx_第1页
第1页 / 共17页
教师版.docx_第2页
第2页 / 共17页
教师版.docx_第3页
第3页 / 共17页
教师版.docx_第4页
第4页 / 共17页
教师版.docx_第5页
第5页 / 共17页
教师版.docx_第6页
第6页 / 共17页
教师版.docx_第7页
第7页 / 共17页
教师版.docx_第8页
第8页 / 共17页
教师版.docx_第9页
第9页 / 共17页
教师版.docx_第10页
第10页 / 共17页
教师版.docx_第11页
第11页 / 共17页
教师版.docx_第12页
第12页 / 共17页
教师版.docx_第13页
第13页 / 共17页
教师版.docx_第14页
第14页 / 共17页
教师版.docx_第15页
第15页 / 共17页
教师版.docx_第16页
第16页 / 共17页
教师版.docx_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

教师版.docx

《教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师版.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

教师版.docx

教师版

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生作答时,将选择题答案填涂在答题卡上,主观题答案写在答题卷上,在本试卷上答题无效。

试卷满分150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

宰相在我国封建社会中央集权制度中发挥着双重作用,它既可以辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;又可能会因为权力过大而威胁君权,形成君权与相权的矛盾。

君权与相权,二者是相互依存、相互制约的。

皇帝是国家元首,宰相是政府首脑,没有宰相对国家的管理,皇帝就有可能江山不保;如果皇帝对宰相不信任或不重用,宰相就很难居高位。

但是,君权与相权始终有划分不清的界限,因此君权与相权的矛盾在二千多年的历史发展中始终存在,各有消长。

宰相是“百官之长”,其权力和地位是其他官僚都无法比拟的,因此相权最有可能威胁到君权,君权也时刻防范着相权。

刘基为朱元璋打天下立下了不可抹灭的功劳,但作为朱元璋老乡的李善长被任命为丞相。

而刘基却只是被封为诚意伯。

这是因为刘基是一个外乡人,更重要的是,刘基对事情的判断比朱元璋还要准确。

朱元璋想到的,他能想到,朱元璋没有想到的,他还是能想到。

所以对于朱元璋来说,他是不会容许这样一个人在身边的,并且刘基的一些决策并非安民之策,而是权谋之策,用来搞阴谋政变十分有用。

可想而知,朱元璋时时刻刻都在防范着对自己的皇位有威胁的人。

 

纵观中国古代专制主义中央集权加强的过程始终伴随着君权与相权的矛盾。

宰相权力过大直接威胁皇权,妨碍皇权的高度集中。

从秦朝开始的这种君主丞相制度其特征是一个至高无上的皇帝之下,同时存在着一个“常丞天子,助理万机”的丞相。

废除宰相制就会解除皇权的一大威胁,皇权得到空前的增强。

于是朱元璋规定,以后子孙做皇帝时,也不许立丞相臣。

罢相以后,皇帝就可以将一切大权掌握在手中,中央政府的府、部、院、寺,分理庶务,各不统属,就不必担心大权旁落了。

这样,皇帝事实上兼任宰相,皇权和相权合二为一,从制度上集君权、相权于一身,保证了皇帝的专制独断,皇权得到高度集中。

朱元璋出身贫苦,因而最怕别人瞧不起他,怕那些投降过来的臣民武将对他不服,又怕那些跟他南征北战的战友们对他不忠,还怕那些有知识的儒士们不肯为他所用,这种自卑心理始终伴随着他,他几乎无时无刻不与之抗争。

尤其是朱元璋是一个权力欲极强的人,权力越高,就越想牢牢掌握大权,而且对大臣十分猜忌,他绝不允许人们染指皇权,这种背景和复杂的心理激化了他与丞相、功臣之间的矛盾。

胡惟庸作为明朝的宰相,和朱元璋之间肯定会存在一定的矛盾。

后来,朱元璋察觉了胡惟庸的不忠,还听说胡惟庸有夺权阴谋而做出强烈反应。

朱元璋以奸党一案,杀宰相胡惟庸,前后牵连至死者,凡两万余人。

与此同时,朱元璋对我国政治制度进行了重大改组。

将在我国实行了至少一千五百年以上的宰相制度正式废除。

1、下列各项中,对文中君权与相权的关系表述有误的一项是()

A、宰相在国家管理中发挥着重要作用,若没有宰相对国家的管理,皇帝就有可能丢江山。

君权与相权的矛盾贯穿中国古代专制主义中央集权加强过程的始终。

B、由于君权与相权的矛盾在两千多年的历史发展中一直存在,此消彼长,因而君权与相权始终有划分不清的界限。

C.相权最有可能威胁到君权,君权要时刻防范着相权,因为在百官中宰相的权力最大、地位最高。

D、对皇帝来说,宰相是把双刃剑,一方面它可以辅佐皇帝,另一方面权力过大的话也可能威胁君权。

2、下列理解,不符合原文意思的一项是()

A、作为国家政权组织形式的君主丞相制度,开始于秦朝,到朱元璋时代正式废除,历时至少一千五百年,废除丞相制度使皇权得到了高度集中。

B、朱元璋废除宰相制度,是釜底抽薪的做法,为皇权相权之争画上句号,消除了权臣得以产生的制度基础。

C、刘基不被朱元璋重用的原因就是他是一个外乡人,而且功高震主。

D、宰相制度的废除解除了相权对皇权的威胁,皇帝就可以将一切大权掌握在手中,从而保证了皇帝的专制独断。

3、下列对朱元璋废除宰相制度的原因分析和概括有误的一项是()

A、宰相“常丞天子,助理万机”,对皇权有制约作用,妨碍皇权的高度集中。

B、宰相胡惟庸和朱元璋之间存在矛盾,朱元璋觉察到胡惟庸对他不忠,并且发现胡惟庸有夺权的阴谋。

C、宰相的权力和地位是其他官僚都无法比拟的,相权最有可能威胁到君权。

D、朱元璋有强烈的自卑心理和极强的权力欲,并且对大臣极为猜忌。

1、B。

因果倒置

2、C。

列举原因不全。

3、B。

不是“发现”,而是“听说”。

二、现代文阅读

(二)(12分)

“飞虎将军”陈纳德

20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。

战争中,从空中给予日本敌机致命打击的,是赫赫有名的美国‚飞虎队‛,其队长则是有着‚飞虎将军‛美称的陈纳德。

1937年,中日之战一触即发,增强中国空军作战能力迫在眉睫,当时,陈纳德已经从美国空军退役,他的朋友,在中国大人中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常行赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问,并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。

5月,陈纳德来到上海作为期三个月的考察。

在上海,陈纳德收到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。

他在日记中写道:

我终于在中国了。

希望能在这里为正在争取名族团结和争取新生活的人民效劳。

7月7日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。

陈纳德听到消息,当即决定留在中国,表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。

他认为‚中国对日之战,是美国也将卷入的太平洋之战的序幕,他要为中国,也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。

此后,陈纳德在芷江,昆明等地筹建航校,训练飞行员,悉心传授战斗机飞行技术和作战技术,他多年前的军事理论著作《防御性追击的作用》终于有了用武之地。

同事,他着手建立一个全国性的地面空袭报警系统,以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。

为了增强空军的战斗力,1940年10月,陈纳德赴美招募志愿者,虽然遭遇了很多挫折,但从未放弃。

经过将近一年的艰苦努力,志愿队组建成功,后被编入美国陆军航空队。

1942年12月7日,珍珠港事件爆发,太平洋战争全面展开。

20日,志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋.日军来犯的10架轰炸机有6架被击落,逃跑的4架中又有3架损于途中.而志愿队的飞机全部安全返航,只有1名驾驶员受轻伤.首战告捷,给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞.当天晚上,昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会,陈纳德深受感动,热泪不禁涌出……报纸头版头报道战斗经过,称美国志愿军的飞机是“飞虎”,“飞虎队”从此成为志愿队的代称。

次日清晨,陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告,说有敌机在附近出没。

陈纳德立即复电说:

‚据过去日本人的惯例,侦察机出现区域的地面重要军率目标,将会在次日,最迟不超过三日遭到空袭,务必严加戒备。

果然不出所料,23日开始,日军连续空袭仰光,飞虎队第三中队和英国皇家空军迎头痛击,给日军以沉重打击。

仰光的连续空战,吸引了全世界的目光,陈纳德也从一个鲜为人知的、退役的陆军航空队上尉,成为名扬天下的新闻人物。

此后,飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中,取得一个又一个重大胜利,沉重打击了日本法西斯,为中国人民战胜日本侵略者,也为世界反法西斯斗争的胜利做出巨大贡献。

陈纳德1942年晋升为准将后,主动向中国政府提出停发津贴。

1943年晋升为少将,同年12月,成为美国著名的《时代》杂志的封面人物。

1958年临终前又晋升为中将。

抗战八年,陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟,生死与共,建立了深厚的友谊。

1945年飞虎队解散时,陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖。

在中国,陈纳德还收获了爱情,1947年和中国记者陈香梅喜结良缘。

陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起,正如他所说的,我虽然是美国人,但我和中国发生了如此密切的关系,大家共患难,同生死,所以我也算是半个中国人‛。

陈纳德去世后,安葬在美国阿林顿公墓。

墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章,背面写着‚陈纳德将军之墓‛七个中文大字。

(摘编自赵家业《陈纳德》)

【相关链接】①抗战初期,美国政府对日本侵华战争持‚中立‛态度,日本人知道有美国顾问在华帮助中国,要求美国下令让他们离开。

美国国务院发布撤回命令,但陈纳德拒不执行,他斩钉截铁地说:

‚日本人离开中国时,我会高高兴兴地离开中国。

‛(XX百科)

②中国人的友谊最宝贵的体现,莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断的送来情报……为了扩建在成都郊外的飞机跑道,那里一下子就聚集了三十余万民工,三个月就完成了全部工程。

(《陈纳德回忆录》)

③1990年,美国发行了纪念陈纳德将军的邮票。

当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他。

在中国,重庆建飞虎队纪念馆,昆明把从城里到机场的一条公路,重新命名为陈纳德路。

(《北京青年报》2007年11月12日)

4、下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项都是(D)(4分)

A.在霍勃鲁克的大力推荐下,国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写去邀请信,陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日。

B.为扩建成都郊外的飞机跑道,三十多万民工只用三个月就完成全部工程,陈纳德认为,这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现。

C.为帮助中国人民抗击日本侵略者,飞虎队在中国浴血奋战,作出杰出的贡献,因此被国民政府授予最高嘉奖。

D.陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能,为中国抗战立下赫赫战功,自己也从一名退役上尉成为闻名全球的“飞虎将军”。

从第②段和第③段可知,在被推荐和收到邀请信后,陈纳德5月到上海作了为期三个月的考察,直到7月7日芦沟桥事变,他才决定留在中国抗日。

可知A选项“陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日”说法错误。

根据*相关链接《陈纳德回忆录》可知,“中国人的友谊最宝贵的体现,莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断的送来情报…”,而B项说法过于绝对化,欠准确全面。

从文章中“945年飞虎队解散时,陈纳德受到中国国民政府的最高嘉奖”这一信息可知,并不是“飞虎队”被授予国民政府最高嘉奖,而是陈纳德本人,故C选项不正确。

5、陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。

请结合材料简要分析.(4分)

题目分析:

问原因,仍然属于“抓”题。

局部“抓”,找出文中表现陈纳德“人格魅力”的语句,然后逐条概括,注意不要遗漏。

寻找相关语句时,要注意结合“相关链接”。

何为人格魅力?

首先要弄清什么是人格。

人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。

而人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很吸引人的力量。

参考答案:

1.强烈的正义感,过人的勇气:

“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战,即使美国国务院发布命令也不撤回;

2.意志坚定,百折不挠:

克服了重重困难,招募志愿者来华参战;

3.真诚正直,善良友爱:

主动要求国民政府停发津贴,得到陈香梅的爱情,飞虎队队员每年组织悼念活动。

6、为什么陈纳德说自己是“半个中国人”?

请结合材料,谈谈你的看法.(4分)

解题思路:

此句不难看出要把答题重点放在“半个中国人”这个点上。

这里的夸张手法也很明显。

先答表面意,再答深层意。

此题答案组成公式:

手法+表面意+深层意,此公式适用于重点词唯一的句子解释题。

但此句重点词不唯一,难度略大。

重点词有“半个”、“中国人”。

解题方法:

逐词问原因。

为什么要说陈纳德说自己是“中国人”?

“中国人”是描写陈纳德这个人物特点的,去文中找有关于陈纳德人物特点的描写。

说明陈纳德与中国产生关联的描写一共有这么几处:

①受聘为中国国民政府航空顾问,②组建飞虎队抗日,立下了传奇战功,③受到国民政府的最高嘉奖,④与中国人民结下深厚友谊,⑤赢得中国女子的爱情,⑥在中国达到事业巅峰。

再来分析为什么要说“半个”。

由浅入深地去挖。

首先最浅层的,陈纳德本身是美国人,但退休后帮助中国抗战,立下了赫赫战功,这是从身份上确认。

结合上下文,发现作者用了多个事例,着力表现陈纳德与中国人民的友谊,并赢得了中国女子的爱情,这段跨国恋是“半个”的最好注脚。

再接着挖,升华一下内容,“半个”可以代表中美友谊,代表纳德的命运和中国紧密地联系在一起。

参考答案:

1.陈纳德精湛的飞行技术,过人的军事才能,在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间,得到了充分施展的机会;2.率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争;3.在中国抗战期间立下了赫赫战功,从一个退休上尉晋升为将军,事业达到辉煌的顶峰;4.率飞虎队与中国人民协同作战,生死与共,结下了深厚的友谊;5.受到国民政府的最高嘉奖;6.和中国女子陈香梅产生感情并结为连理。

三、现代文阅读(三)(14分)

峡谷

阿城

山被直着劈开,于是当中有七八里谷地。

大约是那刀有些弯,结果谷地中央高出如许,愈近峡口,便愈低。

森森冷气漫出峡口,收掉一身黏汗。

峡口处,倒一棵大树,连根拔起,似谷里出了什么不测之事,把大树唬得跑,一跤仰翻在那里。

峡顶一线蓝天,深得令人不敢久看。

一只鹰在空中移来移去。

峭壁上草木不甚生长,石头生铁般锈着。

一块巨石和百十块斗大石头,昏死在峡壁根,一动不动。

巨石上伏着两只四脚蛇,眼睛眨也不眨,只偶尔吐一下舌芯子,与石头们赛呆。

因有人在峡中走,壁上时时落下些许小石,声音左右荡着升上去。

那鹰却忽地不见去向。

顺路上去,有三五人家在高处。

临路立一幢石屋,门开着,却像睡觉的人。

门口一幅布旗静静垂着。

靠近人家,便有稀松的石板垫路。

中午的阳光慢慢挤进峡谷,阴气浮开,地气熏上来,石板有些颤。

似乎有了噪音,细听却什么也不响。

忍不住干咳一两声,总是自讨没趣。

一世界都静着,不要谁来多舌。

走近了,方才辨出布旗上有个藏文字,布色已经晒退,字色也相去不远,随旗沉甸甸地垂着。

忽然峡谷中有一点异响,却不辨来源。

往身后寻去,只见来路的峡口有一匹马负一条汉,直腿走来。

那马腿移得极密,蹄子踏在土路上,闷闷响成一团,骑手侧着身,并不上下颠。

愈来愈近,一到上坡,马慢下来。

骑手轻轻一夹,马上了石板,蹄铁连珠般脆响。

马一耸一耸向上走,骑手就一坐一坐随它。

蹄声在峡谷中回转,又响又高。

那只鹰又出现了,慢慢移来移去。

骑手走过眼前,结结实实一脸黑肉,直鼻紧嘴,细眼高颧,眉睫似漆。

皮袍裹在身上,胸微敞,露出油灰布衣。

手隐在袖中,并不拽缰。

藏靴上一层细土,脚尖直翘着。

眼睛遇着了,脸一短,肉横着默默一笑,随即复原,似乎咔嚓一响。

马直走上去,屁股锦缎一样闪着。

到了布旗下,骑手俯身移下马,将缰绳缚在门前木桩上。

马平了脖子立着,甩一甩尾巴,曲一曲前蹄,倒换一下后腿。

骑手望望门,那门不算大,骑手似乎比门宽着许多,可拐着腿,左右一晃,竟进去了。

屋里极暗,不辨大小。

慢慢就看出两张粗木桌子,三四把长凳,墙里一条木柜。

木柜后面一个肥脸汉子,两眼陷进肉里,渗不出光,双肘支在柜上,似在瞌睡。

骑手走近柜台,捉出几张纸币,撒在柜上。

肥汉也不瞧那钱,转身进了里屋,少顷拿出一大木碗干肉,一副筷,放在骑手面前的木桌上,又回去舀来一碗酒,顺手把钱划在柜里。

骑手喝一口酒,用袖擦一下嘴。

又摸出刀割肉,将肉丢进嘴里,脸上凸起,腮紧紧一缩,又紧紧一缩,就咽了。

把帽摘了,放在桌上,一头鬈发沉甸甸慢慢松开。

手掌在桌上划一划,就有嚓嚓的声音。

手指扇一样地散着,一般长短,并不拢。

肥汉又端出一碗汤来,放在桌上冒气。

一刻工夫,一碗肉已不见。

骑手将嘴啃进酒碗里,一仰头,喉结猛一缩,又缓缓移下来,并不出长气,就喝汤。

一时满屋都是喉咙响。

不多时,骑手立起身,把帽捏在手里,脸上蒸出一团热气,向肥汉微微一咧嘴,晃出门外,肥汉梦一样呆着。

阳光又移出峡谷,风又窜来窜去。

布旗上下扭着动。

马鬃飘起来,马打了一串响鼻。

骑手戴上帽子,正一正,解下缰绳,马就踏起四蹄。

骑手翻上去,紧一紧皮袍,用腿一夹,峡谷里响起一片脆响,不多时又闷闷响成一团,越来越小,越来越小。

耳朵一直支着,不信蹄声竟没有了,许久才辨出风声和布旗的响动。

7、下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A.小说开篇描写峡谷,着力突出了它的“险”、“奇”、“静”;对四脚蛇的描写,更是以动衬静,十分生动地表现了这些特点。

B.肥汉“梦一样呆着”,是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒后不同寻常的动作和表情所震撼,“呆”突出了肥汉的性格特征。

C.小说文字简洁,注重细节描写。

“布旗上有个藏文字”、“藏靴上一层细土”,看似简单的两句话,却巧妙地暗示出人物的身份。

D.小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画,经常在人与人、人与景的对比与衬托中,凸显人物丰富复杂的内心世界。

E.小说以“我”的耳闻目睹为线索,描写神奇的峡谷与质朴的边民,观察细致,笔法老练,用语奇崛,具有独特的艺术风格。

答案:

答E给3分,答C给2分,答A给1分;答B、D不给分。

解析:

本题考查内容涉及分析综合、鉴赏评价两大方面。

A项“对四角蛇的描写,更是以动衬静”不恰当;B项“肥汉‘梦一样呆着’,是被骑手喝酒吃肉时的气概,以及酒后不痛寻常的动作和表情所震撼”不正确,原文“柜后面一个肥脸汉子,两眼陷进肉里,渗不出光,双肘支在柜上,似在瞌睡”“不多时,骑手立起身,把帽捏在手里,脸上蒸出一团热气,向肥汉微微一咧嘴,晃出门外,肥汉梦一样呆着”强调的是肥汉的状态。

D项“小说擅长人物性格描写,尤其重视人物心理的细腻刻画”错,小说中最突出的是对人物动作的描写。

8、小说中三次写到鹰,分别表现了什么意图?

请简要分析。

(4分)

答案:

“一只鹰在空中移来移去”,强化了峡谷的荒凉僻静,为骑手的出现提供了独特的背景;②“那鹰却忽地不一见去向”,暗示骑手来了;③“那只鹰又出现了’空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照,丰富了骑手的形象内涵。

9、小说中的“骑手”有哪些特点?

请简要说明。

(5分)

答案:

外形:

相貌不凡,身体强壮,肌肉结实,有着质朴自然的力与美;②举止:

一人一骑,独行于峡谷中,虽山路崎岖,但因骑术高超而从容沉稳;③性情:

大口吃肉,大碗喝酒,不构生活小节,粗犷而有野性。

四、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10-13题。

王继恩,陕州陕人。

周显德中为内班高品。

太祖召见,赐名。

累为内侍行首。

雍熙中,王师克云、朔,命继恩率师屯易州。

自岐沟关、君子馆败绩之后,河朔诸路为契丹所扰,城垒多圮。

四年,继恩按行增筑之。

改皇城使。

李顺乱成都,命为剑南两川招安使,率兵讨之。

军事委其制置,不从中覆。

管内诸州系囚,非十恶正赃,悉得以便宜决遣。

四月,继恩由小剑门路入研石砦破贼,斩首五百级,贼众望风奔走,杀戮溺死者不可胜计。

获顺及铠甲、僭伪服用甚众。

朝议赏功,中书欲除宣徽使。

太宗曰:

“朕读前代史书,不欲令宦官预政事。

宣徽使,执政之渐也,止可授以他官。

”宰相力言继恩有大功,非此任无足以为赏典。

上怒,深责相臣。

继恩握重兵,久留成都,转饷不给,专以宴饮为务。

每出入,前后奏音乐。

又令骑兵执博局棋枰自随,威振郡县。

仆使辈用事恣横,纵所部剽掠子女金帛,军士亦无斗志。

州县有复陷者。

继恩初事太祖,特承恩顾。

太宗忠之,自是宠遇莫比。

喜结党邀名誉,乘间或敢言荐外朝臣,由是士大夫之轻薄好进者从之交往,每以多宝院僧舍为期。

有潘阆者能诗咏,卖药京师,继恩荐之,召见,赐进士第。

  及真宗初,继恩益豪横,颇欺罔,漏泄机事,与参知政事李昌龄缄题往来,多请托,至有连宫禁者。

素与胡旦善,时将加恩,密诿其为褒辞。

又士人诗颂盈门。

上恶其朋结黜为右监门卫将军均州安置籍没赀产诏中外臣僚曾与继恩交识及通书尺者自首不问。

咸平二年,卒于贬所,遣使将其家属还京师,假官舍处之。

四年,听归葬。

10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(A)

A、上恶其朋结/黜为右监门卫将军/均州安置/籍没赀产/诏中外臣僚曾与继恩交识及通书尺者/自首不问

B、上恶其朋结/黜为右监门卫将军均州安置/籍没赀产/诏中外臣僚曾/与继恩交识及通书尺者自首不问

C、上恶其朋结/黜为右监门卫将军/均州安置/籍没赀产诏中/外臣僚曾与继恩交识及通书尺者自首/不问

D、上恶其朋结/黜为右监门卫将军/均州安置/籍没赀产/诏中外臣僚/曾与继恩交识及通书尺者自首/不问

11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(A)

A、太祖、太宗,这些称谓是古代帝王谥号,一般是开国皇帝称谓高祖、世祖等,第二代称太宗等。

如汉高祖刘邦。

B、“除”,是授予官职的意思。

“僭”,是指享用与自己身份地位不相等的礼仪仪仗,“伪”是不符合正统的意思。

C、“朕”,意思是“我”,在秦代以前,不论尊卑,皆自称朕,自秦始皇开始,成为用于皇帝自称时的专用字,以后沿袭下来。

D、“路”,宋时行政区域名,如“烽火扬州路”;“宫禁”是帝王和王后居住的地方,借指帝王后妃。

A、太祖太宗是庙号。

12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(B)

A、王继恩领兵打仗,富于谋略。

驻屯易州的时候,他修补了被敌人毁坏的城墙堡垒;讨伐李顺时,又出奇兵,夺取了成都,立下了赫赫战功。

B、王继恩虽是宦官,但几代皇帝对他都宠爱有加,太祖赐名,太宗给予他与战功相等的官职,真宗给予非常的宠遇,荣耀一时。

C、王继恩贪图富贵,纵情享乐。

在成都出行时,前后吹奏音乐,沉迷于享乐,他的奴仆、下属们放纵不法,军纪也非常混乱。

D、王继恩接受请托,结党营私。

即使在京城卖药的,他也敢向皇帝举荐;暗中让人为自己写赞词,欺上瞒下,泄露朝廷机密。

B。

“给予与战功相等的官职”与原文不符;“真宗给予非常的恩宠”文中没有提及。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)管内诸州系囚,非十恶正赃,悉得以便宜决遣。

(2)喜结党邀名誉,乘间或敢言荐外朝臣,由是士大夫之轻薄好进者从之交往,每以多宝院僧舍为期。

(1)管辖以内各个州关押的囚犯,如果不是十恶不赦或者人赃俱获,全部按照需要自行审判发落。

(2)王继恩喜欢结交朋党,邀取名誉,有时乘机向皇上斗胆举荐在外的大臣,因此那些为人轻薄、喜欢谋取仕途上进的士大夫都与他交往,经常在多宝院的僧舍聚会。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

高阳台·西湖春感张炎

接叶巢莺①,平波卷絮,断桥②斜日归船。

能几番游?

看花又是明年。

东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。

更凄然,万绿西泠③,一抹荒烟。

当年燕子知何处?

但苔深韦曲④,草暗斜川⑤。

见说新愁,如今也到鸥边⑥。

无心再续笙歌梦,掩重门、浅醉闲眠。

莫开帘。

怕见飞花,怕听啼鹃。

【注释】①张炎,南宋著名的格律派词人,宋亡以后,家道中落,贫难自给,即落魄纵欢,在江南江北纵横千里的地方漂泊。

由于不愿意北向俯首事敌,就长期寓居临安。

②断桥:

西湖孤山侧桥名。

③西泠:

西湖桥名。

④韦曲:

在长安南皇子陂西,唐代诸韦世居此地,因名韦曲。

14.下面对词的内容和分析,错误的两项是(5分)()

A、这首词借咏西湖,抒发国破家亡的哀愁。

开头三句写景,以景衬托国破家亡的凄凉。

“能几番游”二句最沉痛,抒发出人生短暂的无限哀愁。

B、“见说新愁,如今也到鸥边”。

词人暗用了辛弃疾的两句词:

“拍手笑沙鸥,一身都是愁。

”意谓连悠闲的鸥,也生了新愁。

白鸥之所以全身发白,似乎都是因“愁”而生的,因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。

C、“当年燕子知何处?

”此句代用刘禹锡诗:

“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。

D、“莫开帘,怕见飞花,怕听啼鹃。

”“开帘”照应“掩门”,“飞花”照应“卷絮”,“啼鹃”应“巢莺”,首尾呼应,营造了一种花飘风絮,杜鹃啼血的悲凉氛围。

E、这是一首写春暮时景的咏物词。

写春天的景色等是实写,写内心的亡国之痛则是虚写。

以景示情,以情带景。

读耐人寻味,耐人咀嚼。

很有豪放派的词风。

15.这首词中,词人

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2