语文九年级下册第四单元十七 出师表苏教版练习题二十九.docx
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语文九年级下册第四单元十七出师表苏教版练习题二十九
2019-2020年语文九年级下册第四单元十七出师表苏教版练习题二十九
第1题【单选题】
下列句子中的划线词语的意义古今没有发生变化的一项是()
A、诚宜开张圣听
B、先帝不以臣卑鄙
C、未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D、苟全性命于乱世
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
选出最符合原句意思的译文:
()
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
A、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。
B、先帝在世的时候,每逢跟大臣们谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。
C、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法深感痛恨的。
D、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,未曾不对桓、灵二帝的作法长叹而感到痛心的。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下面句子译文正确的一项是()
句子:
今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
A、现在天下分裂为三国,益州贫困衰弱,这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊。
B、现在益州只占天下的三分之一,又贫困衰弱,这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊。
C、现在天下分裂为三国,益州又非常疲劳破旧,这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下面句子中加线词意思相同的一组是()
A、太宗谓房玄龄等曰太守谓谁
B、尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心
C、立闻亮卒卒闻有所获
D、发病而死发闾左谪戍渔阳
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
给下列划线字选择正确的释义。
性行淑均()
A、全
B、平
C、均匀
以光先帝遗德()
A、发扬光大
B、光亮
C、光荣
不以巨卑鄙()
A、低下
B、低劣
C、谦恭
至于斟酌损益,进尽忠言()
A、损坏
B、损失
C、增加
D、减少
深人不毛()
A、苗
B、荒凉
C、小树
D、形容荒凉的地方
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列语句朗读停顿不正确的一项是()
A、臣/不胜受恩感激
B、然/侍卫之臣/不懈于内
C、以塞/忠谏之路也
D、此臣/所以报/先帝,而忠陛下/之职分也
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
对下列各组句子中划线的词用法和意义判断正确的一项是()
①以昭陛下平明之理
②高祖因之以成帝业
③受任于败军之际
④每假借于藏书之家
A、①②不同,③④不同
B、①②相同,③④不同
C、①②相同,③④相同
D、①②不同。
③④相同
【答案】:
【解析】:
第8题【多选题】
下列划线的词语解释有误的两项是()
A、宫中府中,俱为一体,阶罚藏否(善恶),不宜异同。
B、将军向宠,性行淑均(平),晓畅军事。
C、受命以来,夙(日)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
D、先帝创业未半而中道崩殂(死亡)。
E、愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨(询问)之。
F、侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良(良好)实,志虑忠纯。
G、臣本布衣(平民),躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
I、若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰(表明、显扬)其咎。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
填空:
诸葛亮叙述跟先帝患难与共的历史,其中高度概括了“先帝创业”过程的艰难险阻,也表达了作者效忠先主的心愿的名句是:
______、______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
《诸葛亮集》中,有这样的话:
“赏不可不平,罚不可不均。
”这与《出师表》中的“______,______”两句意思一致。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
填空
本文情真意切,是诸葛亮忠诚于刘氏父子的写照。
陆游称赞它:
“______,______。
”
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指______;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话______。
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。
帝遣真^①诸军军郿,遣张郃击亮将马谡,大破之。
安定民杨条等略吏民保月支城,真进军围之,条谓其众曰:
“大将军自来,吾愿早降耳。
”遂自缚出,三郡皆平。
真以亮惩于祁山,后出必从陈仓。
乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。
明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。
增邑,并前二千九百户。
四年,朝洛阳,迁大司马。
赐剑履上殿,入朝不趋。
真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也”。
帝从其计。
真当发西讨,帝亲临送。
真以八月发长安,从子午道南入。
司马宣王溯汉水,当会南郑。
诸军或从斜谷道,或从武威入。
会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。
真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。
真病还洛阳,帝自幸其第省疾。
真薨,谥曰元侯。
(节选自《三国志·魏书》)
【注】①真:
指曹真,三国时魏国名将。
解释下列句子中划线的词。
①躬耕于南阳躬:
______
②先帝不以臣卑鄙卑鄙:
______
③帝遣真诸军军郿军:
______
④迁大司马迁:
______
下列句子中划线词的意义与用法相同的一项是()
A、咨臣以当世之事不以物喜
B、以伤先帝之明虽我之死,有子存焉
C、真以亮惩于祁山行者休于树
D、帝从其计其真无马耶
把下面句子翻译成现代汉语。
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。
甲文中诸葛亮说“当奖率三军,北定中原”,为此,他采取了哪些行动?
请依据乙文作答。
依据选文,分别概括诸葛亮和曹真的特点。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读文段,回答问题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。
先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。
解释下列加线词的意思。
①由是感激______②遂许先帝以驱驰______③故五月渡沪______
“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?
用原文中的4个四字短语回答。
【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首诗,完成小题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河^①东入海,五千仞岳^②上摩天。
遗民^③泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【注】①河:
黄河。
②岳:
华山。
③遗民:
指金人占领区的宋朝百姓。
对下列诗句节奏的划分,正确的一项是()
A、三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天。
B、三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。
C、三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天。
D、三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
本诗重在写“迎凉有感”,在入题前却极言山高水长,这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法,在诗歌表现手法上称做______,陕北民歌“______”形式中常用这种表现手法。
如果把本诗第三句中的“尽”字换成“滴”字或“流”字行不行?
为什么?
本诗与陆游《示儿》诗的主题基本相同,表达了作者对______的同情,对______的期盼,同时也暗含对______的不满。
【答案】:
【解析】: