语文九年级下册第四单元十七 出师表苏教版练习题二十九.docx

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语文九年级下册第四单元十七出师表苏教版练习题二十九

2019-2020年语文九年级下册第四单元十七出师表苏教版练习题二十九

第1题【单选题】

下列句子中的划线词语的意义古今没有发生变化的一项是()

A、诚宜开张圣听

B、先帝不以臣卑鄙

C、未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D、苟全性命于乱世

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

选出最符合原句意思的译文:

()

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

A、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。

B、先帝在世的时候,每逢跟大臣们谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法感到痛心遗憾的。

C、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的作法深感痛恨的。

D、先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,未曾不对桓、灵二帝的作法长叹而感到痛心的。

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下面句子译文正确的一项是()

句子:

今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

A、现在天下分裂为三国,益州贫困衰弱,这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊。

B、现在益州只占天下的三分之一,又贫困衰弱,这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊。

C、现在天下分裂为三国,益州又非常疲劳破旧,这真是形势危急,决定存亡的关键时刻啊。

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

下面句子中加线词意思相同的一组是()

A、太宗谓房玄龄等曰太守谓谁

B、尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心

C、立闻亮卒卒闻有所获

D、发病而死发闾左谪戍渔阳

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

给下列划线字选择正确的释义。

性行淑均()

A、全

B、平

C、均匀

以光先帝遗德()

A、发扬光大

B、光亮

C、光荣

不以巨卑鄙()

A、低下

B、低劣

C、谦恭

至于斟酌损益,进尽忠言()

A、损坏

B、损失

C、增加

D、减少

深人不毛()

A、苗

B、荒凉

C、小树

D、形容荒凉的地方

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列语句朗读停顿不正确的一项是()

A、臣/不胜受恩感激

B、然/侍卫之臣/不懈于内

C、以塞/忠谏之路也

D、此臣/所以报/先帝,而忠陛下/之职分也

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

对下列各组句子中划线的词用法和意义判断正确的一项是()

①以昭陛下平明之理

②高祖因之以成帝业

③受任于败军之际

④每假借于藏书之家

A、①②不同,③④不同

B、①②相同,③④不同

C、①②相同,③④相同

D、①②不同。

③④相同

【答案】:

【解析】:

第8题【多选题】

下列划线的词语解释有误的两项是()

A、宫中府中,俱为一体,阶罚藏否(善恶),不宜异同。

B、将军向宠,性行淑均(平),晓畅军事。

C、受命以来,夙(日)夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

D、先帝创业未半而中道崩殂(死亡)。

E、愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨(询问)之。

F、侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等,此皆良(良好)实,志虑忠纯。

G、臣本布衣(平民),躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

I、若无兴德之言,则责攸之、袆、允等之慢,以彰(表明、显扬)其咎。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

填空:

诸葛亮叙述跟先帝患难与共的历史,其中高度概括了“先帝创业”过程的艰难险阻,也表达了作者效忠先主的心愿的名句是:

______、______。

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

《诸葛亮集》中,有这样的话:

“赏不可不平,罚不可不均。

”这与《出师表》中的“______,______”两句意思一致。

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

填空

本文情真意切,是诸葛亮忠诚于刘氏父子的写照。

陆游称赞它:

“______,______。

【答案】:

【解析】:

第12题【填空题】

“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指______;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话______。

【答案】:

【解析】:

第13题【文言文阅读】

阅读文言文,回答问题

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。

帝遣真^①诸军军郿,遣张郃击亮将马谡,大破之。

安定民杨条等略吏民保月支城,真进军围之,条谓其众曰:

“大将军自来,吾愿早降耳。

”遂自缚出,三郡皆平。

真以亮惩于祁山,后出必从陈仓。

乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。

明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。

增邑,并前二千九百户。

四年,朝洛阳,迁大司马。

赐剑履上殿,入朝不趋。

真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也”。

帝从其计。

真当发西讨,帝亲临送。

真以八月发长安,从子午道南入。

司马宣王溯汉水,当会南郑。

诸军或从斜谷道,或从武威入。

会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。

真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。

真病还洛阳,帝自幸其第省疾。

真薨,谥曰元侯。

(节选自《三国志·魏书》)

【注】①真:

指曹真,三国时魏国名将。

解释下列句子中划线的词。

①躬耕于南阳躬:

______

②先帝不以臣卑鄙卑鄙:

______

③帝遣真诸军军郿军:

______

④迁大司马迁:

______

下列句子中划线词的意义与用法相同的一项是()

A、咨臣以当世之事不以物喜

B、以伤先帝之明虽我之死,有子存焉

C、真以亮惩于祁山行者休于树

D、帝从其计其真无马耶

把下面句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。

甲文中诸葛亮说“当奖率三军,北定中原”,为此,他采取了哪些行动?

请依据乙文作答。

依据选文,分别概括诸葛亮和曹真的特点。

【答案】:

【解析】:

第14题【文言文阅读】

阅读文段,回答问题。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于一广之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸯钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此巨所以报先帝,而忠陛下之职份也。

解释下列加线词的意思。

①由是感激______②遂许先帝以驱驰______③故五月渡沪______

“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?

用原文中的4个四字短语回答。

【答案】:

【解析】:

第15题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗,完成小题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

陆游

三万里河^①东入海,五千仞岳^②上摩天。

遗民^③泪尽胡尘里,南望王师又一年。

【注】①河:

黄河。

②岳:

华山。

③遗民:

指金人占领区的宋朝百姓。

对下列诗句节奏的划分,正确的一项是()

A、三万里/河东/入海,五千仞/岳上/摩天。

B、三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。

C、三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天。

D、三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。

本诗重在写“迎凉有感”,在入题前却极言山高水长,这种“先言他物以引起所咏之辞”的手法,在诗歌表现手法上称做______,陕北民歌“______”形式中常用这种表现手法。

如果把本诗第三句中的“尽”字换成“滴”字或“流”字行不行?

为什么?

本诗与陆游《示儿》诗的主题基本相同,表达了作者对______的同情,对______的期盼,同时也暗含对______的不满。

【答案】:

【解析】:

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