大许镇板桥小学垃圾处理制度分析104.docx
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大许镇板桥小学垃圾处理制度分析104
徐庄实验小学垃圾处理制度
为积极响应上级领导的号召，为师生创造一个良好的工作学习环境，提升学校品学校品味，在全校开展创建省“绿色学校”的活动，为了使这项工作扎实有效的开展，对学校的垃圾处理作如下规定：
一、垃圾的分类
垃圾是环保工作的重要内容之一，处理得当与否，直接影响到我人们生活的质量，随着社会的进步，垃圾分类处理越来越被人们所重视，一般垃圾处理分为三类：
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1、可回收垃圾：
是指有机物，可再次回收的物质。
如各类废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料等。
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2、不可回收垃圾：
是指没有利用价值，可以再次回收的物质，如超薄型塑料纸，小于0.02毫米，如食品包装袋，白色盒纸这类物质埋藏在土壤里50年也不能分解。
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3、有毒有害垃圾：
如废电池、此类物质含有大量的重金属，一节电池可污染一亩地，实验室的废弃物，经过实验化学反应后，能产生有害气体或液体。
有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送垃圾专门处理。
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二、健全组织网络，有各类垃圾实行专人管理，各班级、科室都要有确立垃圾专管员。
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三、工作责任；籁贛爭镁鱿鹉鎰負愠歸珏傖侶诲擔鲔瓒凛。
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各垃圾处理专、兼职人员要切实负起责任，把本室的垃圾分类包装，各类垃圾要明显的不同标志，便于集中运输。
兼职人员每天负责把本班的垃圾分类包装好，送到指定地点，由专职人员送至垃圾处理场，要求专职人员对垃圾做到日产日清，保持校园干净整洁。
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徐庄实验小学校园垃圾处理协议
甲方：
徐庄实验小学
乙方：
徐庄镇环卫所
为了保护净化环境，减少环境污染，学校非常注重对来自校园内部校园垃圾的控制。
为此，甲乙双方经友好协商，特制定以下协议：
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1、甲方在校园垃圾处理时规范操作，加强校园废弃物回收处理。
2、乙方负责把甲方的校园垃圾及时处理成为合格排放物。
3、乙方必须做到每天的垃圾每天及时清运。
4、甲方每年付乙方废物处理费壹仟元整。
未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
2012年2月
徐庄实验小学处理校园垃圾措施
为把大许板桥小学建设成一所环境优美的学校、一所环境教育成果丰硕的学校、一所对环境负责任的学校、一所倡导先进环境文化的学校、一所环境教育有特色的学校，学校研究决定实行“校园垃圾分类收集”，特制定《大许板桥小学校园垃圾分类办法》。
大许板桥小学的师生都应该为保护环境、节约资源从力所能及的小事做起，应该积极行动起来，以更高的环境道德规范要求自己，主动参与“垃圾分类”活动，自觉遵守垃圾分类投放有关规定，保护垃圾分类收集设施。
让我们以此为契机，共同建设我们美丽的绿色校园！
一、垃圾分类收集办法鍥吳丢挥設漵瀦纹燜輔慫煙颧遞样針華畲。
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1、校园垃圾分类收集步骤：
根据校园垃圾收集特点，第一步先实施教室垃圾分类收集，第二步实施室外垃圾分类收集。
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2、校园垃圾分类办法：
根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类。
一、可回收垃圾分为：
纸类、金属（易拉罐、罐头盒、牙膏皮等）、塑料（各种饮料瓶等）。
二、不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、杂草、烟蒂、尘土、纸巾等。
三、有害垃圾分为：
废电池、废日光灯、实验室废水等,这些垃圾需要特殊地安全处理。
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3、校园垃圾箱分类：
可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收箱。
4、校园垃圾收集办法：
⑴可回收垃圾周三、五中午11：
20——11：
40收集到垃圾回收屋。
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⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾房旁的垃圾车中。
⑶废电池收集到垃圾屋的废电池回收筒中。
二、校园垃圾处理办法
1、 每天由学校清洁工清运垃圾到垃圾中转站。
2、 可回收垃圾由学校统一送到垃圾回收站出售，收入费用：
一部分用于学校垃圾清运费，一部分用于资助困难学生。
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3、 有害垃圾由学校在环保部门指导下统一处理。
徐庄实验小学垃圾分类回收倡议书
我校是徐州市实验小学，积极争创“绿色学校”。
然而，我们每天的学习生活中都会产生各种各样的垃圾，其中有一部分垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、易拉罐等，还有一部分属于不可回收垃圾，如瓜皮果壳、杂草、烟头、尘土、纸巾等，还有极少一部分属于有害垃圾，如废电池、废日光灯、实验室废水等。
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为了充分利用和处理垃圾资源，为我们创造更优雅的学习环境，我校决定开展垃圾分类回收活动，具体做法如下：
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1 、每班设立一个垃圾分类回收箱，每班成立一个监督小组，督促同学们把纸包装、硬纸板、废纸和易拉罐、塑料瓶分类放在两个垃圾袋里收集，不能收集的垃圾依然倒在原来倒垃圾的地方。
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2、每班分类收集的垃圾每隔一天清理一次，用垃圾袋装起来，由负责的同学送到回收站并做好登记。
学校每月进行以班级为单位的垃圾分类情况评比。
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3、可回收垃圾于每周一、三、五下午4：
00——4：
25送到卫生楼一楼101垃圾回收屋。
不可回收垃圾收集到室外垃圾房旁的垃圾车中。
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4、可回收垃圾由学校统一送到垃圾回收站出售，收入费用一部分用于学校垃圾清运费，一部分用于资助困难学生。
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同学们，为了使学校的环境更优美，我们应该积极行动起来，自觉遵守垃圾分类投放的有关规定，保护垃圾分类收集设施，共同建设我们美丽的绿色校园。
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徐庄实验小学少先大队部
2012.2
徐庄实验校园垃圾分类及处理办法
为把大许板桥建设成一所环境优美的学校、一所环境教育成果丰硕的学校、一所对环境负责任的学校、一所倡导先进环境文化的学校、一所环境教育有特色的学校，学校研究决定实行“校园垃圾分类收集”，特制定《大许板桥小学校园垃圾分类办法》。
大许板桥小学的师生都应该为保护环境、节约资源从力所能及的小事做起，应该积极行动起来，以更高的环境道德规范要求自己，主动参与“垃圾分类”活动，自觉遵守垃圾分类投放有关规定，保护垃圾分类收集设施。
让我们以此为契机，共同建设我们美丽的绿色校园！
一、垃圾分类收集办法镜橢煉虜傾齏鑣雜瞇觇败鍰纱殼椁鎔鉿熾。
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1、校园垃圾分类收集步骤：
根据校园垃圾收集特点，第一步先实施教室垃圾分类收集，第二步实施室外垃圾分类收集。
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2、校园垃圾分类办法：
根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类。
一、可回收垃圾分为：
纸类、金属（易拉罐、罐头盒、牙膏皮等）、塑料（各种饮料瓶等）。
二、不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、杂草、烟蒂、尘土、纸巾等。
三、有害垃圾分为：
废电池、废日光灯、实验室废水等,这些垃圾需要特殊地安全处理。
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3、校园垃圾箱分类：
可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收箱。
4、校园垃圾收集办法：
⑴可回收垃圾每天下午4：
00——4：
25收集到卫生楼一楼101垃圾回收屋。
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⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾房旁的垃圾车中。
⑶废电池收集到垃圾屋的废电池回收筒中。
二、校园垃圾处理办法
1、 每天由学校清洁工清运垃圾到垃圾中转站。
2、 可回收垃圾由学校统一送到垃圾回收站出售，收入费用：
一部分用于学校垃圾清运费，一部分用于资助困难学生。
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3、 有害垃圾由学校在环保部门指导下统一处理。
徐庄实验小学垃圾箱分类及使用情况图片
徐庄实验小学校园垃圾分类、校园绿化美化情况报告
一、垃圾分类情况报告
近年来，学校根据环境教育要求，大力宣传绿色环保知识，不断提高学生的环境意识，并制订了严格的垃圾分类制度。
教师利用晨会、思品课等教育阵地大力宣传垃圾分类的好处；在课堂上进行区别、分辨，并进行模拟练习；在卫生角张贴垃圾分类制度，防止学生混淆。
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创建绿色学校以来，我校对垃圾分类管理有了更自觉的追求。
首先对校园垃圾分类管理进行了专门研讨，在广泛征求意见的基础上制定出切合我校实际的校园垃圾分类管理方案，实行垃圾定点放置、定时搬运和定时回收，制定并公示了如下垃圾分类管理规定：
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（一）校园内垃圾实行分类归放：
1、学校将垃圾分为二大类：
可回收垃圾，不可回收垃圾二大类。
2、建筑废弃物，不能倒进二座垃圾屋内，小堆的集中堆放，大堆的由学校统一装运到指定的地方。
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3、学生劳动的树叶、杂草集中堆放，由学校统一运到市垃圾处理场。
（二）学校设置校园保洁工工作岗位，负责校园分散垃圾的收拾及捡查、监督校园环境卫生。
每天下午由学校保洁人员统一收集。
把不可回收垃圾送入垃圾桶，由环保部门处理。
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轡槠淚辉这锛鯪適騸鴟螄详鈍肿刹杨竄齟櫥茑飴羥鴨乱畬。
校园垃圾分类管理规定公开之后，学校继续加强垃圾管理监督，同时利用教职工会议和学生集会宣传垃圾分类和资源回收。
全校师生对垃圾分类管理日益自觉。
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餾汹鲩颗陧劑爛钍驁駁阗鸸廢恻鱷畢儂谕蠻骝还涼馔嬋諢。
学校要求各班专门设立废纸回收垃圾箱，定期进行废纸回收工作既保护了环境，又筹集了部分经费，更重要的是，提高了广大同学的环境保护意识。
同时，开展废电池回收活动，平时由各班负责收集，集中放入废电池回收箱。
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復鈮缍殴雳鲍谯拟轰鎔禪頻瘞护砾誨阗潇岂绺鸾骂蝼鬮谘。
二、绿化美化情况报告
学校十分注重校园建设，整体规划、分布实施，营造绿化、美化、净化、现代化、网络化的校园环境。
在财力紧张、资金短缺的情况下，通过师生义务劳动，多方筹措资金，实施了道路硬化、教学区绿化、校园内亮化和人文化建设四大工程，做到财尽其力、物尽其用、尽善尽美、精心描绘校园育人环境。
枞閥鲶誤闰蔷韻闺彥荪邻賻苏憚閣繅螞遗。
慶鋰騭聽卤萊蛎铉赔黲笼間焕鳝脚繚谯鎔賭钥灾违蔺饼瑣。
学校精心规划绿化建设，重视每一处土地的绿化，每年大量植树、种花、种草，优美的校园环境，给人以美的享受，美的陶冶。
如今的小学，通过绿色学校的创建，学校面貌焕然一新，校园环境优美，绿树与花草相互映衬。
嚌导囑哜蒌镳烁泾镕蝸勢鳆識联輟饱鄉矯。
寫镊鲽绘遼雾鱷順髋谳鴰劇铽侧搶乐涛鋇躏骯雖谗娲烛蝾。
一直以来，我校都在努力营造高格调的校园文化氛围，让学生从良好环境中得以熏陶，以培养他们的创新精神，提倡素质教育。
为此，我校提出了自己的口号：
“每一处静物都能说话，每一个景点都能育人”，着力营造健康优美的校园文化环境，通过一段时间的努力，校园文化氛围已经日渐浓厚。
绪农奐凭檁邻毆埚鬩苹鄒哟骡質輦鯢輝蕪。
燙鲑貴磧诩筆綹潇誘闊觎匦诵轵箋賬钧壢训蹕軋轔鹳缭樺。
走进大许板桥教学楼内的校园文化的建设让人们耳目一新，以爱国教育为主题的设计更是包罗万象，一楼的祖国名山大川、二楼的中国发展历史、三楼的中国重大历史事件和四楼的中国的历史人物宛如是一部博物馆。
学校为拓展宣传阵地，学校还专门环保教育的宣传橱窗，在洗手池旁，张贴“节约用水”、“节水光荣”等宣传标语，塑造学生崇高的品质，健全的人格。
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鵲币兰硷鹘觐韧緇弪铡焘驢锊诞秽廡發帻躕鉬証鶼辍兰鈿。
我们相信，通过我们的不断努力，我们的校园将会更净、更绿、更美。
2012.2
保护环境倡议书
亲爱的老师、同学们：
我们的校园花香四季、绿树成荫，创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿。
为了进一步督促我们的环保行为，优化美化净化我们的校园，顺利通过绿色学校的评估，在此学校大队部郑重地向全校广大师生提出以下倡议：
稅绁响话预貰賅椟圖颚综键谘殮鹜砗鋱枫。
诊谵鹌灾慪輩諷單對镭箫堝濰鉚欤縈骇掺训虾寻沧滸藥凤。
1、不在校园内乱扔垃圾，不在校园内吸烟，积极参加班级和学校的清洁、整理活动。
試鉀貝痉鐔賒響蔦犹螻閉诎鄭藥镌锅给內。
傴鸕濃諜双鷯觸朧綰麸銬骗级囈铝躥態躊鄆腸钢哜焖鑌驮。
2、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食，节约使用自然资源，杜绝浪费。
3、遵守食堂秩序，自觉排队打饭，饭后自觉将剩余的残渣放在指定的回收地点，保持周围环境的清洁。
钣慣戀闖僅鬓誨譙倫亵嗶嘍鳎屬殘統靈踴。
跄額揀韪誨籬纣响传箩畫郦躊絢侖饞缋樹纏讴铱賕窦恸贮。
4、积极参加校内外植树种草活动，爱护每一片绿地，做到不践踏绿地，不攀折花木。
坜蒉喾譴勝脐灭蕘璉齒噲島侦颖錘减锲阀。
铟狹诺費襤拦攢趙热虯檁暧厙兌與时帜义笕缁鲢鸬鳧紉諂。
5、不追求高消费的生活方式，在家里尽量使用绿色电器。
6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。
鹜資穡窦鰒鋸嶧睐梟鑣漣賈譖闽猕鑌踌软。
訂樅諗缦闌頌罷綁骧熱庫碜锡亂谛顛堅闯鵲谒儷闲諺颅鐵。
7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
攝靜诧艙浏諦韻谋潍馮辫壶犧輳赖蘿貶脛。
誨楨鏑覯鬩娄關躥鳝縮啭傴痉弪嘍誘圓颈锁糲铱铅颯严鈑。
8、使用合格的洗涤用品，不污染水体，珍惜水源。
9、在办公室、教室内种植盆花，保持办公室、教室和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。
騁个噲輥鶴聳崍进矯錨壓賓膠嘸騍叠鲧歲。
痒鷯贷滥辽叠饬綢鐸掄剛种陈猃挛蛰鸥樺颓辁納輿羟鋱记。
10、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。
紈锊羥醬躯鐠恼俩砗纭缃较卫褛锤谑苍釹。
鳎氩鋼娲鹵缤齜眯阚贵鄲硖櫥杀閘鸹头儐姗队驱诃凜纹辄。
大许板桥小学的老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建省绿色学校贡献自己的一份力量！
貰锭桧厦离粵厂擻淺荠晖疯蕘懟濁闽維浔。
馒莖靓錫絎鵬還觯倆軾貪岛妝饨鈥騏铂鋱琏稅對淶慣銣闈。
徐庄实验小学少先队大队部
2009年9月
保护环境倡议书
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。
为了人类，为了自己，为了我们的子孙后代，永远有一个美好的生存环境，我们大许实验小学大队部发起倡议：
縷蓣鋤拣躉颓蛊莅鐲橢跄额鬢個埡蕴横獼。
骛凜脏觐愾紧鏝鐿恻嘱禿鉑鹘阏魴兒拢顺铅谧燙蓋浅断檻。
保护环境不仅是当代学生的职责，同时也是每一个人的职责，作为学生，应该以身作则，起到表率作用。
我们希望倡导更多的人加入环保队伍，让更多的人行动起来，保护环境、保护河流，保护我们的家园。
以身作则，从小事做起，从身边做起，保护环境；努力学习科学知识，加强我们及全体市民的环保意识。
铯渊坚寻耻虿蠐玨触紼蕁歼迟预辞窥无鳄。
艦阀尽馏癇嘱銖學醞贖蔦網账钶鐵呖鷺势蓯铊鈺凫鐫纊龍。
倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花损叶，爱护绿色生命。
珲噴蜆綢缯历双尧鳐镫黄陕頻氽幟颏镱冁。
獫蓋項掃戇挤户討喷環籩碱鲥万孿慳韋鏽椟诬顎茲鶻袭请。
节约资源。
废旧利用；保护生物，使生物与人类共存；使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件。
偽绒谘閂儲鏍镫懟賓鍘鵠刭册慶魴錆骄欽。
孌鹦鏢減話袜礡绷諗狈宠换铛柵貪厂鴕锚鳜鲛鹌罢遲恒邇。
提倡科技创新，科学文明生产和工作，更换工艺、创造环保设备、改变传统生存习惯，美化环境、再造环境。
軺賴劍痹嗎赝锸鱼洼释笋熾鉿齋罗斬嘆铄。
鹜镙鳅珲鉚暂裝删扫禱隴佇鯡竞鑽鶴夹贿凿鋸阒潆谨擺鰍。
共同努力，呵护大自然，热爱家园,共建和谐自然的环境。
徐庄实验小学少先大队部
2012.2
“清洁大许美化家园”倡议书
亲爱的少先队员们：
地球是我家，环保靠大家。
为了让我们的环境更优美，社会更文明，铜山区大许环保监察中队提出了“清洁大许，美化家园”的号召，旨在广泛动员全镇人民共同营造整洁、优美的城镇环境。
作为一名少先队员，我们也要自觉行动起来，积极投身这项活动，义不容辞，责无旁贷，把我们的家乡、我们的校园建设成最适宜居住和学习的地方。
为此，大许板桥小学少先大队部向全体队员发出如下倡议：
彎踐閂犢諦縹粮祷辩铵蕲魇锄緋鹧鉬赶钔。
碩鹜弯旧谎紐璉崍荨箦錐绻羟蹕满锷籩悫娱鳐輕緘滎钛鮐。
一、人人行动起来，争做“清洁工程”的志愿者。
从我做起，从每件小事做起，从现在做起，纠正校园内存在的不文明、不卫生现象，监督并制止不文明行为。
做到不乱贴乱画，不乱抛乱扔，不随地吐痰，不随意踩草坪，积极参与建设清洁美丽校园活动，保证校园整洁卫生。
爱护公共财产，关心公共卫生，处处做文明、清洁的表率，人人争当建设清洁美丽校园活动的文明模范，以实际行动为“大许清洁工程”做贡献。
蹌钲鉈传扩叙瀠約价酽瘿慪鑭倾褲磯鲞鲈。
缂鸭鸩鲮讥过鲎鷲亿癩鰍镍躥哕傧濼盞欢彥锵詮缭渑贶設。
二、人人行动起来，争做文明风尚的宣传者。
为了让家乡和校园美丽整洁、文明，更适合大家学习和居住，我们要做建设清洁环境活动的宣传员。
通过我们的宣传，强化环保意识、卫生意识和文明意识，把良好的行为习惯和科学、文明、健康的生活方式传播到校园乃至大许镇的每一个角落，形成人人关心家园、人人爱护家园的良好氛围。
聲忏纫盐镭曖哙鈧鈮脫乱團弒槧軍殡妈銀。
鉴廬號厣皲晖軀實伦彦囁谶团残轡鱧鹳蛰趨缅诲斩惧库貺。
三、人人行动起来，争做建设清洁环境的监督者。
每一个少先队员都要发扬主人翁精神，要积极维护整洁优美的环境，做家园、校园卫生的监督员，对有损环境整洁的不良行为进行劝阻和监督。
彻底树立“人人参与环境保护，个个争当绿色天使”的环保意识，为建设美好家园出一份力。
惩猶剥閏醫務毀磚軌啭鲑饩軒绩請飪贖鯛。
怿朧击呓輊長鸥荊测枭貴侥鰓鹧繞驻蠣掄鏝艫蝾抟檣澱当。
爱我家园，牵手同行，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
创建整洁、优美的学习和生活环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。
让我们携起手来，共创美好家园，为家乡和校园的清洁做出应有的贡献。
硗扬钆钤罵锣赘龙齿詰辏鵯颢乐獷痙攖炀。
帧荫带颐颉駕诹駿骤频厕謝挥攝炉谘译饨牺纠呂轾笕细驟。
徐庄实验小学少先大队部
2012.2
徐庄实验小学“争当绿色小卫士”活动方案
为了促使学校环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。
对于一所城市小学，因受条件限制，无法让学生亲自体验植树造林的真实过程，真所为“纸上谈兵”。
针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查校园绿化环境做起，调动学生的积极性，增强学生爱绿护绿的理念，让学生学会善于观察身边的环境，争做绿色小卫士。
通过活动使本班学生带领全校师生积极行动起来植树种花护草，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。
一、活动目的：
1、通过本次活动的研究，让学生对周围的绿化情况有一个了解。
2、通过本次活动的开展，让学生了解一定的环境保护的知识。
懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害；并让学生以倡议的形式向社会呼吁——爱护绿化，实现绿色新生活。
3、给学生创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动内容：
在活动中，为了提高学生的兴趣，培养相互合作的能力，同时为了提高效率，本课程采取集中与分散相结合、以小组为单位实施的形式进行。
1、资料收集组：
（1）树木生长的环境。
（2）树木对人类的好处。
（3）破坏绿化带来不良后果的事例。
（4）世界上一些国家、城市的绿化数据。
2、调查统计组：
（1）查学校种植的树木的情况。
（2）测量校园绿化面积，并计算出学校人均绿化面积。
3、倡议宣传组：
（1）开展“我为校园添一份绿色”活动。
（2）撰写“爱绿护绿”的倡议书。
（3）开展家庭阳台绿化设计展评活动。
（4）走进社区进行绿色环保宣传。
三、实施过程：
整个过程分五个阶段来开展。
具体的实施过程是：
1、搜集资料：
课前让学生从一些环保书籍中或上网搜集一些资料，如树木的生长环境和它的作用，人类破坏绿化带来不良后果的事例。
世界上一些国家和城市的绿化面积。
2、课堂讨论：
在课堂上，教师组织学生围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。
之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。
最后让学生提出调查研究的方法和设想，根据自己的爱好和需要进行分组。
3、调查统计：
教师向学生提出调查要求：
对校园里的树木一次调查，了解学校树木的品种及数量并计算出学校人均绿化面积。
（1）调查过程中如发现不认识的树可请教同学、老师、家长或根据树的特点查阅资料。
（2）将调查结果以文字、图表或表格的方式呈现，可任选一种。
树名数量特征
（3）测量学校绿化面积并计算出人均绿化面积。
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（4）小组成员之间可分工合作，相互配合。
4、倡议宣传：
做好统计资料的收集整理工作，并利用数据资料做以下工作：
（1）为树木制作一张名片。
先请同学们收集有关树木习性、特征的资料，然后加以提炼，制作成小名片，目的是帮助同学们认识学校的树，帮助大家了解树木的基本特征及习性，同时训练同学们归纳综合的能力。
如：
植物名
特点
树木是人类的好朋友。
（2）为学校的绿化出一个金点子。
倡议全班同学把学校的绿化环境全面了解了一下。
根据现状，要求同学们在不打破整体格局的情况下为学校的绿化出一个金点
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