人教语文选修外国诗歌散文欣赏:第一单元第1课知能优化演练.doc
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一、语段阅读
阅读下面诗歌,完成1~4题。
老虎!
老虎!
火一样辉煌,
烧穿了黑夜的森林和草莽,
什么样非凡的手和眼睛
能塑造你一身惊人的匀称?
什么样遥远的海底、天边
烧出了做你眼睛的火焰?
跨什么翅膀胆敢去凌空?
凭什么铁掌抓一把火种?
什么样工夫,什么样胳膊,
拗得成你五脏六腑的筋络?
等到你的心一开始蹦跳,
什么样惊心动魄的手、脚?
什么样铁链?
什么样铁锤?
什么样熔炉里炼你的脑髓?
什么样铁砧?
什么样猛劲
一下子掐住了骇人的雷霆?
到临了,星星扔下了金枪,
千万滴银泪洒遍了穹苍,
完工了再看看,他可会笑笑?
不就是造羊的把你也造了?
老虎!
老虎!
火一样辉煌,
烧穿了黑夜的森林和草莽,
什么样非凡的手和眼睛
敢塑造你一身惊人的匀称?
1.诗人用了一系列无需回答的问句组成全诗,表达了一种怎样的感情?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
表达了作者强烈的惊讶与敬畏之情。
2.诗中以丰富奇特的想象,升华了“老虎”的视觉形象,文字中“老虎”的形象特性是什么?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
“老虎”眼睛火亮,身体强悍,威武雄健。
3.诗人极力刻画造物者的“非凡”身手,目的何在?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
目的是从侧面烘托老虎的非凡气势。
4.简析本诗的语言特点。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
①惊人的想象力。
比如,把老虎给人的印象比喻为“烧穿了黑夜的森林和草莽”的辉煌的火,把老虎身上那种威武、神秘而又辉煌的力量之美表达了出来。
②富有气势的反问句。
诗中大量运用反问句,不但增强了诗歌的语气和劲猛的节奏感,而且气势流贯地表达了诗人对老虎热烈的赞美。
③铿锵有力的韵律感。
这首诗歌的韵律好像打铁的砧声,一下下有节奏地打着有力的拍子。
大声朗读,体会那种让人亢奋又激动不已的感觉。
二、语言运用
5.根据诗里的修辞特点,写出空缺的句子。
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,___________________________________________________________________;
理想是灯,___________________________________________________________________;
理想是路,___________________________________________________________________。
答案:
点燃熄灭的灯 照亮夜行的路 引你走向黎明
6.请分别以“文章”和“作家”为开头,在下面文段的横线上补写总结句,使语段意思完整明确。
寻思是作文的第一步重要工作。
思是思路,思路有畅通时也有阻塞时,唐人有“吟安一个字,拈断数茎须”的传说,李白讥诮杜甫说:
“借问因何太瘦生?
只为从严作诗苦。
”李长吉的母亲说:
“呕出心肝乃已。
”福楼拜有一封信,写他著书的艰难说:
“我今天弄得头晕脑昏,灰心丧气。
我做了四个开头,没有做出一句来。
今天整天没有写出一行,虽然涂去了一百行。
这工作真难!
艺术啊,你是恶魔?
为什么这样咀嚼我的心血?
”由此可见,
(1)文章________________________________________________________________________
(2)作家________________________________________________________________________
答案:
(1)出自苦思(苦心)。
(2)看重苦思,终有所成。
“看重”是作家对苦思的态度,“所成”是苦思的收获(结果)。
一、基础考查
1.下列词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )
A.粗糙(cāo) 谄(chán)媚
炽(chì)热 饮鸩(zhèn)止渴
B.粗犷(ɡuǎnɡ) 干涸(hé)
嫉(jí)妒 沐猴而冠(ɡuān)
C.伫(chù)立 破绽(zhàn)
渲(xuàn)染 教学相长(zhǎnɡ)
D.执拗(niù) 铁砧(zhēn)
穹(qiónɡ)苍 火种(zhǒnɡ)
解析:
选D。
A.谄chǎn;B.冠ɡuàn;C.伫zhù。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.抱复 敲竹杠 流言诽语 莫衷一是
B.收讫 传家宝 惹事生非 戒骄戒躁
C.歃血 多媒体 病入膏盲 坐收渔利
D.朔风 穹苍感人肺腑 沧海桑田
解析:
选D。
A.抱—报,诽—蜚、飞;B.事—是;C.盲—肓。
3.下列句子中横线处应填入的词语最恰当的一项是( )
①很多商店春节时,都爱在自己的大门上书写一副对联:
生意兴隆通四海,财源________达三江。
②一篇《离骚》将屈原的抑郁不平________无余。
③本词典共收词6万多条,________了现代汉语绝大多数词语。
A.旺盛 发泄 囊括 B.茂盛 宣泄 包括
C.旺盛 宣泄 包括 D.茂盛 发泄 囊括
解析:
选B。
旺盛:
指生命力强;情绪高涨;茂盛。
茂盛:
指(植物)生长得多而茁壮;比喻经济等兴旺。
发泄:
指尽量发出(情欲或不满情绪)。
宣泄:
指使积水流出去;舒散,吐露(心中的郁积);泄露。
囊括:
指全部包含在内。
包括:
指包含,仅指一部分而不是全部。
4.下列语句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.他是一个处事谨慎的人,一向奉行君子之交淡如水的原则,所以很少交朋友,即使有朋友,也不愿交往过深。
B.亚冠联赛小组赛上,鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6∶1取得了胜利。
从目前的形势来看,泰山队的亚冠之旅格外艰险。
C.平遥人过去在外经商的极多,赚了钱,要往家里送,很不安全,还要雇保镖,于是便生出这票号,专管对换银钱。
D.老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称,才发现他买的对虾被偷工减料了,足足少了半斤。
解析:
选B。
A.君子之交淡如水:
不是说君子之间的感情淡得像水一样,而是指君子之间的交往不含任何功利之心,他们的交往纯属友谊,长久而亲切;C.“对换”应为“兑换”,用证券换取现金或用一种货币换取另一种货币;D.偷工减料:
意为不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料,对象、词义均不符合。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
B.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
C.奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D.2011年建成的京沪高速铁路,不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化,而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
解析:
选D。
A.“碰撞、融合、交流”语序不当,应是“碰撞、交流、融合”;B.“培养”缺宾语,应在“尽量减少使用塑料袋”后加“的习惯”;C.搭配不当,把“克服”和“充分考虑”二者位置对调。
二、阅读理解
(一)阅读下面诗歌,完成6~8题。
什么样遥远的海底、天边
烧出了做你眼睛的火焰?
跨什么翅膀胆敢去凌空?
凭什么铁掌抓一把火种?
什么样工夫,什么样胳膊,
拗得成你五脏六腑的筋络?
等到你的心一开始蹦跳,
什么样惊心动魄的手、脚?
什么样铁链?
什么样铁锤?
什么样熔炉里炼你的脑髓?
什么样铁砧?
什么样猛劲
一下子掐住了骇人的雷霆?
到临了,星星扔下了金枪,
千万滴银泪洒遍了穹苍,
完工了再看看,他可会笑笑?
不就是造羊的把你也造了?
6.第二节,从对老虎眼睛和铁掌的描写中可看出老虎的什么品质?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
“眼睛的火焰”“胆敢”“铁掌抓一把火种”等词语描写体现了老虎身上的胆魄之美。
7.第三、四两节,对老虎的筋络、手、脚、脑髓和掐住雷霆的举动的描写,体现了老虎的什么品质?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
霸气逼人、惊心动魄的筋络、手、脚和铁链铁锤在熔炉里炼出来的脑髓,“一下子掐住了骇人的雷霆”,体现了老虎身上那种智力之美和行动的迅猛之美。
8.第五节,星星为什么“扔下了金枪”并把“千万滴银泪洒遍了穹苍”?
这体现了老虎身上的什么品质?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
这是从侧面烘托老虎的威力,老虎在和代表着统治势力的群星的战斗中,取得了绝对胜利,连上帝都笑了,体现了诗人对老虎身上所具有暴力的赞美。
(二)阅读下面诗歌,完成9~12题。
华南虎
牛 汉
在桂林
小小的动物园里
我见到一只老虎。
我挤在叽叽喳喳的人群中,
隔着两道铁栅栏
向笼里的老虎
张望了许久许久,
但一直没有瞧见
老虎斑斓的面孔
和火焰似的眼睛。
笼里的老虎
背对胆怯而绝望的观众,
安详地卧在一个角落,
有人用石块砸它
有人向它厉声呵斥
有人还苦苦劝诱
它都一概不理!
又长又粗的尾巴
悠悠地在拂动,
哦,老虎,笼中的老虎,
你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
是屈辱的心灵在抽搐吗?
还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?
你的健壮的腿
直挺挺地向四方伸开,
我看到你的每个趾爪
全都是破碎的,
凝结着浓浓的鲜血!
你的趾爪
是被人捆绑着
活活地铰掉的吗?
还是由于悲愤
你用同样破碎的牙齿
(听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)
把它们和着热血咬掉……
我看见铁笼里
灰灰的水泥墙壁上
有一道一道的血淋淋的沟壑
像闪电那般耀眼刺目!
我终于明白……
我羞愧地离开了动物园,
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮,
有一个不羁的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去,
我看见了火焰似的斑纹
和火焰似的眼睛
还有巨大而破碎的滴血的趾爪!
9.文中的华南虎处境如何?
“我”看到的这只在笼中的华南虎是个什么形象?
请用诗文中的原话概括。
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
华南虎的处境:
被囚禁于人类的牢笼之中,远离了广袤的山林。
华南虎的形象:
斑斓的面孔、火焰似的眼睛、又长又粗的尾巴、健壮的腿、破碎的滴血的趾爪。
10.观众在诗人眼中是一群什么样的人?
为什么?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
是一群“胆怯而绝望”“可怜而可笑”的人。
因为他们不知道自己的无耻,反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎;他们卑微,即使面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”;他们无聊,竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”;他们自以为是,蔑视老虎向往的“苍苍莽莽的山林”,他们不但对自己囚牢一样的生活境况不自知,而且还想用同样的牢笼囚住一切生灵。
11.和观众相比,笼中的华南虎在诗人眼中具有什么样的个性?
诗文中的哪些诗句能表现它的个性?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
华南虎的个性:
高傲不羁、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争、向往自由。
诗文中的诗句:
背对胆怯而绝望的观众/安详地卧在一个角落——高傲不羁;梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追求独立;灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑——威武不屈,勇于抗争。
12.面对这只华南虎,诗人的心情怎么样?
诗人为什么会感到“羞愧”?
诗人明白了一些什么?
答:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:
“我”感到“羞愧”是因为“我”也作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。
在这个“不羁的灵魂”面前,“我”感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。
“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前,人类的庸俗、猥琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。
三、语言表达
13.(原创)根据下面文字提供的信息,拟一条一句话新闻。
(限20字以内)
中新社北京9月30日电 中国国务院总理温家宝30日在酒泉说,实施天宫一号飞行任务,是突破和掌握空间交会对接技术,推动中国载人航天事业向更高水平迈进的关键之战。
温家宝强调,航天工程是当今世界最活跃、最有影响的科技领域之一,是人类文明高度发展的重要标志。
中华民族要屹立于世界民族之林,必须占领世界科技制高点。
这次成功发射,是中国载人航天事业发展史上的里程碑。
温家宝指出,天宫一号成功发射,是建设创新型国家的标志性成果。
这一成就凝聚着几代航天人的不懈追求和心血汗水,饱含着全体参研参试科技工作者、干部职工、部队官兵的辛勤劳动和聪明才智。
答:
________________________________________________________________________
答案:
天宫一号发射是中国载人航天里程碑
14.下面是一份关于时间与地球人口的统计资料,请根据表格内容写两句话。
时间
10万年前
300年前
1987年
1999年
2025年
2095年
人口
320万
5.4亿
50亿
60亿
约90亿
约102亿
(1)用一句话概括说明资料的主要信息,不超过25个字,不要使用具体数字。
答:
________________________________________________________________________
(2)用一个形象的句子,说出你读此数据之后想要告诫人们的话。
答:
________________________________________________________________________
答案:
(示例)
(1)随着时间的推移,地球人口的数量在总体上呈增长趋势。
(2)速度如此增长,无须多久,地球这艘巨大的航母也将倾斜。
15.(2011年高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
我国是食品生产和消费大国,________,________,________,________,________,________。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
①强化执法措施,严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①
解析:
选C。
②句说食品产业环节多,容易出问题,⑥句说必须严厉打击违法违规行为,才能消除各环节的隐患,所以②⑥关系最密切,排除B、D。
⑤提出总的观点,说明保障食品安全“需要严格的法律制度约束和有效监管”,其他的几句都是围绕着两个方面展开的,所以⑤在前,排除A。