《19剃头大师》第二课时课件部编语文三年级下册精品课件.pptx

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部编版语文三年级下册,精品课件,开火车读词语大师表弟胆小理发害人精仇人央求睡衣清除,第二课时,你能根据这三组词语，复述一下故事吗？

今天我们继续走进课文，看一看，老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程到底有什么不同吧。

语文三年级下册,19剃头大师,互动课堂,自由读课文1-3自然段，说说“我”的表弟小沙有什么特点？

在文中找一找。

我的表弟小沙天生胆小，怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

开篇表明小表弟的性格特点，为后面故事展开做铺垫。

读课文4-6自然段，说说老师傅是怎么给表弟小沙剃头的？

小沙感受如何？

在文中找出相关语句。

（课后第一题）,总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。

老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀,老剃头师傅,非常传统,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。

这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里,老剃头师傅,非常传统,工具不好使，技术好像也不能让人满意,小沙的感受,只得规规矩矩由老师傅摆布,咬住一绺头发不放吃尽苦头,碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑,跟受刑一样,一会儿痛一会儿痒的,还要付双倍的钱,老剃头师傅是害人精！

快速阅读课文剩下的部分，看看“我”是怎样给小沙剃头的？

“我”的技术怎样？

（课后第一题）,虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。

我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。

我,非常随意,“我”给小沙理发时的心理状态,自我感觉良好,得意,我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

非常随意,自我感觉良好,“我”给小沙理发时的心理状态,得意,我才是剃头大师！

小讨论：

和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?

不一会儿，姑父的睡衣上面落满了黑头发。

不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

比喻,很快，我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！

”我叫起来，“坏了！

”,“我”给小沙理发时的心理状态,紧张,得意,理发技术糟糕,我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。

理发技术糟糕,最倒霉的是小沙父子:

小沙剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。

理发技术糟糕,想一想：

“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？

（课后第二题）,“嗬!

”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了!

”,小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。

“我”理发非常流畅，不痛不痒，又没有伤到耳朵，就比老剃头师傅强多了。

小沙对发型是否漂亮并不太在意，所以“我”才认为，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

又怕再去理发店受折磨，就央求我替他剪头发,做错了事，我妈妈的原谅。

近义词,央求,恳求,乞求,学完课文，说一说，表面上“剃头大师”和“害人精”分别指谁？

为什么这样称呼他们？

（课后第二题）,在小沙的嘴里，“害人精”是剃头的师傅，因为小沙害怕理发，他们给他理发，弄疼他，让他很不舒服。

“剃头大师”是“我”对自己的称呼，以为自己能理发，特像“剃头大师”的架势。

实际上，谁才是真正的“剃头大师”，谁才是个“害人精”？

为什么呢？

（课后第二题）,老剃头师傅能让不爱理发的小沙有个一很好的发型，是“剃头大师”，“我”不会理发，乱剪，才是“害人精”。

什么样的人才能叫做“大师”？

“我”能被叫做“大师”吗?

课文为什么用“剃头大师”作题目？

（课后第三题）,大师：

学业或技艺上造诣极高的人。

“剃头大师”其实是一种调侃，用“剃头大师”作为题目，能引起我们的阅读兴趣。

结构梳理,我,老师傅,小沙,任由摆布受刑一样,非常随意技术糟糕,剃头大师,剃头大师,害人精,剃头大师,害人精,这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，所以小沙，后来写“我”，结果。

老剃头师傅,怕剃头,吃尽了苦头,推剪老、眼神差,主题概括,给他剃头,小沙像见了鬼一样,拓展延伸,所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

执行,丸子,课堂演练,一、比一比，组成词语。

执（）否（）形（）摸（）丸（）歪（）刑（）漠（）,否则,歪斜,外形,受刑,抚摸,冷漠,他病得太严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难,二、读一读，用画横线的字造句。

我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。

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三、文中写了作者的表弟小沙的两次理发经历，现实生活中你理过发吗？

有什么感想或感受？

试着写一写。

示例：

剪发开始了，阿姨拿了一把漂亮的小剪刀和一把粉色的小梳子。

我发现这剪刀很特别：

其中一只剪刀柄后，有一个像逗号样的东西。

接着，阿姨向我头上喷了一点水，咔咔咔、咔咔咔剪刀开始在我头上狂乱地飞舞起来，只见一根根的头发倾泻而下。

一会儿，阿姨又用电推子在我的头上推了几下。

“好了。

”阿姨说道。

我迫不及待地照了照镜子，哇！

我的发型真帅气。

感谢聆听！