江南大学微生物课件1.ppt

上传人:wj 文档编号:18700198 上传时间:2023-09-30 格式:PPT 页数:28 大小:2.83MB
下载 相关 举报
江南大学微生物课件1.ppt_第1页
第1页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第2页
第2页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第3页
第3页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第4页
第4页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第5页
第5页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第6页
第6页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第7页
第7页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第8页
第8页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第9页
第9页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第10页
第10页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第11页
第11页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第12页
第12页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第13页
第13页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第14页
第14页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第15页
第15页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第16页
第16页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第17页
第17页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第18页
第18页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第19页
第19页 / 共28页
江南大学微生物课件1.ppt_第20页
第20页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

江南大学微生物课件1.ppt

《江南大学微生物课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江南大学微生物课件1.ppt(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

江南大学微生物课件1.ppt

微生物学Microbiology主讲樊游,江南大学生物工程学院,第一章绪论,微生物学的研究对象与任务微生物学的发展简史微生物的分类与命名21世纪的工业微生物学,第一节微生物学研究的对象和任务,一、微生物及其特点1、什么是微生物?

微生物(Microorganism)是对所有形体微小的单细胞,或细胞结构较为简单的多细胞,或没有细胞结构的低等生物的通称。

2、微生物的类群不具细胞结构:

病毒、类病毒、朊病毒单细胞原核生物:

细菌、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、蓝细菌等;真菌:

酵母菌、霉菌、担子菌等;单细胞原生生物:

藻类、原生动物等3、与发酵工业有关的微生物类群噬菌体、细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、担子菌(蕈菌)、藻类,4、微生物的特点个体小,比表面积大吸收多,转化快生长旺,繁殖快适应强,变异快分布广,种类多,二、微生物学及其研究内容,微生物学研究微生物及其生命活动规律的科学。

研究内容形态构造,生理代谢,遗传变异,生态分布,分类进化微生物学与生物工程,BiotechnologyTheuseofmicroorganisms,suchasbacteriaoryeasts,orbiologicalsubstances,suchasenzymes,toperformspecificindustrialormanufacturingprocesses.Applicationsincludetheproductionofcertaindrugs,synthetichormones,andbulkfoodstuffsaswellasthebioconversionoforganicwasteandtheuseofgeneticallyalteredbacteriainthecleanupofoilspills.,三、微生物与发酵工业,发酵过程利用微生物作为动力,生产某种特定产物的生物化学过程。

发酵产品酿造食品,酒精饮料,有机酸,核苷酸,氨基酸类物质,酶制剂,抗生素,有机溶剂其它化工产品,营养和生长必需物质,生物制药,天然发酵白酒、啤酒、葡萄酒、酱油纯种发酵酒精、丙酮丁醇通风发酵抗生素、有机酸、酶制剂代谢调控发酵氨基酸、核苷酸基因重组菌种发酵胰岛素、干扰素,第二节微生物学的发展,一.古代劳动人民对微生物的利用和控制酿造业商书记载:

“若作酒醴,尔维曲蘖”医学种痘防天花农业瓜与豆类轮作,二.微生物学发展简史,1、形态学期RobertHooke设计了显微镜AntonvanLeeuwenhoek用自制的显微镜,清楚的看见了细菌和原生动物,2、生理学期,LouisPasteur(18221895)法国生物学家及化学家:

理论上彻底否定“自然发生说”医学上发现了引起疾病的病原体,创立了免疫学原理和预防接种方法工业上揭示了酒醋的发酵本质、找到啤酒酸败的原因,发明了解决的方法;农业上揭示了蚕的微粒子病的本质,挽救了法国的养蚕业;,LouisPasteur,LouisPasteur批驳“自然发生说”的实验,RobertKoch(18431910)德国细菌学家证实病原菌和疾病的关系,提出了柯赫原则建立了分离纯化微生物的实验技术建立了微生物的染色技术,RobertKoch,KochsPostulateFindthesuspectedorganisminallcasesofthediseaseanddemonstrateitsabsenceinhealthyindividuals;Isolatetheorganisminpureculture;Reproducethesamediseaseinsuitableexperimentalanimals;Re-isolatethesameorganismfromtheartificiallyinfectedanimals.,3、分子生物学期,1928年Griffith的细菌转化实验,1952年Hershey-Chase的噬菌体感染实验,1956年Frankel-Conrat烟草花叶病毒的重建实验,证明了核酸是遗传的物质基础;1953年Watson、Crick提出DNA双螺旋结构1961-66年Holley等阐明遗传密码1973年Boyer和Cohen首次报到细菌基因经体外人工重组后转入细菌内能复制表达-遗传工程问世1975年Milstein等建立生产单克隆抗体技术1988年Mullis,建立PCR技术1999年基因研究所百余种微生物基因组序列,第三节微生物的分类和命名,一.微生物在自然界中的地位1、微生物的进化过程厌氧好氧有丝分裂减数分裂细胞分化形成组织,器官等,2、微生物在生物界中的地位,原核生物界:

细菌、放线菌、蓝细菌、古细菌原生生物界:

藻类、原生动物真菌界:

酵母菌、霉菌、mushroom植物界动物界病毒界,二、微生物的分类单位和命名,微生物分类学(microbialtaxonomy):

是一门按微生物的亲缘关系把它们安排成条理清楚的各种分类单位(单元)或分类群(taxon)的科学。

其具体任务分类(classification)鉴定(identification)命名(nomenclature),1、微生物的分类单位,主要分类单位次要分类单位界Kingdom门Phylum亚门纲Class亚纲目Order亚目科Family亚科属Genus亚属种Species,基本单位“种”的定义,种:

(伯捷氏手册)凡是与典型培养菌(typeculture)密切相同的其它培养菌统一起来区分为细菌的一个种。

typestrain,typespecies,亚种(subspecies)/变种(variety):

某一明显而稳定的特征与模式种不同的种称为模式种的亚种/变种。

菌株:

(Strain)菌株表示任何由一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯遗传型群体及其一切后代。

因此,一种微生物的每一不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。

2.微生物的命名,种的命名原则双名法学名=属名+种名+(首次定名人)+现名定名人(+定名年份)用斜体排字均用正体排字,可省略每一种微生物的学名由两个拉丁字、希拉字或拉丁化了的其它文字组成;第一个字是属名,用名词,字首字母大写;第二个字是种名,用形容词,字首字母不大写;属名规定了微生物的主要特征,如形态特征、生理特征等;种名补充说明微生物的次要特征,如颜色、形状、用途等;,举例Escherichiacoli(Migula)CastellanietChalmers1919大肠埃希氏菌/大肠杆菌Saccharomycesserevisiaevar.ellipsoideus酿酒酵母椭圆变种,变种的命名原则“三名法”学名=属名+种名+(subsp./var.)+亚种/变种名排成斜体排成正体,但可省略排成斜体,三、微生物的分类依据形态特征个体特征,群体特征生理生化特征生态特征血清学反应细胞壁成分红外吸收光谱GC比:

(G+C)mol%值核酸分子杂交16S/18SrDNA其它,四.微生物的分类方法1、经典分类法2、遗传分类法3、数值分类法numericaltaxonomy,第四节21世纪的工业微生物学,一、微生物多样性的研究二、微生物基因组学,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2