常用仪器和基本操作.ppt

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走进化学实验室,试管,用作少量物质的反应容器,一、常见化学仪器及用途,烧杯,用于溶解物质、配制溶液,烧瓶,锥形瓶,燃烧匙,广口瓶,存放固体试剂,细口瓶,存放液体试剂,滴瓶,存放液体试剂,集气瓶,用于气体的收集、储存,胶头滴管,用于吸取少量的液体,药匙,用于取用少量固体粉末或小颗粒,镊子,用于夹取大块固体,量筒,用于量取一定体积的液体,托盘天平,用于称取一定质量的物质,漏斗,用于过滤，分离不溶性固体与液体,长颈漏斗,分液漏斗,水槽,排水法收集气体时，用于盛水,蒸发皿,用于溶液的蒸发,表面皿,酒精灯,实验中用于加热,石棉网,用于使烧瓶、烧杯均匀受热,铁架台,用于固定实验仪器,试管夹,玻璃棒,试管刷,1、药品的取用,如果没有规定用量，应取最少量,固体：

盖满试管底部,液体：

12毫升,二、化学实验的基本操作,

（1）固体的取法,粉末,应使用或，装入试管时，试管，药匙尽量伸到试管。

药匙,纸槽,放平,底部,大块固体,应使用，装入试管时，试管，将固体放在，缓缓竖起。

镊子,放平,试管口,

（2）液体的取用,极少量液体,用吸取液体，于试管口，加入试管。

胶头滴管,悬空,少量液体,用玻璃棒蘸取,大量液体,倾倒法,倾倒液体时，打开瓶盖，在桌面上，标签手心，拿起细口瓶，倾倒时，瓶口紧靠。

液体最多不超过试管的。

倒放,紧贴,试管口,三分之一,2、物质的称量,所需仪器,托盘天平,药匙,托盘中各放一张，左盘放，右盘放。

液体、氢氧化钠固体放在中称量。

称量纸,称量物,砝码,烧杯,3、液体的量取,所需仪器,胶头滴管,量筒,选择一个的量筒，先用倒入液体，接近刻度时，改用滴加到所需刻度。

大小合适,倾倒法,胶头滴管,读数时，量筒，视线与量筒内保持水平。

放平,液体凹液面的最低处,4、物质的加热,所需仪器,酒精灯,

（1）火焰构成,焰心,内焰,外焰,外焰温度最高，用于加热,

（2）酒精灯的使用,用火柴点燃，用灯帽盖灭,（3）仪器的加热,直接加热的仪器,试管、蒸发皿、燃烧匙,间接加热的仪器,烧杯、烧瓶,加热时，要垫石棉网,（4）试管内液体的加热,外焰加热,液体不超过试管的三分之一,试管与水平面约45,用试管夹夹持试管，夹在离试管口三分之一处,5、仪器的装配和洗涤,仪器的装配的连接顺序是从到、自而。

仪器的洗涤：

洗涤过的仪器内壁附着的水既不，又不。

左,右,下,上,聚集成水滴,成股流下,练习1：

下列操作中正确的是。

A,B,C,D,B、C,练习2：

某同学仰视读数量取30毫升水，实际量取的水的体积30毫升。

（填“”、“”或“”）,练习3：

下列酒精灯的使用正确的是。

A,B,C,D,D,练习4：

下列仪器能直接加热的是。

A、烧杯B、量筒C、烧瓶D、蒸发皿,D,练习5：

如右图，某学生对试管中的液体进行加热，找出其错误的操作。