精选初中语文七年级上册第三单元 民俗风情苏教版习题精选.docx
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精选初中语文七年级上册第三单元民俗风情苏教版习题精选
精选2019-2020年初中语文七年级上册第三单元民俗风情苏教版习题精选
第1题【单选题】
《水调歌头（明月几时有）》上阕内容中，表达作者内心矛盾的诗句是（）
A、明月几时有？
把酒问青天。
B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
C、不知天上宫阙，今夕是何年。
D、起舞弄清影，何似在人间。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）
A、脉络
B、脉脉含情
C、脉搏
D、人脉
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
《我的思念是圆的》中“我的思念是圆的”，“圆”指的是（）
A、团圆、团聚
B、圆满
C、圆月
D、圆圈
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
以下“疾”的意思判断有误的是（）
A、一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。
（急速，猛烈）
B、他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。
（疾病）
C、他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。
（嫉妒）
D、党中央非常关心灾区人民的疾苦。
（疾苦）
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）。
A、不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？
B、我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。
C、不/应有恨，何事/常向/别时/圆？
D、但愿/人长久，千里/共婵娟。
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列划线字读音有误的一项是（）
A、茶峒（dòng）干燥（zào）
B、擂鼓（léi）洞穴（xué）
C、泅水（qiú）节拍（pāi）
D、蘸（zhàn）酒划桨（jiāng）
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（）
A、因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
（借代）
B、夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
（夸张）
C、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
（比喻）
D、那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
（拟人）
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列句子所用的修辞手法分别为（）
①家乡的大年从腊月初一就开始预热。
②一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。
③灶王爷走了，门神爷也换岗了。
④上界言好事，下界保平安。
A、拟人夸张拟人对偶
B、夸张夸张拟人拟人
C、拟人拟人拟人拟人
D、比喻夸张拟人对偶
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
选出下列各句中没有语病的一项（）
A、两边的小岛上长满了茂盛的芒果树，树冠相接如山丘起伏。
B、为了更好地了解如皋的历史文化，我校有近90%左右的同学参加了“馆校衔接”活动。
C、虽然香椿树芽作为蔬菜在湛江少见，但是在北方却是高档蔬菜，营养丰富，还具有食疗作用。
D、能否加快开发建设如皋港新区，对提升如皋城市形象，支撑发展崛起意义深远。
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
读《社戏》，能概括本文最精彩情节的短语是（）
A、赵庄看戏
B、月夜抒怀
C、赵庄途中
D、月夜行船
【答案】：
【解析】：
第11题【多选题】
跟端午有关的诗句（）
A、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
B、端午临中夏，时清日复长。
C、轻汗微微透碧纨。
明朝端午浴芳兰。
D、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
读《社戏》，作者饱含感情的笔墨详细地描写了那______，那______，那______，那______，那精彩的表演，以及归航的无限童趣，抒写了自己的对______向往，抒写了自己对______的热爱（用偏正短语概括）。
而对看戏后的余波则一笔带过，因为它只是为了故事的完整服
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
《端午日》是一篇重点描写端午日______的短文，全文紧扣"端午日"这个文题展开。
通过______相结合的方面，突出了龙舟竞赛的热烈与欢腾。
同时运用了______的手法，渲染出竞赛的紧张、激烈程度。
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
选词填空。
①至于我在那里所第一______（A.期望B.盼望C.希望）的，却在到赵庄去看戏。
②吃饭之后，看过戏的少年们也都______（A.聚会B.集合C.聚拢）来了，高高兴兴的来讲戏。
③我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎______（A.舒展B.舒畅C.舒服）到说不出的大。
④母亲便______（A.宽慰B.安慰C.欣慰）伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
文学常识填空
《社戏》的作者是______，原名______，浙江绍兴人，他是我国伟大的文学家、______、革命家，其代表作品是短篇小说集《______》和《______》。
本文最初就收在他的短篇小说集《______》中。
【答案】：
【解析】：
第16题【填空题】
给下列划线字注音，将拼音写成汉字。
归省______撺掇______旺相______
fú水______jiù树______dài慢______
【答案】：
【解析】：
第17题【问答题】
怎样理解《水调歌头》这首词的中心思想？
【答案】：
【解析】：
第18题【问答题】
词也要押韵，请把这首词的押韵的字写出来。
【答案】：
【解析】：
第19题【问答题】
根据课文默写古诗文。
①但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）②，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）③蒹葭萋萋，白露未晞。
，。
（《蒹葭》）（④《与朱元思书》中表达作者厌弃尘世、企图归隐的句子是：
“，；，。
”⑤请把辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。
何处望神州。
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？
悠悠。
。
。
。
天下英雄谁敌手？
曹刘。
。
【答案】：
【解析】：
第20题【语言表达】
《社戏》中为什么说平桥村“在我是乐土”？
请你列举三点理由。
【答案】：
【解析】：
第21题【语言表达】
阅读下面同学搜集到的资料，请仿照例子（语言形式可与示例不同），拟写一条20字以内的宣传标语。
材料一：
梅州市拥有丰富的非物质文化遗产，其中“客家山歌”和“广东汉乐”两个项目还被列为中国非物质文化遗产保护项目。
材料二：
梅州客家山歌是用客家方言演唱的民歌，它盛行于广东省东北部客家地区，并流传到海外客家人聚居地。
材料三：
被誉为“中国古代音乐活化石”的广东汉乐，是广东三大乐种之一，传入广东梅州至少有700多年历史了。
材料四：
很多非物质文化遗产保护项目都通过与大、中、小学合作等不同形式在扩大影响，培养了众多的后继人才，为更好地传承和发展搭建了更为广阔的平台。
例：
保护非物质文化遗产，打造客家人精神家园。
【答案】：
【解析】：
第22题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
记忆里的乡戏
曾令兵
很久以前，家在近郊，桑葚的红紫，阳桃的青绿，茉莉的皎白，菊花的金黄，都曾是为我美好重年打底的绚烂，但总是不及村里青石戏台上上演的一幕幕悲欢离合的戏曲留下的妖娆。
每逢农历里的大节，悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里，一丝一缕地洇成一片浮动的朦胧月色的迷醉时，我就马上明白村里请来的戏班子已开始吊嗓子练唱了。
恍隐中，艺人们躲在飘飞水袖后面的羞涩笑靥仿佛就在眼前，于是便万分心急地拉着爷爷去看戏。
小庙前的空地上也早就坐满了人，三三两两地低声交谈，但从不高声说笑。
农人们平日里的粗犷全不见了，脸上全无例外地带着幸福的神采，眼角眉梢上写满了认真与期待。
此时，皎洁月光下的戏台正浸润在夏夜清冽而洁净的空气里，还弥漫着日间谷子残留堕微香，夹杂着泥土和夜雾的味道，轻轻一嗅就舒坦无比。
终于开唱了，师傅们敲着金钹拉着二胡，好听的亲切曲调就飘了出来飞到各个角落，让人感到一阵莫名的兴奋。
故乡的乡戏虽然没有吴侬软语的越剧那样珠圆玉润，却带着特有的热情，活泼但不媚俗，平易却又不卑贱，向外散发着它古老而不失蓬勃的生命力。
只是年纪尚小，听不全那些时而迅疾时而凝重的台词，总是一知半解地连蒙带猜，也分外关注台上艺人的一颦一笑。
不必说孩子们最喜欢的滑稽可笑的丑角，即使是面对拖着长腔的老生也舍不得移开眼去，小小年纪竞也会随着剧情不时喟然长叹抑或拊掌大笑。
只是黄毛丫头实在无法免俗，最喜欢花旦与小生。
记忆里的小生是由女子反串的，那清丽如水的容颜在峨冠博带的映衬下倒也平添几分英气。
雪白的扇骨一滑，书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。
只是那小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。
演花旦的也是极为标致的女子，掩嘴微笑时会忽然满脸绯红，让双颊上的胭脂生动起来，清甜的歌声在那一低头的温柔里慢慢荡漾开去，搅得台下人们的心里荡起一圈圈的涟漪。
唱到动情处，她眉尖一蹙，长长的水袖一摆，自是有说不出的妩媚。
故事总是在不知不觉间落入俗套，俱是花前月下的才子佳人，征战沙场的骠骑女将。
但这些全都凝聚着故乡人们的幢憬与希冀，对于善良和正义的坚持与笃信让一切都变得可亲可敬。
曲折跌宕的情节也叫人分外着迷，心旌摇动之际就跌入了戏中的情境，为英雄早逝扼腕，替美人玉殒心伤。
所以，每当爷爷倦了要走我都会固执地留下来，哪怕要独自一人走在归家的夜路上。
多年来我还一直认为，戏台上眉分八彩气宇轩昂的俊朗与眉似远山朱唇妙目的俏丽，是生活里难以企及的美好，再也没有任何东西能够拥有那复活瞬间的鲜活和感动。
浓缩了芸芸众生生命轨迹的乡戏，将凭借着它绵长而坚忍的生命力，在一个又一个美好的季节里，向所有憧憬美好的孩子一次又一次地讲述一切美丽的故事……
（有删改）
作者记忆中的乡戏具有怎样的特点？
请用原文回答。
请赏析下面句子中划线字的表达效果。
悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里。
任选文中一处画线句，分析它的描写方法及其作用。
故乡的乡戏“故事总是在不知不觉问落入俗套”，但故乡的人们为什么还对乡戏情有独钟？
文章最后一段主要运用了什么表达方式？
有什么作用？
【答案】：
【解析】：
第23题【现代文阅读】
阅读下面文段，回答问题。
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内①着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜②前篙，阿发③后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经④开船，在桥石上一⑤，退后几尺，即又上前出了桥。
于是⑥起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在
这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
在选文①—⑥处的横线上填上恰当的动词。
①______②______③______④______⑤______⑥______
""
选文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面多角度描写了江南水乡的晚景．请各举一例。
①视觉：
②听觉：
③嗅觉：
④触觉：
""
【答案】：
【解析】：
第24题【现代文阅读】
阅读《看戏》一文，回答问题。
看戏
叶君健
时间是晚上八点。
太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。
没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。
树叶子也是静静的。
露天的劳动剧场也是静静的。
但剧场里并不是没有人。
相反地，人挤得非常满。
每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：
工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。
从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。
他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。
烟雾不散，海在屏住呼吸。
舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。
灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。
但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。
这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。
当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。
他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。
随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
潮在涨。
没有谁能控制住它。
这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。
戏就在这时候要到达顶点。
我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。
他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
观众和他打成一片。
舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？
他就是梅兰芳同志。
过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。
这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
作者写“看戏”，表达了怎样的思想情感？
""
本文为什么重点写的是哪两个内容？
为什么这样写？
""
【答案】：
【解析】：
第25题【默写】
《十五夜望月》中用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子是：
“______，______。
”
【答案】：
【解析】：
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