中国民族民俗教案

1、中外民俗教案篇一:小教教案1沈阳大学教案第1次第1页第1次第2页第1次第3页第1次第4页第1次第5页篇二:第一章民俗概述中外民俗课程单元设计教案首页第1单元第9周2学时单元标题:模块一:民俗概述课堂类别:理论讲授教学地点:教室教学目标:1知。

2、第三章中国民族民俗一.单项选择题1.中国的人口分布呈现的特点.A.东南密西北疏B.东南疏西北密C.东西密南北疏D.东西疏南北密2.下列传统节目中,未作为全国性法定节目的是.A.元宵节B.清明节C.端午节D.中秋节3.被称为口袋房,曼子炕的是。

3、1.维吾尔族1.颁金节3.丧葬1.8.49 西南大学 网络与继续教育学院课程代码: 0337学年学季:20192单项选择题1十二木卡姆艺术是我国哪个的非物质文化遗产: 2.哈萨克族3. 塔塔尔族4. 柯尔克孜族2下面哪个节日的起源和宗教活动。

4、第三章中国民族民俗,学习目标1熟悉民族民俗的概念;2熟悉部分民族的构成分布情况;3掌握部分少数民族在居住方式服饰节日饮食婚丧等方面的特有习俗,10102019,全国导游基础知识,第一节:民族与民俗概论,10102019,全国导游基础知识,一。

5、中国民族民间舞教学比赛教 案 参赛教师 课程名称 采用教材 课 时 数 参赛单位 备注:中国民族民间舞课堂教学教案课程名称:中国民族民间舞科 目:维吾尔族民间舞 授课班级: 级 班人 数: 人授课地点: 舞室授课时间: 年 月 日授课类型。

6、文化二字合用包含有人文与化成天下以文教化的意思.我国古代最早将文化二字连在一起的是西汉著名学者刘向.他在说苑指武中说:凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛.文选。

7、10102019,全国导游基础知识,第一节:民族与民俗概论,10102019,全国导游基础知识,一民族二民俗三中国民族概况,一民族,10102019,全国导游基础知识,广义的民族,泛指人们在历史上形成的处于不 同。

8、魏晋南北朝时期,除两晋的短暂统一外,汉族和各少数民族曾建立过23个政权,其中匈奴族建立过前赵北凉夏3个政权,鲜卑族建立过代北周前燕后燕西秦西燕南凉南燕等政权,羌族建立过后秦,巴氐族建立过后汉,汉族建立过前凉冉魏西凉后。

9、考试中国民俗文化教案中国民俗文化讲座教案一前言中国民俗文化是一门以社会民间风俗习惯为对象进行系统研究的人文科学.本讲座旨在培养学生具有一定的中国传统文化知识和民族民俗学常识,讲座内容既包括了本学科的基本知识,也注重民俗文化内涵的揭示,同时也。

10、举例,彝族和纳西族的火把节.4自发性 自发地产生于民间并流传于民间,而不是由什么政治压力造成的.例如,光棍节.5传承性 二十四节气欢庆春节习俗,早在汉代已经形成,至今已延续了2000多年.6相对稳定性 核。

11、导游基础知识中国的民族与民俗考试试题一一单选题本大题39小题每题1.0分,共39.0分.请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.第1题属于斯拉夫字母体系的是 .A傣文B俄文C藏文D锡。

12、导游基础知识中国的民族与民俗考试试题二一单选题本大题40小题每题1.0分,共40.0分.请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑.第1题 完成了儒法合流,确立了孔孟儒家学说的统治地位。

13、A 创世纪B 江格尔C 桔梗谣D 格萨尔王传第6题 维吾尔族社会生活百科全书是指.B 格萨尔王传C 真理入门D 突厥语大辞典第7题 花山岩壁画是古代文化的艺。

14、 中国56个民族风俗习惯大全 1.蒙古族:蒙古族 蒙古族主要从事畜牧业生产,也有一部分从事农业.在牧区,蒙古族多住圆形毡房,俗称蒙古包.蒙古包的门一定朝南开,炉子设在毡房正中天窗底下.在农牧区,蒙古族都住平房,室内有土炕. 2.回族:历史上。

15、中国民俗民俗第二版,高等教育出版社,中等职业教育规划教材,第四章 礼仪信仰民俗,旅游服务与管理专业,本章主要介绍中国婚俗的形成及发展,寿诞习俗的发展及主要内容,丧葬习俗的类型及变化,交际民俗的主要内容,信仰民俗产生的原因类型,中国民间禁忌习。

16、中国民族民间舞蹈教案 藏族踢踏舞中国民族民间舞蹈教案 藏族踢踏舞教学目标: 1能主动探索藏族舞蹈与生活的关系,并掌握其舞蹈风格的主要分类. 2能初步掌握藏族踢踏舞的风格特点. 3 能初步学会藏族踢踏舞的根本动作,并用所学动作创编一个小组合。

17、第七章,2,1,3,4,5,苗族,彝族,藏族,侗族,6,7,8,白族,Exit,傣族,纳西族,练一练,西南部分少数民族的民族风情,中 国 民 族 民 俗,本章按少数民族人口由多至少的顺序介绍主要聚居区位于我国西南 的苗族彝族藏族侗族白族傣。

18、中班民俗教案中班民俗教案中班民俗教案篇一:幼儿园中班教案:中班传统体育游戏捉龙尾教案范文幼儿园中班教案:中班传统体育游戏捉龙尾教案范文 活动目标 1追逐目标和集体协调地躲闪. 2激发幼儿对传统体育游戏的兴趣. 活动准备 1参加人数:6到10。

19、中班中国民俗文化教案中班中国民俗文化教案篇一:中班主题教案:民族乐器 活动总目标 1喜欢参加民族乐器的主题活动,激发对民族乐器的兴趣,感受中国民族乐器的丰富和独特. 2尝试运用调查交流讨论等活动方式来表达自己的情感,乐意与老师同伴交流,提高。

20、19秋西南大学0337中国民族民俗作业复习资料答案西南大学 网络与继续教育学院课程名称:中国民族民俗 课程代码:0337 学年学季:20192单项选择题1十二木卡姆艺术是我国哪个的非物质文化遗产: 维吾尔族正确哈萨克族塔塔尔族柯尔克孜族2下。

21、教案民风民俗系列傣族知识交流 教案一 课题民风民俗系列傣族2017年 6 月 27日 教学目标 知识能力目标1了解傣族的分布及历史2了解傣族的风俗人情过程方法目标1增加对傣族的了解2提高民族认同感情感价值目标增加民族认同感,实现中华民族大团。

22、最新中国民俗文化教案中国民俗文化大纲一课程性质与任务中国民俗文化是一门以社会民间风俗习惯为对象进行系统研究的人文科学.本课程旨在培养学生具有一定的中国传统文化知识和民族民俗学常识,教学内容既包括了本学科的基本知识,也注重民俗文化内涵的揭示。