18.小英雄雨来.ppt
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小说,同位合作认读生字，将出错的字圈出来，讨论过一下，怎样才能记住这个字。
课文主要写了哪几件事？
试着给每节课文加上小标题。
归纳各段的主要意思，提炼成为小标题。
归纳各段的主要意思:
第一部分：
雨来家乡的景色优美，他游泳的本领高强。
第二部分：
雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。
第三部分：
雨来掩护交通员李大叔。
第四部分：
无论鬼子怎样凶残，雨来始终不说出李大叔的藏身之处。
第五部分：
鬼子把雨来拉出去枪毙。
第六部分：
雨来没有死。
1、游泳本领高,2、读书明理,3、掩护李大叔,4、勇斗日寇,5、跳水逃生,6、脱险归来,怎样编写小标题？
1、游泳本领高,2、读书明理,3、掩护李大叔,4、勇斗日寇,5、跳水逃生,6、脱险得胜,1、游泳,2、读书,3、掩护,4、斗争,5、逃生,6、脱险,晋察冀边区：
晋，山西省简称；察，察哈尔省（1952年撤销，分别并入河北、山西两省）简称；冀，河北省简称。
晋察冀边区是我抗日的一大根据地之一。
门槛：
门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。
推推搡搡：
搡，猛推。
推推搡搡就是使劲推的样子。
劫难：
灾难。
趔趄：
身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。
理解词意：
雨来,英雄,?
分组讨论：
你从哪一情节中，能感受到雨来是一个小英雄？
把有关的词语、句子标画出来。
后院没有门，怎么办？
雨来急忙往墙根底下一棵桃树上爬，想跳出院子。
可是，鬼子已经追过来，伸手拽住雨来的双脚往下一拉，雨来掉在了地上，被鬼子抓住，用绳子捆了起来。
雨来被鬼子摔倒到屋里。
鬼子正在屋里翻箱倒柜，被翻得乱七八糟，连枕头都用刺刀扎破了。
一个扁鼻子的日本军官坐在炕沿上，两只老鼠眼直瞅着雨来的胸脯。
雨来低头一看，原来是他的课本露在了胸前。
鬼子军官给雨来松了绑，用手摸着雨来的脑袋温和地说：
“小孩，不要怕，书的，我不管，刚才有个人跑进来，看见的没有？
”雨来用手抹了一下鼻子，说：
“我什么也没看见！
”,机智勇敢,扁鼻子军官听了，用手去掏口袋，雨来心想，是不是掏刀子？
可是，那鬼子军官掏出来的是一把日本糖块，往雨来的手里一塞，说：
“这个大大的好！
你的，说说，八路的在什么地方，金票大大的有！
”雨来没有回答，也没有接那一把糖块。
一个鬼子兵不耐烦了，抽出刀来要向雨来头上劈。
扁鼻子军官拦住了，耐着性子又说道：
“死拉死拉地没有，我喜欢小孩，快说，看见那个人没有？
”雨来摇了摇头，还是那句话：
“我什么也没看见！
”,机智勇敢、不向敌人屈服。
扁鼻子军官发怒了，他瞪着凶狠的双眼，突然伸出像鹰爪的双手，揪着雨来的两只耳朵往两边拉，然后，又用一只手在雨来的脸上左右开弓，还用力拧他的脸。
雨来的脸白一块，青一块，紫一块，疼痛难忍。
旁边那个鬼子也狠狠地朝雨来的胸脯打了一拳，雨来倒退几步，正好撞在墙柜上，又被拽过来推向炕沿。
雨来的头昏沉沉的，鼻子也直流血，一滴一滴地溅在他那课本上的两行字上：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”鬼子不停地打雨来，都打累了，可雨来还是咬着牙说：
“没看见！
”扁鼻子军官暴跳如雷，嗷嗷的叫道：
“死拉死拉的，拉出去，枪毙！
”几声枪响，划破了天空，随后，周围静了下来，雨来也不见了。
扁鼻子军官发怒了，他瞪着凶狠的双眼，突然伸出像鹰爪的双手，揪着雨来的两只耳朵往两边拉，然后，又用一只手在雨来的脸上左右开弓，还用力拧他的脸。
雨来的脸白一块，青一块，紫一块，疼痛难忍。
旁边那个鬼子也狠狠地朝雨来的胸脯打了一拳，雨来倒退几步，正好撞在墙柜上，又被拽过来推向炕沿。
雨来的头昏沉沉的，鼻子也直流血，一滴一滴地溅在他那课本上的两行字上：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”鬼子不停地打雨来，都打累了，可雨来还是咬着牙说：
“没看见！
”扁鼻子军官暴跳如雷，嗷嗷的叫道：
“死拉死拉的，拉出去，枪毙！
”几声枪响，划破了天空，随后，周围静了下来，雨来也不见了。
机智勇敢、顽强不屈、不怕牺牲。
“一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
”,他受到了爱国主义的教育。
请找出文中说到爱国方面的内容，想想这对于本文的故事有用吗？
“一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
”,你最受感动的句子是：
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时间，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
这段是什么描写？
太阳已经落下去。
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
成功的景物描写，可以帮助我们更好地表达文章的中心。
推荐阅读利用课外的时间阅读管桦的小说小英雄雨来布置作业1摘抄课文中景物描写的词句。
2把这个故事讲给别人听。
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