说和做省优质课.ppt

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,说和做,-记闻一多先生言行片段,许昌市襄城县斌英中学孙秋备,学习目标,1.勾画关键语句，把握重点段落作用。

2.通过品词析句，感受人物精神品质，体会语言特色。

检测字词,钻探地壳衰微赫然函寄,锲而不舍沥尽心血潜心贯注迥乎不同一反既往警报迭起慷慨淋漓气冲斗牛昂首挺胸,文章从哪些方面记述了闻一多先生怎样的言行？

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，-作为学者的方面。

闻一多先生还有另外一个方面-作为革命家的方面。

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

仅,还,一个方面,另外一个方面,仅一个方面，还有另外一个方面,作者是如何表现闻一多先生精神品质的？

（提示：

可从修辞、句式、细节、用词等角度品读）,品词句,第_段的“”，这句话运用了，我读出了。

饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

为了研究，闻先生废寝忘食，夜以继日,十年艰辛，一部校补赫然而出。

他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血不动不响无声无闻潜心贯注心会神凝慷慨淋漓气冲斗牛声震天地昂首挺胸长须飘飘,_、_、_仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面；他还有另一个方面，作为革命家的方面。

这个方面他_、_、_,他拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。

堪称民族英雄！

他，是口的巨人。

他，是行的高标。

析精段，品词句，这仅是我们这节课的一个方面-学习语言的方面。

这节课还有另一个方面，-学习做人的方面。

这个方面，就要敢说敢做，而且始终如一了。

作业,任选其一，发挥想象，扩写下面两个句子。

要求有具体细节。

1.十年艰辛，一部校补赫然而出。

2.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。