人教版五年级语文上册选读组《7木笛》PPT课件ppt.ppt

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木笛,9,1、快速默读课文123自然段，思考朱丹在什么情况下放弃了终试？

为什么放弃？

2、请你找到相关内容，用曲线画下来，你能从中体会到什么？

做简单批注。

看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。

沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，歉疚地说：

“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？

”,屠杀持续了40多天近1000小时，大约60000分钟，屠杀300000人，大约每12秒钟消失一个生命。

南京大屠杀遇难同胞纪念日,因为今天是12月13日,看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。

看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。

沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，歉疚地说：

“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗？

”,他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树。

衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。

临近石碑，只见一片荧荧光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。

走近一看，竟是一个由孩子组成的方阵。

有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。

他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。

每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。

笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。

寒冷凝冻着这声音，烛焰温暖着这声音。

坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。

如泣如诉,这（）的笛声，仿佛在向人们倾诉着（）；这（）的笛声，仿佛在向人们倾诉着（）；这（）的笛声，仿佛在向人们倾诉着（）。

致大海面对列强,国破了，但精神的山河在。

只要精神不灭啊，祖国就永远有精神！

拓展延伸：

吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。

回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。

大师也一身雪白，手中也擎着一根燃烧的红烛。

朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。

大师说：

“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。

现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。

”朱丹问：

“为什么?

”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：

“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。

”说完，大师紧紧握住朱丹的手。

朱丹的手中，握着木笛。