苏科版九年级物理下册：16.1磁体与磁场.ppt

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16.1磁体与磁场,一、认识磁体,磁极,磁体中间的磁性很弱,磁极间相互作用规律,磁极,3、磁极,磁极总是成对出现,应用：

（2）磁悬浮列车,利用磁极间相互作用,有利用同名磁极相互排斥,4、磁化,使原来没有表现出磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化,软磁性材料：

软铁（硅钢、铁镍合金）被磁化后，磁性容易消失。

应用：

制成电表、话筒、扬声器等元件中的永磁体,硬磁性材料：

钢（碳钢、钨钢、铝镍合金）被磁化后，磁性能够长期保持。

应用：

制成电磁铁、电机、变压器中的铁芯,磁卡、磁盘、磁带、电冰箱上磁封条、磁化水杯、电磁选矿机,磁性材料,磁性材料在现代生活和科技中应用：

1.如图所示，把条形磁体的一端靠近一个原来没有磁性的铁棒，发现铁棒也能吸引铁屑，表明铁棒获得了磁性，这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做，被磁化的铁棒的下端是极。

如果把上面的条形磁铁拿走，软铁棒（能/不能）保持磁性。

磁化,N,不能,问题讨论,问题讨论,2、如何判断一根钢棒是否具有磁性？

方法一：

利用磁体具有吸铁性,方法二：

利用磁体具有指向性,方法三：

利用磁极间的相互作用,若相互排斥，则一定有磁性,若相互吸引，则可能有磁性,问题讨论,3、两根钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，在没有其它器具的情况下，如何区别？

二、磁场,3、磁场方向的显示,在磁场中某点，小磁针静止时N极所指方向，就是该点磁场的方向。

用铁屑探究磁体周围的磁场,三、磁感线,

（2）磁体周围的磁感线N出入S,1、在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点小磁针N极所指方向一致，这条曲线叫做磁感线。

2、理解：

（1）磁感线形象描述磁场的假想曲线,（3）磁感线分布越密的地方，磁场越强,（4）磁感线上任一点的切线方向为该点磁场方向,理想模型法,（5）磁感线在空中的分布是立体的在空中不可能出现交叉,四、地球的磁场,3、小磁针静止时能指南北方向，是因为受到地磁场的作用,4、磁偏角,问题讨论,1、在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁线感的分布情况如图甲所示将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示则棒状物体XY可能是（）A软铁棒B铜棒C条形磁铁，其中X端为N极D条形磁铁，其中Y端为N极,A,1.小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时，将看到的现象是（）,A铁钉的尖端被吸向右端磁铁B铁钉将落下C铁钉的尖端被向左端磁铁,D铁钉被吸得更牢,2.如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（）A互相吸引，如图甲B互相排斥，如图乙C既不吸引也不排斥，如图丙D以上三种情况都有可能,3.用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，则（）A钢条一定有磁性，且A端为S极B钢条一定有磁性，且A端为N极C钢条一定没有磁性D钢条可能有磁性也可能没有磁性,4.下列关于磁场的叙述，其中不正确的是（）A在磁铁周围放入小磁针，磁铁产生磁场，取走小磁针，磁铁周围的磁场就消失了B某一点磁场方向，就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向C磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极D指南针静止时南极指向地磁北极,5.有两根外形完全相同的棒a和b。

如果按图甲那样用手拿a，则b不会掉下；若按图乙那样用手拿b,则不能吸住a，这说明（）Aa有磁性，b没有磁性Ba没有磁性，b有磁性Ca、b都没有磁性Da、b都有磁性,6.如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将（）A逐渐变大B逐渐变小C先变小后变大D先变大后变小,7.如图弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数（）A变大B变小C先变大后变小D先变小后变大,8.磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出小磁针所在处磁感线的方向，并标出磁体的N、S极。

（小磁针黑端为N极）,10.两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，不用其他工具，你如何判断哪一根有磁性，哪一根没有磁性？

9.有一条形铁块，上面的标记已模糊不清，你能用三种方法判断它是否具有磁性吗？