14.我不是最弱小的(完整两课时)精品.ppt
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弱你知道这个词的意思吗?
14我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的瓦西里瓦西里亚力山亚力山德罗维奇德罗维奇苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏),前苏联著名教育实践家和教育联著名教育实践家和教育理论家。
他从理论家。
他从17岁即开岁即开始投身教育工作,直到逝始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。
世,在国内外享有盛誉。
托利托利亚亚萨沙聊天弱萨沙聊天弱小小旷旷地附近几地附近几滴滴闷热闷热蔷蔷薇薇芳香扑鼻芳香扑鼻娇娇嫩嫩纤纤弱弱雷声大作滂沱大雨大雨如注雷声大作滂沱大雨大雨如注qingwixinpngtumn弱弱纤纤旷旷萨萨薇薇亚亚托托芬芬芳芳聊聊滴滴递递娇娇掀掀雷声大雷声大作作1.1.从事,做工。
从事,做工。
2.2.举行,进行。
举行,进行。
3.3.起,兴起。
起,兴起。
4.4.干出,做出,表现出,制造出。
干出,做出,表现出,制造出。
5.5.当成,充当。
当成,充当。
6.6.创造。
创造。
大雨如大雨如注注1.1.集中在一点。
集中在一点。
2.2.灌进去。
灌进去。
3.3.用文字来解释。
用文字来解释。
4.4.记载,登记。
记载,登记。
倾盆大雨狂风暴雨风雨交加倾盆大雨狂风暴雨风雨交加瓢泼大雨大雨淋漓暴风骤雨瓢泼大雨大雨淋漓暴风骤雨会写的字会写的字亚旷滴掀娇纤假日里,五岁的(假日里,五岁的()和姐)和姐姐(),跟()一起到姐(),跟()一起到森林中去玩。
在他们赏花聊天的时候,突森林中去玩。
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)上。
萨沙萨沙野蔷薇野蔷薇假日里,天气闷热,一家假日里,天气闷热,一家人到森林里去:
父亲、母亲、人到森林里去:
父亲、母亲、五年级的学生托利亚和五年级的学生托利亚和44岁的岁的萨沙。
萨沙。
森林里是那么美好。
林中森林里是那么美好。
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
芳香扑鼻。
森林里是那么美好。
林中森林里是那么美好。
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。
芳香扑鼻。
母亲和孩子们坐在草地上聊天母亲和孩子们坐在草地上聊天,父亲在旁边聚精会神地看书。
突然,父亲在旁边聚精会神地看书。
突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着大雨如注。
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈大雨如注。
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。
萨沙。
突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。
萨沙朝着蔷薇丛走去。
他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
花儿低着头,好像在说:
“()。
”看图,从中你看到什么?
为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢?
读课文第四到九自然段读课文第四到九自然段萨沙一共提了几个问题?
萨沙一共提了几个问题?
妈妈,你和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
我们应该保护比自己弱小的。
“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呀?
”什么要给我呀?
”“我们应该保护比自己弱小的。
”我们应该保护比自己弱小的。
”(不理解)(不理解)这就是说,我是最弱小的了?
要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。
“这就是说,我是最弱小的了?
这就是说,我是最弱小的了?
”“要是你谁也保护不了,那你就是最要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。
弱小的。
”(不服气)(不服气)妈妈,现在我还是最弱小的吗?
不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!
萨沙问“妈妈,现在我还是最弱小萨沙问“妈妈,现在我还是最弱小的吗?
”萨沙问道。
的吗?
”萨沙问道。
妈妈笑着说:
“不,不,你能保妈妈笑着说:
“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!
”护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!
”(高兴、自豪)(高兴、自豪)妈妈,你和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
这就是说,我是最弱小的了?
妈妈,现在我还是最弱小的吗?
不解:
疑惑自信、自豪不甘心精读感悟精读感悟1.萨沙为什么被看作是最弱小的?
萨沙为什么被看作是最弱小的?
2.妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的?
妈妈和托利亚是怎么对待弱小的萨沙的?
3.妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的妈妈是怎么解释“最弱小”的含义的?
4.萨沙真的是最弱小的吗?
萨沙真的是最弱小的吗?
5.妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子?
妈妈为什么说萨沙是个勇敢的孩子?
6.妈妈为什么表扬了萨沙?
妈妈为什么表扬了萨沙?
萨沙你是一个-的小男孩。
我想对你说:
你喜欢课文中的小主人公萨沙吗?
为什么?
除了萨沙,你还喜欢谁?
为什么?
讨论交流讨论交流你喜欢萨沙吗?
为什么?
你还喜欢谁?
你们是否也曾伸出过援助之手,保护过比你弱小的生命呢?
同桌交流后,再指名说说自己生活中保护弱小的事。
妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
看!
这儿还有一朵野蔷薇呢!
这就是说,我是最弱小的了?
妈妈,现在我还是最弱小的吗?
不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!
让我们抬起头,挺起胸,一起自豪地说:
“我不是最弱小的”!